是金子總會(huì)發(fā)光，沒錯(cuò)，可是你不能要求，所有人都瞪著眼睛去發(fā)現(xiàn)金子。你要先露出你的閃光點(diǎn)來，才能讓別人知道，你是有著金子般的光澤。
培訓(xùn)中一個(gè)階段性的小考核。所有新人都要觀看光線的一個(gè)節(jié)目。任務(wù)是，在觀看節(jié)目后，寫出一個(gè)對(duì)節(jié)目的建議和總結(jié)來。如果節(jié)目需要改版的話，你覺得怎么改版更好。
我要求，在零點(diǎn)之前，所有的新人，將自己的意見和建議發(fā)送到我的郵箱。
正如你所想的，沒有人拖延，我打開郵箱的時(shí)候，所有參訓(xùn)新人的郵件都乖乖的躺在我的郵箱里。
但是有所區(qū)別，我發(fā)現(xiàn)了四種不一樣的“答案”
A:至少大部分人，直接在郵件里寫出了自己的答案。
B：少部分人，除了郵件之外，在郵件里附上了自己整理好的，校對(duì)過的，排版整齊的附件，以DOC格式發(fā)送過來。
C：讓我記憶深刻的那個(gè)新人，她則是做了一個(gè)PPT，規(guī)整的隨著郵件一起發(fā)了過來。然后在郵件里寫明了自己所做PPT的主題。
D：我被這部分人擊敗了，他們發(fā)送了附件，可是郵件里卻吝嗇的一個(gè)字也沒有寫，我不知道他們是誰。
我把這當(dāng)成一個(gè)有趣的問題，和一些做管理的朋友討論過。大家的心路歷程基本相似，我對(duì)應(yīng)的記錄下來：
對(duì)于A：無話可說，完成了任務(wù)，可是不夠好。郵件中排版本身就不如附件便利，這會(huì)給人一種潦草，沒有用心的感覺，當(dāng)然，如果有了錯(cuò)別字之類的，就更讓人覺得不舒服。
B，做的不錯(cuò)，起碼知道用心去做，而且下了功夫。
C：不管PPT是否和WORD一樣，是大多數(shù)人已經(jīng)掌握了的技能?？墒菑母杏X上，PPT要比WORD高明的多，這足以讓人眼前一亮。而且，在郵件里列出的主題詞和說明讓人有閱讀的欲望，而且閱讀起來有所依據(jù)。
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