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練習(xí)題:設(shè)計你自己的實驗

我們都是拖拉斯基 作者:(美)帕梅拉·S·威格茨


練習(xí)題:設(shè)計你自己的實驗

下一次,當(dāng)你再面臨什么挑戰(zhàn)或者任務(wù)時,你感到內(nèi)心焦慮,充滿負(fù)面情緒,想要逃避或者拖延的時候,試著檢驗這種情緒,做個實驗,檢驗?zāi)愕呢?fù)面思想是否為真的,是否只是你妄自捏造的扭曲思想。跟萊爾斯一樣,你很有可能驚訝地發(fā)現(xiàn)自己居然能做得這么好。

第五步:提高技能

如果你經(jīng)常練習(xí)第四步,那么你將獲得越來越精準(zhǔn)的自我評價。你的自我能效將得到提升,拖延癥出現(xiàn)的幾率也就越來越小。通過實驗結(jié)果,你將發(fā)現(xiàn)自己真正擅長的內(nèi)容和不擅長的內(nèi)容。最終你將更加平衡、客觀、真實地看待你自己。

大多數(shù)情況下,我們對于自己是否能夠完成一項工作的觀點都是扭曲和不正確的。通常我們對自己的評價都會過于武斷和消極。我們告訴自己,我們對此不在行,因此我們擔(dān)心、焦慮、拖延,覺得我們自己無法勝任這些工作。有些時候,我們的能力真的不足以完成工作,但這種情況下,我們依然去努力完成這些工作,將會對提高自己的素質(zhì)有極大的幫助。有了新的技術(shù)和能力,你將會更加自信,更加冷靜,更加充滿勇往直前的激情,更加努力地完成各項任務(wù)!

首先,花上幾分鐘,想想自己的強項是什么,然后把自己的優(yōu)點寫在下面的五條空白上。

我的強項

1.                                                 

2.                                                 

3.                                                 

4.                                                 

5.                                                 

當(dāng)你這么做的同時,想想看,自己在這些本應(yīng)是強項的任務(wù)中是不是也時常拖延,而這些任務(wù)理應(yīng)是你渴望完成的工作。

下面,想想自己不擅長的方面,不擅長或者自己做得一般般的工作。下面的地方是留給那些你雖然足以勝任卻常常拖延的工作,這個部分可頗具挑戰(zhàn)性的哦。當(dāng)你識別出它們,寫下它們之后,想想看當(dāng)你完成這些工作的時候,那會是什么樣的場景?暫時忽略自己的看法,或者其他人的看法,接受并完成這些你并不是很有信心做好的任務(wù),對你是不是有一些積極的回報呢?

我以為自己做不好的事情

1.                                                 

2.                                                 

3.                                                 

4.                                                 

5.                                                 

看看上面你寫下的內(nèi)容,你有什么看法嗎?這個會幫助你挑戰(zhàn)自己的消極想法,質(zhì)疑那些妄自菲薄的自我評價,消滅那些歪曲事實的內(nèi)心思想。利用那些你已經(jīng)掌握的識別消極思想和扭曲思想的方法,發(fā)現(xiàn)它們,并用真實的思想去替換它們。

尺有所短,寸有所長,每個人都會有自己不擅長的內(nèi)容,不拿手的工作。讓我們看看你需要提升的有哪些方面。這些內(nèi)容也許你并不常接觸,也沒什么機會鍛煉,也可能是你本身不是很了解。

我的短板

1.                                                 

2.                                                 

3.                                                 

4.                                                 

5.                                                 

怎么樣,看到自己的短板了吧?挑出其中之一,作為練習(xí),把整個能力分為1~10分,1分最差,10分最優(yōu)?,F(xiàn)在再看,這些你不擅長的內(nèi)容是如何區(qū)分的呢?鑒于這些都是你不擅長的部分,得分興許會比較低。接下來的幾分鐘,讓你的大腦高速運轉(zhuǎn),思考一些如何提高這些不擅長的方面。把你想到的方法寫出來,例如,去上培訓(xùn)班,請個家教,讀讀關(guān)于這方面的書籍,等等。

如何提高

1.                                                 

2.                                                 

3.                                                 

4.                                                 

5.                                                 

一旦你明確了如何提高你的短板,那么立刻行動吧。為了提高自己的能力開始努力吧。為了評估這個過程,可以將整個技能分為1~10分的級別。努力使這項技能達到7到8分。把你的弱項變強項,慢慢地你一定會意識到,拖延癥正悄悄地離你遠(yuǎn)去。

吉姆,我們的一個客人,通過這種方法收益頗豐。吉姆來我們這里治療他的公開演講恐懼癥。他這大半輩子幾乎都被這種恐懼折磨著。他接受治療的時候,已經(jīng)48歲,記憶中最近的一次公開演講居然是8年級的時候。每當(dāng)遇到需要公開演講的情況,吉姆都會找借口推脫,或者感到非常焦慮,最后到演講的當(dāng)天稱病取消。總而言之,這三十多年來,吉姆都對公開演講懷著深深的懼怕,不停地逃避、拖延??梢韵胂?,因為他這么害怕公開演講,他在作報告等事情上也非常糟糕,因為他根本不給自己練習(xí)的機會。在治療的過程中,吉姆絞盡腦汁地思考提高自己演講技巧的方法。最后他發(fā)現(xiàn),練習(xí)公開演講是改變現(xiàn)狀的基礎(chǔ),例如做自我介紹,到女兒的學(xué)校去當(dāng)社工,參加主持人國際學(xué)院等。在這個過程中,他的自我能效開始回升,逃避行為也有所減少。他的老板也注意到吉姆的自信和新的能力,居然給他升職了。

像吉姆一樣,提高自己不擅長的短板,最好的方法就是不停地練習(xí)。你要記得,我們的自我能效是一架無人駕駛的飛機,它根據(jù)你自己的內(nèi)心,給你自信,完成任務(wù),也會鼓勵你逃避不愿意完成的工作。通過有意識地努力提高自己的技能,你的自我能效將會有很大的提高,把焦慮拖延癥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔離在你的生活之外。

下一階段

現(xiàn)在通過這一章的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了自我能效的概念以及它在拖延癥中扮演的角色,同時你也完成了提高自我能效的五步走計劃。你認(rèn)識到了降低你自我能效的消極思想,也學(xué)會了如何挑戰(zhàn)應(yīng)對它們。同時我們也告訴了你檢驗消極思想的方法和提高自我技能的途徑。借助這些新的能力和信心,我相信你一定準(zhǔn)備好進入下一個階段了,讓我們繼續(xù)戰(zhàn)勝拖延癥的旅程,開始準(zhǔn)備解決完美主義傾向,開始設(shè)定實際的目標(biāo),開始提高管理時間的能力!

本節(jié)重點

自我能效意味著你對于自己是否能夠完成任務(wù)或者工作的自我評價。如果你相信自己的能力和任務(wù)難度持平,這種狀態(tài)就屬于正?;蛘吒咦晕夷苄АH绻忝鎸μ魬?zhàn)和困難開始退縮、拖延,那么這種狀態(tài)就屬于低自我能效。研究已經(jīng)證實了低自我能效和拖延癥之間的關(guān)系。眾所周知,如果我們不相信自己能夠完成某項工作,那么我們就必然會拖延,甚至逃避這項工作。

通過完成我們的五步走計劃(識別你的負(fù)面思想,識別你的扭曲思想,用合理反應(yīng)替代負(fù)面思想,進行試驗,提高技能),你一定可以提高自我能效水平,降低拖延癥在你生活中發(fā)作的可能性。


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