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正文

對(duì)自己負(fù)責(zé)(2)

13歲前,好媽媽一定要培養(yǎng)孩子的諾貝爾精神 作者:木紫


1 給孩子自信

我們每個(gè)人都是這個(gè)世界的一分子,在這個(gè)世界上有一個(gè)位置是最適合我們的,孩子成長(zhǎng)過(guò)程的最大目標(biāo)就是找到這個(gè)位置.孩子怎么做才能找到這個(gè)位置呢?這是家長(zhǎng)們最關(guān)心也一直在努力做的事情.

前幾天,我去講課,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)幾位家長(zhǎng)圍著一位頭昂得很高的家長(zhǎng)在說(shuō)話,從被圍住家長(zhǎng)的神情可以看出,她的孩子一定成績(jī)很好.于是我湊上前去,假裝不在意地聽(tīng)了幾句,然后笑著走開(kāi)了."我家孩子我不怎么管,省心,成績(jī)就這么好!""你可真有福氣!""遇到好孩子了!哪像我們這么命苦!遇到個(gè)貪玩孩子,看都看不住!""哎!有出息的孩子,不怎么管也是有出息的!"又看了一出"孩子成績(jī)好,媽媽無(wú)比榮耀;孩子成績(jī)差,媽媽羨慕嫉妒"的本色演出!在這里我很想對(duì)那位榮耀媽媽說(shuō)一句,你的孩子雖然現(xiàn)在成績(jī)好,但是不等于將來(lái)就比其他幾位家長(zhǎng)的孩子成功!只要其他的幾位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有信心!每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,每個(gè)孩子都有著不同的發(fā)展之路,誰(shuí)找到了最適合自己的發(fā)展道路,誰(shuí)就可能在最適合自己的位置上取得更高的成就.

培養(yǎng)孩子最好的方法就是尋找孩子的特長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子做他擅長(zhǎng)和喜歡的事情,而不是逼著孩子非要在學(xué)習(xí)上去拿第一.這樣才是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的教育,這樣才能打下孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)的基礎(chǔ).

2 讓孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)

自我實(shí)現(xiàn)的需要是與生俱來(lái)的,每個(gè)人都有充分施展自己才華和能力的需要,這一點(diǎn)家長(zhǎng)不要懷疑.家長(zhǎng)所要做的是讓孩子了解自己,并對(duì)自己負(fù)責(zé).培養(yǎng)孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神,最好的歷練就是學(xué)習(xí).

在生活中,我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽們說(shuō)這樣的話:"你給我好好學(xué)習(xí),成嗎?""這次考好了,我獎(jiǎng)勵(lì)你去植物園玩!""媽媽沒(méi)出息,就指望你考個(gè)好大學(xué)揚(yáng)眉吐氣了!""考這么點(diǎn)分,我的臉都讓你丟盡了!"從這些話語(yǔ)里,我們可以明白,媽媽們都在意孩子的學(xué)習(xí).但是,家長(zhǎng)們不要忘記學(xué)習(xí)是孩子自己的事情.如果讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)是別人的事情,學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)大大削減.孩子生來(lái)就有學(xué)習(xí)的需要,當(dāng)媽媽滿(mǎn)足了孩子們生理上的、安全的、愛(ài)與歸屬的、尊重的需要后,孩子就會(huì)有強(qiáng)烈的求知需要了.這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)所要做的,就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面幫助孩子建立在學(xué)習(xí)上的自信,獲取良好的學(xué)習(xí)效果,孩子自然而然就能對(duì)自己負(fù)責(zé)了.


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