【報考案例】
小李在填報志愿的時候很矛盾，他本來想學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，因為從小就對文學(xué)很感興趣，在讀高中期間也在一些大大小小的作文比賽中獲獎，他甚至想自己以后可以做一位專職的作家。
但是他的想法遭到了父母的強(qiáng)烈反對，父母的理由是，中文專業(yè)太“冷”，以后不好就業(yè)，而且平均工資比較低，他們特意找來第三方機(jī)構(gòu)的調(diào)查數(shù)據(jù)給小李看，漢語言文學(xué)專業(yè)的月平均工資是1738元，父母建議小李學(xué)金融學(xué)，因為金融學(xué)的月平均工資是3943元。
小李想，父母的意見也不是沒有道理，畢竟，愛好不能當(dāng)飯吃，得首先保證自己以后有份好工作。于是在報志愿的時候，他報了金融學(xué)專業(yè)，最終他如愿以償被一所財經(jīng)類院校錄取。
可是，小李一點喜悅感都沒有，因為他發(fā)現(xiàn)他每天都在和各種數(shù)據(jù)圖表打交道，學(xué)的課程都是各種金融理論，什么現(xiàn)代貨幣金融學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、證券投資與管理、金融統(tǒng)計與分析、金融計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等，聽不明白也看不懂，他每天一走進(jìn)教室就很痛苦！
勉勉強(qiáng)強(qiáng)混到大學(xué)畢業(yè)，雖說有了一個金融本科的畢業(yè)證，但是小李知道自己干不了這個行業(yè)，開始的時候在銀行找了一份信用卡銷售的工作，干了一段時間也沒什么業(yè)績，幸好還有一點文學(xué)的底子，最后應(yīng)聘到一家網(wǎng)站做網(wǎng)絡(luò)編輯，但是由于大學(xué)沒有學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，一切都得從頭開始！
【案例解析】
很多家長和考生在選擇專業(yè)時會傾向于選擇“熱門專業(yè)”，其中一個很重要的原因就是熱門專業(yè)就業(yè)好，待遇高。
但是家長一定要明白一件事情，熱門專業(yè)不一定是適合你孩子的好專業(yè)，薪酬高一般是指平均工資，但是平均工資高不意味著你的孩子將來的工資一定就高。就是說孩子的未來發(fā)展一定是點對點的事情，不是點對線或者點對面的事情。
盡管在一定時期內(nèi)，職業(yè)和行業(yè)的需求與薪資待遇都具有相對的穩(wěn)定性，但是我們也應(yīng)知道“熱門專業(yè)低端不熱，冷門專業(yè)高端不冷”，三百六十行，行行出狀元，只要你有能力，只要你未來能創(chuàng)造高價值，你就能獲得高薪酬。
而很多學(xué)生在選擇專業(yè)的時候，大多會選擇一些經(jīng)管類、財經(jīng)類，分?jǐn)?shù)低也會選擇文法類的專業(yè)，一是因為覺得這些專業(yè)以后是“白領(lǐng)”，比較體面；二是普遍來講，工資待遇也比較高。其實不然，一個人不一定學(xué)了什么就干什么，專業(yè)對口只是相對概念，大學(xué)里面培養(yǎng)的更多的是一個人的學(xué)習(xí)能力，即不斷更新自己知識的能力。從長期來看，專業(yè)背景并不會對薪資待遇和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。
作為高考報考的熱門專業(yè)，金融行業(yè)以豐厚的薪水毫無懸念地成為收入最高的行業(yè)。據(jù)統(tǒng)計顯示，2010年上半年，金融業(yè)平均工資是全國平均水平的21倍；緊隨金融行業(yè)的是信息傳輸、計算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)，是全國平均水平的19倍；科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘察業(yè)居第三位，是全國平均水平的16倍。
但這和考生報考專業(yè)關(guān)系不大，原因有二：第一，金融學(xué)專業(yè)很好，但不一定適合你，就像案例中的小李一樣，為了“熱門”專業(yè)而放棄了自己喜歡的專業(yè)，最終也沒能 “高薪”就業(yè)。第二，某個行業(yè)的平均薪酬可能很高，但是這并不意味著你在這個行業(yè)中工作就一定能獲得高薪。
【專家建議】
關(guān)于平均工資，社會上廣泛存在著不少誤解，認(rèn)為平均工資代表著這個行業(yè)的發(fā)展水平和就業(yè)前景。在填報志愿時，平均工資只能作為參考的一個方面。
長期以來的平均工資統(tǒng)計，掩蓋了行業(yè)與行業(yè)間的工資差別，掩蓋了同行業(yè)不同級別員工間的工資差別，掩蓋了各行各業(yè)工資增長快慢不均的真相，更嚴(yán)重的是，掩蓋了社會分配不均以及社會分配不均下隱含的矛盾等。
國家統(tǒng)計局公布了上半年平均工資數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計，上半年全國城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資為14638元，與上年同期相比，增加了1674元，增長了129%。折算下來，平均月工資為2440元，這一數(shù)字遭到很多人的質(zhì)疑。
一些人在網(wǎng)上留言：“我又‘被增收’了，我工資1000多點，半年工資才6300多，距離平均工資還有很大一段距離，看來是我拖了國家和人民的后腿……”
關(guān)于大學(xué)生平均工資水平的統(tǒng)計不一而足，根據(jù)一家第三方機(jī)構(gòu)的調(diào)查報告顯示，北京應(yīng)屆畢業(yè)生以2472元的薪資水平位列全國之首，上海以2415元緊隨其后，而這是全國工資水平最高地區(qū)。該報告顯示，全國大學(xué)生本科生平均簽約薪資為2007元。
但這并不意味著在北京、上海讀書的學(xué)生都能獲得比較高的薪酬，既然是平均工資，肯定有人高于這個數(shù)字，有人低于這個數(shù)字，而你屬于哪類人則由個人能力決定！
平均工資的計算方式是“總額除以人數(shù)” ，比如說被調(diào)查的人數(shù)是5個人，有4個人的月薪是2000元，有1個人的月薪是20000元，那么這5個人的平均工資是5600元！
所以說，平均工資和高考報考沒有多大關(guān)系，不要盲目地選擇那些“高薪”的職業(yè)，而且家長和考生一定要知道，成功者都是在做他們擅長的事情，如果你學(xué)的是你擅長的專業(yè)，那么“低工資”也會變成“高薪酬”！
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