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4.借口與欺騙,往往只有一紙之隔(2)

西點(diǎn)軍校培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的22堂人生課 作者:馬琴


有這個(gè)習(xí)慣一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)樗麄兒ε率艿綉土P。任務(wù)完成不力,輕則挨罵,重則挨打,這是常見(jiàn)的現(xiàn)象。有人還信奉"棒下出孝子",這樣怎么能指望孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人呢?

家長(zhǎng)不妨試試用鼓勵(lì)來(lái)代替懲罰。孩子完成好任務(wù)了,我們要給予鼓勵(lì);孩子沒(méi)有完成任務(wù),我們也要鼓勵(lì)他不給自己找借口。孩子的自尊心很強(qiáng),當(dāng)你以欣賞的眼光看待他的某些行為時(shí),他一定會(huì)強(qiáng)化這種行為,甚至形成習(xí)慣。家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子這樣做。比如,孩子到周日晚都還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),這時(shí)打罵無(wú)濟(jì)于事,舒緩情緒坐下來(lái)跟孩子談?wù)勈亲詈玫霓k法。你可以嘗試著夸獎(jiǎng)孩子:"還不錯(cuò),已經(jīng)完成了一部分了。"再引導(dǎo)孩子為自己的貪玩負(fù)責(zé),比如陪孩子一起熬夜補(bǔ)作業(yè)。

*溫馨小提示:重視承諾* 孩子的欺騙心理往往來(lái)自父母。父母要做好榜樣,尤其是在涉及給孩子的承諾上。孩子一般都很重視父母的許諾,如果在兌現(xiàn)諾言時(shí),父母做了欺騙孩子的舉動(dòng),其形象也會(huì)大打折扣。試想,連父母都做不到誠(chéng)實(shí)守信,又怎么能要求孩子也誠(chéng)實(shí)守信。為了避免失約,父母在跟孩子約定時(shí)也要謹(jǐn)慎小心,不要夸下??凇?/p>


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