4～6歲的幼兒道德認(rèn)知水平有限，就算犯了錯(cuò)也常常認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，感覺(jué)不到自己的言行舉止已經(jīng)對(duì)別人造成了不便或傷害，更不知道怎樣改正錯(cuò)誤了，這時(shí)就需要祖輩耐心地告訴孩子錯(cuò)在哪兒了，為什么錯(cuò)，至少讓孩子明白其中的道理。也許當(dāng)時(shí)孩子還不能理解，但祖輩們堅(jiān)持這樣做，至少可以讓孩子知道有些事那樣做是不對(duì)的，慢慢地就能提高幼兒明辨是非的能力。
B．讓孩子自己說(shuō)“對(duì)不起”
孩子因做錯(cuò)事而損害了別人的利益應(yīng)該自己道歉，自己跟對(duì)方話(huà)說(shuō)聲“對(duì)不起”。這不僅是為了得到別人的原諒，更重要的是讓孩子從小學(xué)會(huì)對(duì)自己的言行切實(shí)負(fù)起責(zé)任。這樣孩子長(zhǎng)大后才能勇于承擔(dān)家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任感的人。同時(shí)，祖輩們可以教孩子一些道歉的技巧，比如要看著對(duì)方的眼睛，語(yǔ)氣要真誠(chéng)，讓對(duì)方感受到自己的誠(chéng)意，使孩子真心實(shí)意地乞求對(duì)方的原諒。
C．鼓勵(lì)孩子勇于彌補(bǔ)過(guò)失
我們都知道“孩子是在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的”。讓他知錯(cuò)的同時(shí)，可以向幼兒強(qiáng)調(diào)：如果是不小心犯下的錯(cuò)誤，說(shuō)“對(duì)不起”可以獲得原諒；可如果是故意犯了錯(cuò)誤，使得玩具等物品損壞的話(huà)，說(shuō)“對(duì)不起”也是沒(méi)有用的，應(yīng)該賠償或修理好損壞了的物品，使他們知道不能隨口說(shuō)聲“對(duì)不起”就完事了，還要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任來(lái)。
D．及時(shí)表?yè)P(yáng)
需要提醒祖輩注意的是，在孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤后，大人要及時(shí)予以必要的鼓勵(lì)甚至表?yè)P(yáng)，使孩子不會(huì)因做錯(cuò)事而產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。
禁語(yǔ)4：“你以后不許和這種壞孩子一起玩”
馬克思：真誠(chéng)的，十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶。你能否對(duì)你的朋友守信不渝，永遠(yuǎn)做一個(gè)無(wú)愧于他的人，這就是對(duì)你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好考驗(yàn)。
生活寫(xiě)真
四歲的靜靜是個(gè)乖巧、漂亮的小女孩，幼兒園里的老師和小朋友都喜歡她，為此奶奶感到很驕傲。一次奶奶開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后，突然很?chē)?yán)肅地對(duì)靜靜說(shuō)：“你以后不許和小強(qiáng)在一起玩了，聽(tīng)說(shuō)他昨天和別的小朋友打架了，你怎么和他成為朋友了呢？”“那是因?yàn)闈凉龘屃怂耐婢撸簧鷼獠拍敲醋龅?！”“他跟別的孩子打架，就是不好，是個(gè)壞孩子?！薄八粔模 膘o靜漲紅了臉。“反正不能這樣！”奶奶堅(jiān)持道?！安辉S你這樣說(shuō)我朋友！”靜靜說(shuō)完就悶悶不樂(lè)地進(jìn)了房間，并且用力地摔了一下門(mén)，奶奶一時(shí)愣在那不知所措。
品 悟
祖輩們都希望自家孩子擁有一些好朋友，而好朋友的標(biāo)準(zhǔn)往往就是學(xué)習(xí)好、規(guī)規(guī)矩矩、聽(tīng)大人的話(huà)等。一旦發(fā)現(xiàn)孩子與那些調(diào)皮淘氣的伙伴在一起玩，祖輩一般都會(huì)嚴(yán)厲下禁令“你以后不許和這種壞孩子一起玩”。這讓孩子很納悶，為什么自己喜愛(ài)的小伙伴就成了壞孩子呢？其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，祖輩們沒(méi)有必要因?yàn)槟骋稽c(diǎn)不好就給孩子扣上“壞孩子”的帽子。而應(yīng)該讓孩子自己去選擇交往的朋友，鼓勵(lì)孩子和個(gè)性不同的朋友交往，讓他們學(xué)會(huì)與不同的人打交道。
俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。跟什么人學(xué)什么樣，于是祖輩特別擔(dān)心孩子學(xué)壞。其實(shí)，這種擔(dān)心也不是沒(méi)道理，只不過(guò)不要輕易斷定某個(gè)孩子就是壞孩子。一些上幼兒園的孩子調(diào)皮搗蛋，跟小朋友發(fā)生一些小沖突，或者不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，很有自己的個(gè)性和主意，這并不說(shuō)明他們就是壞孩子。相反，也許這樣的孩子能成長(zhǎng)為很有個(gè)性和敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的孩子。
所以，祖輩要尊重孩子的交往意愿，讓孩子選擇自己的朋友。同時(shí)應(yīng)該尊重并賞識(shí)孩子的朋友，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)作互助的好習(xí)慣。
策略寶典
祖輩引導(dǎo)孩子擇友的策略
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