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正文

1.借口,不過是弱者的救命稻草罷了(2)

西點軍校培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的22堂人生課 作者:馬琴


作為父母,應該引導孩子在遇到困難時多為自己尋找解決問題的方法,而非借口。

科學研究表明,人類有90%的能力沒有被開發(fā),有人甚至說人類未用的潛能高達95%,即便是像愛因斯坦這樣偉大的人,其潛能的發(fā)揮也還不到10%。

身體之于我們的潛能是無窮無盡的,我們自身也應該相信,沒有任何難題是無法解答的。引導孩子多為擺脫困境找方法就是激發(fā)孩子的潛能,培養(yǎng)他們直面困難的勇氣。

*溫馨小提示:分清借口和正當理由* 任何事情都要從客觀實際出發(fā)。為了掩蓋自己的某種失誤或者過失,用搪塞、欺騙的手段來回避事實的主觀意志,我們稱之為借口。借口是阻礙孩子潛能發(fā)揮的絆腳石,也是孩子懦弱、不誠實等不良性格養(yǎng)成的一大因素。面對孩子的借口,父母可以采用"談心+監(jiān)督"的方式,教會孩子直面困難,養(yǎng)成勇敢擔當?shù)暮昧晳T。

正當理由指的是客觀存在的事實,例如孩子因為腳踝扭傷而錯失了獲得800米長跑冠軍的機會,做父母的應該多給予孩子理解、安慰而不是苛責,鼓勵他東山再起,孩子才能越挫越勇并懂得珍惜身邊的每一次機遇。


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