宗教課結(jié)束后，老師把我叫了過(guò)去，他給了我一份課堂筆記，把每節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和所有板書(shū)都一一列了出來(lái)，不僅如此，他還把所有他認(rèn)為有難度的單詞都用字典查了出來(lái)，把音標(biāo)一個(gè)個(gè)標(biāo)了出來(lái)，以節(jié)省我在課下的準(zhǔn)備時(shí)間，好跟上他的講課進(jìn)度。收到世間僅此一件的筆記我感動(dòng)得想要落淚，而宗教老師只是俏皮地說(shuō)這是獎(jiǎng)勵(lì)我考全班第一的禮物?？粗@份不薄的筆記，我知道這絕不是一兩天就能整理出來(lái)的，不管宗教老師的初衷是不是想將我“感化”成為一名基督教徒，我都能強(qiáng)烈地感覺(jué)到他的真誠(chéng)與善意！
如今，我對(duì)宗教越來(lái)越感興趣了，因?yàn)樽诮陶n給我的感觸真的很深。雖然我現(xiàn)在依然不信上帝，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)信，但我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)用基督教徒的思考模式來(lái)看待問(wèn)題、分析問(wèn)題。其實(shí)，換一種角度看問(wèn)題的感覺(jué)真的蠻不錯(cuò)的，這樣遇到一些問(wèn)題時(shí)，我不會(huì)再抱著原有的思想一個(gè)勁兒地鉆牛角尖，更重要的是，這樣還會(huì)讓我更容易融入不同信仰的群體中?？傊?，為了不辜負(fù)宗教老師的期望，更加順利地完成在美國(guó)的生活與學(xué)習(xí)，我都會(huì)努力地認(rèn)識(shí)宗教、學(xué)習(xí)宗教。
下午的數(shù)學(xué)課上，我們做了PSAT的模擬數(shù)學(xué)測(cè)試，個(gè)人覺(jué)得好簡(jiǎn)單，10分鐘就搞定了。這種考試是不能用電子詞典的，但我已經(jīng)沒(méi)有閱讀障礙了，有時(shí)甚至理解得比其他同學(xué)還好?，F(xiàn)在似乎已經(jīng)形成習(xí)慣了，老師把難題給我，我解決掉，老師與我擊掌慶祝。在今天的考試結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師同樣給我一道GRE數(shù)學(xué)題，我欣然應(yīng)允，生活畢竟還是需要各種挑戰(zhàn)嘛！
放學(xué)后與Meg一道去了她家，吃完晚餐，又一起讀了會(huì)兒書(shū)，看了會(huì)兒電視。晚上Mr.Gaito和Ms.Gaito一起送我回家，他們特別好，很善良很溫和，他們家就像我在這邊的第二個(gè)寄宿家庭，非常感激他們對(duì)我的幫助與付出。
這周四有莎士比亞藝術(shù)節(jié)，我們要去另一個(gè)城市看莎士比亞話劇，好期待。
貼心小叮嚀：
雖然在日記中我多次提到以祖國(guó)為榮，為祖國(guó)爭(zhēng)光，也許這些看起來(lái)比較矯情，但當(dāng)你被扔在一個(gè)都是外國(guó)人的圈子里時(shí)，你自身的愛(ài)國(guó)情懷就會(huì)被激發(fā)出來(lái)，這就好比，在學(xué)校時(shí)你會(huì)爭(zhēng)論自己的班級(jí)最好；在外地你會(huì)夸贊自己的家鄉(xiāng)最美是一個(gè)道理。
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