故事二
小泰今年已經(jīng)是高一年學(xué)生了，他算是比較自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子之一。可這些天，他發(fā)現(xiàn)自己抽屜里的日記本明顯被翻動(dòng)過(guò)。這讓小泰心里很不是滋味。媽媽一向說(shuō)自己開(kāi)明，可是，還是免不了俗！
故事三
文宇正在跟他的同桌發(fā)牢騷："我媽真是的，無(wú)聊的要命，每天我回到家里她都會(huì)盤(pán)查：'你今天跟誰(shuí)一起回家了？別跟女孩子走得太近，容易分心。'你說(shuō)她這不是有毛病嗎？這個(gè)世界上除了男人就是女人，我怎么做到不跟女孩子走得太近呢？"
同桌一聽(tīng)這話，撲哧一聲笑了："你還別說(shuō)，我爸更嚴(yán)重，有一次我在打電話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他在客廳里偷聽(tīng)我的電話呢！我真是無(wú)語(yǔ)了！"
故事四
姜媽媽因?yàn)闆](méi)讓孩子參加班里的春游活動(dòng)，孩子一星期都不和她說(shuō)話。原來(lái)班主任老師為了讓孩子觀察植物，就組織全班同學(xué)周末的時(shí)候到植物觀光園郊游，既是班里的一次春游活動(dòng)，也是一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每位同學(xué)拿上自己的"干糧"，中午在植物觀光園的外面草地上進(jìn)行"野炊"。
孩子一回來(lái)就高興地說(shuō)給媽媽聽(tīng)，可是姜媽媽卻不答應(yīng)，說(shuō)孩子沒(méi)有去過(guò)郊外，還嫌郊外太臟了，中午在草地上吃飯，太不衛(wèi)生，就不讓孩子去。孩子委屈地哭了，可是姜媽媽卻說(shuō)到周末帶他去吃"海鮮"。姜媽媽還怕孩子周末悄悄溜走，一天都看著他。等到周一的時(shí)候，班上的同學(xué)都在回憶"野炊"的趣事，只有小姜一個(gè)人趴在桌子上發(fā)呆。放學(xué)回家后，孩子一句話都不說(shuō)，甚至一個(gè)星期都不理他媽媽。
……
類似的事情在我們的生活中并不鮮見(jiàn)。顯然，家長(zhǎng)們是給了孩子"獨(dú)立的房間"卻沒(méi)有給孩子"獨(dú)立的空間"。房間與空間是不能相提并論的！真正獨(dú)立的空間應(yīng)該包括"心理空間的獨(dú)立"，作為家長(zhǎng)，你千萬(wàn)別連孩子"心理空間"都剝奪了!
那么，我們應(yīng)如何做到從小給孩子真正意義上的獨(dú)立空間呢？以下的這些做法可供家長(zhǎng)們參考：
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)