7膽小怯懦，不敢去陌生的地方或跟陌生人甚至老師交談，謹(jǐn)小慎微。一名女學(xué)生在夜里被貓叫聲嚇得渾身發(fā)冷，要打吊針壓驚；另一名女生則因單元測(cè)試未寫完作文而哭鼻子。這些看似不可思議的事，卻恰恰反映出如今孩子心理脆弱的嚴(yán)重性。
特別需要提醒的是，孩子的性格缺陷并不只這些，一個(gè)人的性格往往又是復(fù)合型的，單一的分析常會(huì)失之偏頗，這需要教育者（學(xué)校、社會(huì)、教師、家長(zhǎng)）在日常的教育中結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)確把握孩子的思想性格，從而使教育更富效果。
其實(shí)，造成孩子性格缺陷的原因有很多，一方面是父母的原因，做父母的自身就有性格缺陷；另一方面是家庭的變故，使孩子出現(xiàn)心理陰影。據(jù)調(diào)查，單親家庭可能給孩子帶來(lái)的性格缺陷有這么幾種：1、渴望和普通人一樣的家庭親情——好強(qiáng)。2、缺少一方親人的呵護(hù)——缺少安全感。3、別人對(duì)待自己的眼光和其他人不一樣——不自信。4、如果跟祖輩長(zhǎng)大——孤僻。
因此，在性格形成時(shí)期，孩子表現(xiàn)出性格意志的缺陷時(shí)，父母不應(yīng)任其發(fā)展，不管不問(wèn)，而應(yīng)引起重視并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行幫助、引導(dǎo)，使自己的孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
專家提醒：
孩子的性格是經(jīng)過(guò)后天不斷的培養(yǎng)與教育逐步形成的，家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心孩子的性格特征。當(dāng)孩子出現(xiàn)性格方面的缺陷時(shí)，要及時(shí)地幫助孩子，對(duì)孩子進(jìn)行積極有效的引導(dǎo)，盡量讓孩子形成完善的性格，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)乃至他的一生都是十分重要的。
【理論闡釋】
健康的性格是孩子成才的關(guān)鍵
性格有很多種，它們?cè)谌说某砷L(zhǎng)中都會(huì)起到作用，但性格也有好壞之分，壞性格會(huì)破壞人的生活，好性格會(huì)促進(jìn)生活的順利發(fā)展。
古希臘劇作家赫拉克里特曾說(shuō)：“人的性格就是他的命運(yùn)?！眱?yōu)良的性格品質(zhì)是孩子成才的關(guān)鍵因素，有什么樣的性格就有什么樣的命運(yùn)。相反，不良的性格乃至惡習(xí)則是一種破壞性的力量。缺陷性格對(duì)個(gè)人會(huì)產(chǎn)生三個(gè)方面的危害：
（1）影響身心健康，誘發(fā)多種疾??；
（2）社會(huì)適應(yīng)力差，尤其難以處理人際關(guān)系；
（3）影響學(xué)習(xí)、工作的效率和生活質(zhì)量，影響個(gè)人前途。
愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵的意志，比智慧和博學(xué)更重要。智力的成熟，很大程度上依靠性格，這點(diǎn)往往超出人們通常的認(rèn)識(shí)?！边@是因?yàn)樾愿竦挠绊懲鶗?huì)滲透到其他方面，改變那些消極成分，鞏固發(fā)展積極成分。
性格是一個(gè)人的思想品質(zhì)的重要標(biāo)志，良好的性格對(duì)社會(huì)有積極意義，使人上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。
那么，孩子應(yīng)具備哪些良好的性格呢？活潑開(kāi)朗、熱情直率、穩(wěn)重端莊、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真細(xì)致、有自信心、獨(dú)立性強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、勤勞、正直、有協(xié)作精神、有活動(dòng)能力、善于獨(dú)立思考、善于觀察、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于與別人相處、社會(huì)適應(yīng)良好等都是孩子應(yīng)當(dāng)具備的。
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)