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正文

讓孩子相信自己,別摧毀他們的夢(mèng)想(2)

羅恩老師的奇跡教育:點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)激情 作者:(美)羅恩·克拉克


西塔興奮極了。他非常賣力,以至于在5分鐘內(nèi)犯了 5次規(guī),并在15分鐘內(nèi)就被罰下了場(chǎng)。他走到我身邊,說道:“很抱歉,克拉克先生。我太心急了?!?/p>

我說:“西塔,你要繼續(xù)堅(jiān)持。孩子,我很享受這5分鐘,而且我會(huì)記住你在場(chǎng)上是多么的努力。這5分鐘教會(huì)我很多,我們都應(yīng)該對(duì)自己做的每件事盡心盡力?!?/p>

我和西塔一直保持著聯(lián)系,并且每年都去看他好幾次。我們甚至不再討論籃球——直到某天深夜我接到他的電話。西塔告訴我,他高中畢業(yè)后進(jìn)入了一所社區(qū)學(xué)院讀書。我知道這些,但他繼續(xù)說,他仍然在社區(qū)籃球聯(lián)賽中打球,盡他的最大努力去做到更好。他當(dāng)時(shí)已經(jīng)

22歲,仍然堅(jiān)持著贏取籃球獎(jiǎng)學(xué)金的夢(mèng)想。他說:“克拉克先生,您還記得嗎?您對(duì)我說過您相信我,讓我永遠(yuǎn)不要放棄!”

我說:“當(dāng)然記得,小伙子。”他說:“其他人都說我瘋了,但您信任我,這對(duì)我來說就足夠了。克拉克先生,我沒有放棄,而且我想讓您知道,我剛剛簽了文件,接受了在今年秋天去大學(xué)打籃球的全額獎(jiǎng)學(xué)金?!?/p>

那一刻,我不禁哽咽起來。

他問道:“克拉克先生,您會(huì)來看我打球嗎?”

我確定地回答:“當(dāng)然,小伙子。我會(huì)到那里去看你打球?!比缓筮^了幾秒鐘,我問道:“孩子,他們看過你打球嗎?”

幸運(yùn)的是他們看過,而且西塔的能力提高顯著。西塔將獲得籃球獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入大學(xué),而他這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于他從未否定過自己的夢(mèng)想。

想象一下,如果每個(gè)孩子都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們的社會(huì)會(huì)增添多少個(gè)醫(yī)生、獸醫(yī)、考古學(xué)家、律師、慈善家……

想象一下,如果他們從不放棄;如果我們相信他們,并讓他們知道我們對(duì)他們很有信心;如果我們能看到他們身上蘊(yùn)藏的巨大潛力,將會(huì)發(fā)生什么?他們將在自己身上發(fā)現(xiàn)這樣的潛力——這就是我們彼此都抱定信心的結(jié)局。

看到我以前在紐約和北卡羅來納教過的學(xué)生所取得的巨大成功,我感到難以置信,驕傲無比。我已經(jīng)參加過幾十次他們的畢業(yè)典禮,而且我常常帶我現(xiàn)在的學(xué)生一同前往,讓他們見一見真實(shí)的榜樣。每當(dāng)我?guī)еF(xiàn)在的學(xué)生去參觀大學(xué),并向他們介紹大學(xué)生活時(shí),我以前的那些學(xué)生就會(huì)充當(dāng)向?qū)А?/p>

而我在以前的學(xué)生身上最重要的發(fā)現(xiàn)是,似乎他們選擇的都是能夠讓他們與其他人的生活有所不同的專業(yè)和職業(yè)。我記得魯賓娜曾對(duì)我說:“克拉克先生,您為我做了那么多,我現(xiàn)在就迫不及待地想去為其他人做同樣的事情?!?/p>

阿莉茲·比爾是我在哈萊姆區(qū)教過的第一個(gè)班——那個(gè)“低水平”的五年級(jí)班里的學(xué)生。在我們的班級(jí)去南非旅行之后,她告訴我她受到了一種激發(fā),想去幫助別人振奮,而且不僅僅是在我們的國家,還要走出國門,走向世界。她說她想研究國際政治。這看起來是一個(gè)非常大膽和難以成功的嘗試,但我對(duì)她說,她會(huì)很了不起,而且我們需要像她這樣的人來負(fù)責(zé)作出重要決策。

她在上高中時(shí)曾打電話給我,說那次南非之行始終在她心里揮之不去,而且她很想帶她現(xiàn)在的同班同學(xué)一起去一次,但是沒有老師愿意發(fā)起和組織這次旅行。

我對(duì)她說:“你自己來!找到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的辦法!你行的!”

一個(gè)月以后,我收到了一封從她所在的學(xué)校發(fā)來的郵件。郵件里附有一張傳單,上面說,他們學(xué)校的一群學(xué)生正打算去非洲發(fā)放蚊帳,那群學(xué)生正在進(jìn)行一場(chǎng)募捐活動(dòng),想要尋求支援。傳單的右上角寫著:“旅行倡議者:阿莉茲·比爾?!?/p>

我說道:“哇,你真的做到了,阿莉茲!一定要成功!”

幾個(gè)月之后,她帶著她的團(tuán)隊(duì)去了非洲,這次神秘的援助之旅永遠(yuǎn)地改變了他們的人生。

在我?guī)Э死藢W(xué)校的學(xué)生去華盛頓的時(shí)候,阿莉茲帶著我們參觀了她就讀的大學(xué)——哈佛大學(xué)。她在那里攻讀國際關(guān)系的學(xué)位,還獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金,她決心要成為影響世界的人。

最近我瀏覽她Facebook(著名社交網(wǎng)站)的主頁時(shí),看到有張照片上,她和副總統(tǒng)拜登站在一起,笑靨如花。我立即打了個(gè)電話給她,得知她正在白宮做實(shí)習(xí)生。這個(gè)女孩正在獲得成功。

除了他們,我教過的其他學(xué)生還有數(shù)不勝數(shù)的故事。孩子們的潛力就在那里,而我們的職責(zé)就是發(fā)現(xiàn)潛力,鼓勵(lì)潛力,并讓我們的孩子知道,我們毫不懷疑地堅(jiān)信他們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。


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