第三章 生日是隱形的向?qū)?/p>
占數(shù)學(xué)最實(shí)用的部分就是用出生年月日來(lái)解析我們的人生走向。命運(yùn)給每個(gè)人都劃好了軌跡，按著這個(gè)軌跡我們開始了我們的人生旅程。當(dāng)你走在路上，如果前面有兩條路讓你選擇，一條是山路，一條是水路，你必須對(duì)自己的體力、能力和天賦有一定了解，才能做出正確的選擇。例如，不擅長(zhǎng)游泳的人一旦選擇了水路，就有可能陷入困境。
占數(shù)學(xué)就是一張生命藍(lán)圖，上面有路線，有方向，有你該走的路，也有不該你走的路，最終都是要通往屬于你個(gè)人的目的地。有了識(shí)別方向的能力和經(jīng)驗(yàn)，你的人生之路才會(huì)走得順利。
有個(gè)詞叫"逆天而行"，意思是"違背天意做事"，那么放在數(shù)字上看的話，"逆天"就等于在違背你的天性。例如，有次某電視欄目做了期關(guān)于群眾演員的專題，那些做著明星夢(mèng)的人，大多都不具備演戲的才華，他們無(wú)論是外貌還是氣質(zhì)，都與演員這個(gè)職業(yè)的要求相差甚遠(yuǎn)。但他們拋家舍業(yè)，風(fēng)餐露宿，完全不考慮自身的天賦和能力，信誓旦旦地把做明星當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，一意孤行地堅(jiān)持到底，這就是無(wú)自知之明。
學(xué)習(xí)數(shù)字之道要先從"自知之明"開始。有了自知，才可量力，才可以避免少走彎路。
我們的生日到底暗示了什么樣的秘密呢？首先我們要搞清楚數(shù)字的定位，每一個(gè)數(shù)都有不同的計(jì)算方式、循環(huán)周期和任務(wù)。
1. 命運(yùn)數(shù)--人生角色定位以及發(fā)展使命。
2. 先天生日數(shù)--年、月、日帶來(lái)的三個(gè)養(yǎng)成階段。
3. 天賦數(shù)--個(gè)人天賦潛能開發(fā)。
命運(yùn)數(shù)--你的人生要走向哪里
關(guān)于"生命的意義"，無(wú)數(shù)人都在苦苦追尋著它的答案。當(dāng)遇到生活難題時(shí)，時(shí)常會(huì)有人提出"人為什么活著"這樣的思考。但從生命的角度看，這是個(gè)虛無(wú)的命題，畢竟每個(gè)人的人生目標(biāo)與方向都各不相同，無(wú)法有統(tǒng)一的答案。
生命的意義也在于尋找意義的過(guò)程，我們需要了解的不是"人為什么活著"，而應(yīng)該是"我為什么活著"。想清楚地了解自己的生命方向，必須具備自我認(rèn)知能力。假如無(wú)法確認(rèn)"我要成為什么人"，難免在理解自我上出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)。就如有的人非?？释鋈祟^地，期待能像李嘉誠(chéng)一樣獲得財(cái)富和地位，可自身并不具備成功商人的特質(zhì)，而盲目去追求力不能及之事，自然會(huì)遭遇挫折和打擊。
命運(yùn)數(shù)（以下簡(jiǎn)稱命數(shù)）所代表的就是"我"的生命意義，它是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的學(xué)習(xí)方向，是宇宙賦予每個(gè)人的角色定位。同時(shí)命數(shù)也是你需要接納的人生課題，也許它包含的危機(jī)讓你感覺(jué)恐懼、想逃避，但無(wú)論如何又不得不臣服于它的指引，直到你能從容面對(duì)屬于自己的生命課題，才有可能最終實(shí)現(xiàn)你的天命。
命數(shù)是諸多生命密碼中最為廣泛應(yīng)用的一種計(jì)算方式。因數(shù)字流派眾多，命數(shù)有不同的叫法，如生命數(shù)字、靈數(shù)、主命數(shù)，但不論如何稱呼，命數(shù)的在數(shù)字體系中所占的位置始終被放在首位。
命數(shù)由1~9個(gè)數(shù)字組成（11、22、33為卓越數(shù)），每個(gè)數(shù)字都有從低層到高層的能量，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)共存，這同時(shí)也是一條完善自我的途徑。
計(jì)算方式
將出生年月日依次相加到最后一位個(gè)位數(shù)。
例1 生日1988年5月9日
公式：1+9+8+8+5+9=40=4+0=4（命數(shù)為4）
例2 生日2010年2月18日
公式：2+0+1+0+2+1+8=14=1+4=5（命數(shù)為5）
例3 生日1982年4月5日
公式：1+9+8+2+4+5=29=2+9=11（命數(shù)為11）
當(dāng)遇到11、22、33這樣的總和時(shí)，不要再繼續(xù)加到個(gè)位，卓越數(shù)11、22、33屬于特殊能量數(shù)字，作為命數(shù)時(shí)有單獨(dú)的詮釋。
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