◎提升孩子英語能力的關鍵是要讓孩子對學習英語產(chǎn)生興趣。
◎提升孩子英語能力的有效途徑是盡可能地給孩子創(chuàng)造好的條件，讓她有機會多了解國外，接觸課本以外的英語。
英語能力是更多、更快地獲取新知識的重要能力，也是當今社會衡量人與人之間差異的重要能力之一。
英語的重要性眾人皆知。我曾經(jīng)從事過多年國際方面的工作，對英語的重要性有些自己的感悟。我認為，專業(yè)方面的能力，因所學專業(yè)不同，無法在同一個層面上進行比較，而英語能力卻是可以放在同一個層面比較的。英語能力又包括聽、說、讀、寫能力。其中，聽、說能力相對容易提升，只要有特定英語環(huán)境或場景練習就行，然而，英語閱讀、寫作能力的提升卻不是一蹴而就的，要有大量的英文單詞以及語法基礎作為支撐。尤其對于那些想出國
留學的孩子們來說，讀、寫能力更為重要，因為出國后每天都有大量的東西要讀，大量的作業(yè)要做。
提升孩子英語能力的關鍵是要讓孩子對學習英語產(chǎn)生興趣。夢蕊小的時候，考慮到她在學習小提琴，我們不想讓她負擔太重，因此沒有給夢蕊報過英語班。記得夢蕊在剛上初一時，英語水平很一般，甚至對英語沒有一點兒興趣，盡管我當時也曾不斷地給她灌輸英語的重要性，但她卻無動于衷。上初二時，學校組織赴英國夏令營，我們毅然決然地給她報了名。夢蕊真正對英語產(chǎn)生興趣以及英語水平快速提升，是從英國夏令營回來后開始的。我非常慶幸我們當時的正確決定，因為可以不去，有很多家長當時沒有把孩子送出去。記得她跟我說，到了英國后，她的聽說能力沒有障礙。我當時有些不相信，因為在這之前我從沒聽她說過大段的英語，可她說跟房東聊得很好，還大談政治、軍事，好大的膽量。我認為她聽說能力的迸發(fā)可能是基于她的聽力還不錯（得益于拉小提琴，音準，在后文里我會提到），以及閱讀過大量書籍。自此，她對英語的熱愛一發(fā)不可收拾：首先是去北京圖書大廈買來各種英語小讀物看，繼而嘗試英語翻譯、英語寫作，還做起了英文詩，最后產(chǎn)生了出國的愿望，開始準備TOEFL和SAT考試，其中TOEFL在上完新東方培訓班20天后第一次考試得了79分，當時給了她很大信心，因為79分已經(jīng)是可以申請美國50～100名的學校的分數(shù)，之后又考了一次，得了106分；大一時英語寫作課得了A-（對于剛出國的學生來說，通常得B或C），大三時又參加了GRE考試，最后得了1550分；在2010年4月參加的美國Bloomberg測試中，夢蕊的英語閱讀能力水平高于96%的人（總人數(shù)6664人）。這里多說一句，美國學校與中國的不同點：美國的書很厚，讀完很不容易，因而需要快速閱讀能力，正是由于夢蕊較好的英語快速閱讀能力，為她在大學期間各門功課的學習奠定了堅實的基礎。為了提高英語寫作能力，夢蕊做過很多嘗試，曾經(jīng)寫過英文隨筆《香水的味道》、《無語》、《也許》以及一些英文游記。
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