有個15歲的中學生說：“在家里，爺爺奶奶、爸爸媽媽什么都替我做了，我長這么大，在家里沒有洗過一雙襪子，也沒有掃過地。有時，爸爸也說我，我覺得自己應該多干點家務活兒，但就是懶得做。再加上他們老遷就我，我一耍賴他們就不讓我做了?！逼鋵嵾@種情況在當前的中學生里有一定的普遍性。著名相聲演員姜昆，小時候家里很困難，就想做些自力更生的事情，減輕家庭負擔。他發(fā)現(xiàn)胡同里有的孩子夏天經常去揀西瓜籽兒，一腌就是一大缸，到了冬天拿到街上去賣，而且能賣好幾十塊錢，他羨慕極了。于是，姜昆沒跟爸爸媽媽說，也跑到西瓜攤上去揀瓜籽兒。等爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)時，他已經撿了滿滿一瓷盆了。媽媽看到后，為他的懂事而笑了。現(xiàn)在大多數(shù)家庭里，很多孩子想不到主動做些力所能及的事情，幫助勞累的父母。家庭的天倫之樂體現(xiàn)在哪里呢？只有有責任心的人，才能成為社會發(fā)展的促進者。我國著名核物理專家錢三強，15歲時在北平的孔德學校讀書期間，偶然讀到孫中山著的《建國方略》，書中把中國的未來描繪得十分鼓舞人：以蘭州為中心的幾大鐵路干線，北方、東方和南方的大港口等等。讀著這些，他感覺仿佛走出了黑暗的窟洞，見到了光明?！翱墒牵仙蠒疽幌?，由落后到富強、從黑暗到光明，期間有多么長多么大的空白要去填充??！朦朧中感到有責任響應孫先生的主張。要使國家擺脫屈辱，走向富強，除了建立強大的工業(yè)、發(fā)展先進的科學技術，別無他途?！庇谑撬芯W習數(shù)學和物理。1948年夏，輾轉國外留學的錢三強毅然回國，為發(fā)展我國的核事業(yè)做出了巨大貢獻。（2）經常反省的習慣
我們總是在學習中進步，這種學習既有書本上的知識，也有我們自己每一個人在生活中經驗的積累。我們把前一種知識稱作間接經驗，把后一種稱作直接經驗。每一種間接經驗的取得，是前人在其實踐中直接經驗的總結和反思。
每一個單獨的個體，在生活中會碰到各種各樣的人，會發(fā)生許多我們意想不到的事。這些人和事，一定會給我們帶來許多挫敗，這些挫敗就是我們人生中必須經歷的教訓?？墒遣皇敲恳粋€人都能從教訓中學到經驗。有的人只有人生的教訓，而沒有人生的經驗，這種人的人生常常是敗筆。
從教訓到經驗，中間還有一個轉換的過程，那就是總結和反思。總結常常是將我們在生活和學習中促進成功和進步的方法和思想理出條理來，形成行之有效的理論，以便下次遵照執(zhí)行；而反思，則大多是我們在生活中遇到挫折或失敗之后，及時進行的反省，以免下次重蹈覆轍。
（3）正確面對錯誤并承擔責任
只要是人，難免會犯錯，但人是可以發(fā)揮主觀能動性,來認識并改正自己的錯誤的?？梢龅街e就改卻不太容易，有的人犯了錯不加悔改，死要面子，怕出丑，這種人在人生的道路上往往會因此摔更大的跟頭。
人的成長，更是一個不斷犯錯的過程。犯錯是成長著的孩子的權利，沒有一次次錯誤帶來的教訓，我們也就不會有那些成長的經驗。但前提是必須有知錯就改的習慣。也就是說光承認是沒有力量的，對于有些錯誤造成的不良后果要想辦法彌補，要改。也就是說，對于錯誤不能只是停留在口頭的層面，關鍵還是要體現(xiàn)在行動上。有的人雖然及時承認了自己的錯誤，但卻并沒有從行動上糾正，所以常常過幾天又犯同樣的錯誤。在美國南北戰(zhàn)爭初期，北軍的失敗給林肯帶來了極大的煩惱。
這天，有一位養(yǎng)傷的團長直接向總統(tǒng)懇求準假，因為他的妻子遇難，生命垂危。
林肯聽后，厲聲斥責他：
“難道你不知道現(xiàn)在是什么時候嗎？戰(zhàn)爭！苦難和死亡壓迫我們，家庭的感情在和平時期會使人快活，但現(xiàn)在它沒有任何余地了！”
團長失望地回旅館休息。
翌日清晨，天還沒亮，忽然有人叩房門，團長一看，卻是總統(tǒng)本人。
林肯握住團長的手說：
“親愛的團長，我昨晚太粗魯了。對你們這些獻身國家的、特別是有困難的人，不應該那樣做。我一夜懊悔，不能入睡，現(xiàn)在請你原諒?！?
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