快樂成長比分數(shù)更重要
小時候，平時，爸爸對我的學(xué)習(xí)不是很關(guān)心，可是，考試結(jié)束，便會催促我把成績單拿給他看。
一次語文考試，我考得很不理想，剛剛及格。我膽怯地站在門口，對爸爸說：“爸，我只考了60分?！卑职帜闷鹗诌叺捏灾?，就朝我的后背上打了一下，嘴里還說著：“你真是不爭氣……”我的心里當(dāng)時真不是滋味。
那天，我除了要被罰做家務(wù)之外，還要看爸爸的臉色。
接下來的那次考試，我的語文成績考了95分，全班第一。我拿著成績單像小燕子一樣‘飛’到家里，對爸爸說：“爸爸，我考了第一?！?/p>
爸爸的眼睛瞇成了一條縫，胡子也變得溫和很多，合不攏嘴地說：“我的女兒真棒！”他為我做了我喜歡吃的菜，還不讓我干一點兒家務(wù)活。
本來，我應(yīng)該感到開心，可是，我想起前后變化如此大的爸爸，就很難過，我真想問爸爸：“你愛的是我，還是我的分數(shù)？”
現(xiàn)在我做了母親，有了更深的體會，與其天天盯著孩子的分數(shù)，不如給孩子更多的關(guān)注和愛，給孩子信賴和支持，孩子在溫暖的環(huán)境中，更能穩(wěn)定地、單純地學(xué)習(xí)，更能發(fā)揮自己的潛能，孩子快樂成長的同時，親子關(guān)系也更融洽。
每天問孩子：“你快樂嗎？”
小語和小松進入幼兒園之后，和孩子待的時間就變少了，可我會經(jīng)常問孩子：“今天你快樂嗎？”
通常情況下，孩子會把一天里的開心的事和不開心的事情都和我說。這樣，我就能清楚地知道孩子的狀態(tài)了，也知道該怎么教育孩子。
一天到家后，我和往常一樣問孩子：“今天你快樂嗎？”小語情緒高漲地和我講了她學(xué)校的事情。小松卻一直低頭不語。
“兒子，你是不是不開心？”我關(guān)切地蹲下身子問他。
“不開心，老師說快到兒童節(jié)了，要表演節(jié)目。”
“這是好事啊，媽媽很想看你跳舞。”我對兒子說。
“可是，老師說我跳得不好，不讓我和另外兩個小朋友參加，別的小朋友練習(xí)的時候，老師就讓我們?nèi)齻€在一邊玩游戲。”說著說著，小松哇的一聲就哭出來了。
我說：“小松，你好好練習(xí)，媽媽會和你老師說說，讓你去參加練習(xí)和表演的?！?/p>
我馬上給小松的老師打了電話：“老師，前天你還給我打電話讓我督促小松在家好好練習(xí)，今天怎么不讓小松參加了??？孩子心里多難過啊?！?/p>
后來，小松在兒童節(jié)的時候表演了節(jié)目，玩得很開心。
兒童節(jié)過后，我在征求兒子同意后，就把兒子送進另一所幼兒園。雖然這所幼兒園承諾孩子會數(shù)多少數(shù)，會認識多少字，但我還是覺得孩子的快樂是最重要的。
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