在孩子的成長(zhǎng)過程中,父母應(yīng)該承擔(dān)起以下角色:
角色1:成為孩子的信任者
角色2:成為孩子的鼓勵(lì)者
角色3:成為孩子的引導(dǎo)者
在當(dāng)今社會(huì),我相信每個(gè)人對(duì)于父母在孩子教育方面應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色,都會(huì)有自己的理解,因此也就有不同的做法。有些人認(rèn)為,父母應(yīng)該讓孩子自己在社會(huì)中闖蕩,不需要給孩子什么指導(dǎo),這樣可以讓孩子積累更多經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷,甚至還認(rèn)為,父母的指導(dǎo)可能會(huì)因?yàn)樽约簩?duì)社會(huì)的理解或跟不上時(shí)代發(fā)展而給孩子帶來(lái)錯(cuò)誤指引,某些束縛還會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸情緒等。我認(rèn)為,一方面父母應(yīng)在孩子成長(zhǎng)過程中用自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷給孩子以指導(dǎo),避免孩子走錯(cuò)路或犯大錯(cuò);另一方面,父母要與時(shí)代同行,通過各種方式(新聞、Facebook、Renren)了解國(guó)內(nèi)外最新信息和當(dāng)今學(xué)生的所作所為,做到不斷更新自己的知識(shí)與觀念,與孩子一起成長(zhǎng),千萬(wàn)不要認(rèn)為自己的觀念永遠(yuǎn)是正確的。正如史蒂芬·柯維所說(shuō):“任何時(shí)候當(dāng)我們認(rèn)為問題不在自身時(shí),這種想法本身就是一個(gè)問題。”父母要永遠(yuǎn)保持一種開放的心態(tài),做到知彼解己。應(yīng)該說(shuō),在女兒的成長(zhǎng)過程中,我努力扮演好3個(gè)角色,努力成
為她的信任者、鼓勵(lì)者和引導(dǎo)者。