近年來(lái)兩個(gè)兒童安全提案已被多次討論，并在一些地方已開(kāi)始付諸實(shí)施：獲取兒童指紋及邀請(qǐng)警察到學(xué)校進(jìn)行演講，警告孩子們提防誘拐者與性騷擾者。這些方案顯然很具有吸引力，但是我本人更支持能提供真正保護(hù)的方案?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為這些特別的預(yù)防措施帶來(lái)的害處可能多于好處，因?yàn)檫@只會(huì)讓成千上萬(wàn)的兒童擔(dān)驚受怕卻無(wú)能為力。
毫無(wú)疑問(wèn)，兒童的想象力還不健全，很容易被驚嚇。例如，研究表明，到醫(yī)院進(jìn)行普通的扁桃腺切除手術(shù)的孩子，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的恐懼心理，比如他們會(huì)以為自己沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽的話，所以才需要做這個(gè)手術(shù)，以為他們的脖子會(huì)從一側(cè)的耳朵切開(kāi)到另一側(cè)，或者以為他們的父母會(huì)再也找不到他們，再也不會(huì)帶他們回家了。
那么你可以猜到，一位警察叔叔的報(bào)告會(huì)讓孩子們對(duì)綁架兒童、強(qiáng)奸和謀殺產(chǎn)生什么樣的想象呢？對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō)，警察首先代表的不是保護(hù)而是懲罰，我很容易想象到，一個(gè)小女孩如果在上學(xué)路上碰到一個(gè)看起來(lái)衣著不那么體面的男人，她可能會(huì)告訴朋友說(shuō)：“我今天早上看到一個(gè)拐騙小孩的人，他還看我來(lái)著呢！”
事實(shí)上，在性騷擾者中孩子的熟人占了壓倒多數(shù)，比如家庭中的親戚朋友，那些通常受到孩子尊敬的人。警察該怎么向孩子解釋性騷擾，或者警告孩子連至親也不要相信呢？我認(rèn)為這些工作最好由父母來(lái)做，他們更了解孩子的敏感程度。
絕大多數(shù)“失蹤”的孩子可以分為兩類，一類是父母已離異的孩子，非撫養(yǎng)父母對(duì)探視權(quán)執(zhí)行情況不滿，顯然，獲取孩子指紋無(wú)法防止這類拐騙。第二大類是離家出走的孩子，主要是女孩，她們覺(jué)得自己不被父母理解，或者父母沒(méi)有給自己充分關(guān)愛(ài)，她們的指紋對(duì)找到她們也不會(huì)有什么幫助。如果她們最終“被”警察找到，那是因?yàn)樗齻兌汩W警察的行為讓警察找到了她們，無(wú)論如何她們很快就能證明自己的身份。其實(shí)我認(rèn)為指紋真正的用處只不過(guò)是加速確認(rèn)新近被殺害的兒童身份。
父母?jìng)冊(cè)趺醋霾拍茏畲笙薅鹊乇Ｗo(hù)孩子避免性騷擾呢？
在我看來(lái)，先從如何處理與同齡孩子或大孩子的性接觸談起，似乎會(huì)比較容易，對(duì)孩子也較少傷害。這個(gè)話題可能要通過(guò)孩子提出的性問(wèn)題，或是轉(zhuǎn)述的此類事件來(lái)引起，或者因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了孩子之間的性游戲。三四歲的孩子對(duì)嬰兒的來(lái)歷產(chǎn)生興趣，也會(huì)玩一些性游戲。你可以告訴女孩，如果某個(gè)小男孩要求看看或者觸摸她的陰部（或表示此部位的其他慣用語(yǔ)），她必須拒絕，可以直接說(shuō)：“不行！我不想讓你這樣做。”然后，媽媽可以向女孩重申，告訴她這個(gè)建議同樣適用于大男孩，最后，再重申這個(gè)建議同樣適用于成年男人。反復(fù)重申這個(gè)建議有助于幫助孩子接受這種觀念，并且為孩子自己講出這句話而做好準(zhǔn)備。實(shí)際上父母可以馬上和她一起練習(xí)復(fù)述：“我們一起來(lái)說(shuō)：不行！我不想讓你這樣做！”萬(wàn)一有個(gè)成年親戚或者家庭成員對(duì)她提出非禮要求時(shí)，這句話會(huì)在某種程度上有助于喚醒孩子，意識(shí)到她的身體是屬于自己的。
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