我認(rèn)為我們韓國的父母一生都在承受著來自學(xué)習(xí)的種種壓力。小時(shí)候，學(xué)校和家里都讓他們用功念書，導(dǎo)致他們一直在考試的壓迫感下成長。結(jié)婚后生了孩子，又為了孩子的學(xué)習(xí)而無法入眠。小時(shí)候?qū)W習(xí)成績好的家長會(huì)想：“我小時(shí)候成績很好，但現(xiàn)在還是過著苦日子，只有讓孩子學(xué)得比我更好，才能過舒服的日子?！毙r(shí)候?qū)W習(xí)不好的家長會(huì)想：“我要是好好讀書，現(xiàn)在就不會(huì)過這樣的日子了。所以，你一定要好好學(xué)習(xí)，至少要比我過得更好才行?！睂W(xué)習(xí)好的父母想把自己從學(xué)習(xí)當(dāng)中得到的教訓(xùn)傳給孩子，學(xué)習(xí)不好的父母想在孩子身上實(shí)現(xiàn)自己不能實(shí)現(xiàn)的愿望，所以總是對孩子重復(fù)那句“這都是為了你”。他們不管孩子真正需要什么，只管對孩子喊“先學(xué)習(xí)再說”。
前面提到的小學(xué)二年級學(xué)生在石的媽媽，因?yàn)楹⒆涌偸亲鲥e(cuò)同一類型的數(shù)學(xué)題目而擔(dān)心。只要孩子坐在自己身邊，就能準(zhǔn)確無誤地答對題目，可是一旦讓他獨(dú)自解題，他就連做過的題目都會(huì)算錯(cuò)。媽媽擔(dān)心這是不是因?yàn)楹⒆拥募辛栴}。
想提高孩子的集中力，父母就要接受孩子的現(xiàn)狀。只有承認(rèn)和接受“孩子現(xiàn)在解答不好數(shù)學(xué)題，發(fā)不好英語讀音”的事實(shí)，才有可能解決問題。讓我們先站在孩子的立場上，體會(huì)一下因?yàn)閷W(xué)不好數(shù)學(xué)和英語而天天被媽媽和老師責(zé)罵的心情。孩子會(huì)沉浸在“我沒有任何事情做得好”、“爸爸媽媽總是因?yàn)槲覀摹?、“可能我是笨蛋吧”、“媽媽好像不愛我”之類的想法?dāng)中，每天過著抑郁而痛苦的日子。他們不能積極樂觀生活，做事情總是要觀察媽媽的眼色，臉上掛著憂郁的表情，行動(dòng)疲憊且遲緩，還要為媽媽可能隨時(shí)發(fā)火而坐立不安。
對于這些孩子，或是暫時(shí)丟下英語或數(shù)學(xué)的教科書，偶爾讓他們看看有關(guān)自然的書籍，或者全家人一起參與相關(guān)的計(jì)劃。孩子可能會(huì)唱歌，可能會(huì)喜歡運(yùn)動(dòng)，和家人一起嘗試這些可能較為擅長或喜歡的活動(dòng)，就能培養(yǎng)孩子的自信心，也有助于提高孩子的集中力。這樣一來，他們也會(huì)對一直提不起興趣而感到吃力的英語和數(shù)學(xué)產(chǎn)生想要學(xué)好的欲望。這時(shí)候，再由父母來幫助他們學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)就可以了。
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