參考范例：
大家上午好！
今天是我們喜慶豐收的日子，我們?yōu)槠谌齻€月的讀書活動節(jié)閉幕了，在此，我代表機關黨委對本次活動的圓滿成功表示祝賀！
常言說：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”在本次讀書節(jié)活動期間，據(jù)不完全統(tǒng)計，每人平均閱讀4本書，各部門共收讀書筆記1387篇。共有132篇獲獎，舉辦讀書討論會6次，平均每半月一次，老干部、名作家講座4次，主題演講比賽一次，評出一二三等獎6名。這些豐富多樣的讀書活動，不僅豐富了機關干部群眾的業(yè)余文化生活，通過“愛讀書，讀好書”，提升了機關干部群眾的整體素質，陶冶了我們大家的情操，增強了大家愛黨愛國愛人民的民族主義情感，端正了機關工作作風。這些都是我們實實在在的收獲！
雖然說首次讀書節(jié)活動即將落下帷幕，但是讀書不能停止，我們會將讀書節(jié)繼續(xù)辦下去，還會有第二屆，第三屆，我相信“愛讀書，讀好書”這顆種子一定會在同志們的心田里生根、發(fā)芽，在不久的將來，定會開花結果，獲得喜人的豐收！
同志們，與經典同行，為生命閱讀。讓朗朗的讀書聲伴隨我們的工作和生活，成為我們機關各單位的一道美麗風景線，讓我們在這美景中實踐我們的科學發(fā)展觀。讓我們在這美景中享受我們的人生樂趣！讓我們在這美景中憧憬我們的美好未來！借鑒提示：
閉幕式上的發(fā)言思路為：點題祝賀——簡要總結——要求表態(tài)——希望祝福；
整體思路中，第一部分“點題祝賀”中，根據(jù)實際情況，必要時還要表達感謝之意；另“簡要總結”和“要求表態(tài)”兩部分為講話重點，內容要充實具體；
閉幕詞中，通常帶有號召、激勵的意思。達成此效果，簡便的方法有兩個：一是講話中在段落的結尾處用升調（案例中結尾用！的，易讀成升調）；二是在最后一部分“希望祝福”中盡可能用一些排比句，可參考案例中最后一段。
6.頒獎儀式
一次，哥倫比亞廣播公司董事長杰科斯基去洛杉磯參加基督教和猶太人全國會議的頒獎儀式，在飛機上，他一直在準備獲獎后的發(fā)言講稿。第二天，娛樂大師唐尼·凱亞向杰科斯基頒獎。當杰科斯基拿著講稿走向前臺時，凱亞對他說：“不要念，把你此時的感受告訴大家就可以了”。說罷他就搶走了演講稿。僵持了一會兒后，杰科斯基開口了，講出了他的內心真實感受，結果非常成功。
再來聽聽我們學員的一次親身經歷：
有一次，我參加某一健身中心組織的“VIP會員大聯(lián)歡”?，F(xiàn)場舉辦抽獎活動，幸運的是唯一一個特等獎，價值5200元的筆記本電腦落在了我的頭上。當時主持人讓我說幾句獲獎感言，我說“沒想到”，主持人還讓我說，我又說“太幸運了”，說完了，主持人不讓我下去，還讓我說，最后我說，實在不知道要說什么了。他才放我回到座位上?，F(xiàn)在想想，當時自己實在沒思路，不知應該要說些什么，給人的感覺咱不明事理……
相似的經歷，不一樣的結果。人在職場，應該有所準備。此類場合中，通常需要兩種角色說脫稿講話。一是被邀請來的頒獎領導；二是獲獎者。如果事先知道，有準備并不難，難的是事先不知道；比如，像楊女士一樣參加一些娛樂類活動抽獎，有幸您是中獎者，意外獲獎后讓您說幾句，一時就會腦子發(fā)懵，還有的詞匯不豐富，從頭到尾“一謝到底”，更有甚者丟三落四……，在這一類場合發(fā)言，作為頒獎領導或者獲獎者，在有準備的情況下怎么構思？或在沒有準備的情況下，又有什么規(guī)律性的思路可循？
假如您是某公司的高管，你們公司舉辦了一次職業(yè)技能競賽。頒獎儀式上邀您說幾句。想想怎么說？友情提醒：此時，最好克制自己，先不要參閱下面的范例，您最好先想一想，構思一下，打好腹稿后，再對照范例，會對您的啟發(fā)更大，效果也會更好。
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