“亞紗告訴我們，您將在這里小住一段時(shí)期。商量這事時(shí)，亞紗提出在此期間能否請(qǐng)您聽一聽我們一直在推進(jìn)著的構(gòu)想。對(duì)于我們來說，這真是求之不得的大好事。亞紗說，哥哥似乎要借這次小住總結(jié)迄今為止的所有寫作工作，應(yīng)該能夠把哥哥的計(jì)劃與你們的計(jì)劃協(xié)調(diào)在一起。
“在那一過程中，打算請(qǐng)您瀏覽我們此前所有作品的摘要?，F(xiàn)在，就先談?wù)劙验L(zhǎng)江先生的作品全貌置于視野中，我們想要從事的工作的輪廓吧。
“迄今為止，我們從長(zhǎng)江先生的作品中，以自己的視點(diǎn)抽出若干場(chǎng)面，并對(duì)其中個(gè)別場(chǎng)面做了戲劇化處理。我們現(xiàn)在所考慮的，是要展開這一切。當(dāng)然，這個(gè)想法要以您此前的作品為基礎(chǔ)，同時(shí)借助這個(gè)機(jī)會(huì)，我們考慮采訪長(zhǎng)江先生本人，并將這一形式引入戲劇之中。倘若能夠得到長(zhǎng)江先生的協(xié)助，得以多次采訪的話，就用我們劇團(tuán)的手法加以重構(gòu)。這樣一來，接受采訪并進(jìn)行講述的角色，將由演員（還要飾演其他角色的‘穴居人’演員）扮演長(zhǎng)江先生。至于出現(xiàn)在長(zhǎng)江先生講述中的第三位甚或第四位人物，也都由演員們交替飾演。我要說的就是這么一種手法。
“在持續(xù)閱讀您作品的過程中，我曾將其改編為若干戲劇作品，這次則打算以古義這個(gè)人物為基軸進(jìn)行總結(jié)，從長(zhǎng)江先生的全部作品中，該如何塑造古義這個(gè)出場(chǎng)人物的形象呢？這個(gè)構(gòu)想已經(jīng)成形了。據(jù)亞紗說，長(zhǎng)江先生您將整理此前的所有作品并加入新資料，我們劇團(tuán)如果充分做好目前已有可能的、與長(zhǎng)江先生的對(duì)話，我們不也就能夠?yàn)槟倪@項(xiàng)工作發(fā)揮一點(diǎn)兒作用嗎？毋寧說，我們哪怕只在查對(duì)長(zhǎng)江先生此前所有作品這個(gè)層面上發(fā)揮一點(diǎn)兒作用，我覺得也是挺好的。”
“哥哥，你曾經(jīng)說過，要借這個(gè)機(jī)會(huì)……我對(duì)‘穴居人’的成員們也說過已成懸案的那件事……在這個(gè)地方，似乎首先要對(duì)照‘紅皮箱’里的資料，重新閱讀自己此前的作品，并且想要把這一切聯(lián)接在新作上。我對(duì)他們只說了這些。
“以前你不也說過嗎？雖說試圖重新閱讀舊作，可是自己獨(dú)自一人無論如何也持續(xù)不下去。于是我就在考慮，假如讓穴井君和他的伙伴們也一同重新閱讀的話……穴井君和髫發(fā)子也積極地接受了我的設(shè)想?！豹?/p>
對(duì)于借助穴井將夫閱讀我的作品，并確定新方向從而把握古義形象的意圖，我也產(chǎn)生了興趣。
“因此，即便不是嘗試，即便對(duì)于我的采訪以古義為主題而展開，這也挺好吶?！蔽艺f道。
“即使現(xiàn)在開始工作，我們也是可以的?！摈匕l(fā)子說道。
我將目光朝向亞紗而非髫發(fā)子。年輕時(shí)，亞紗經(jīng)常為我岔開來自這種女性的挑釁。然而，亞紗卻是無動(dòng)于衷，一副正等候著的神態(tài)，髫發(fā)子則從她那對(duì)于女性來說過于龐大的隨身攜帶的帆布包里取出錄音器材。與最近大家都在使用的小型錄音機(jī)不同，髫發(fā)子取出的是樣式古老、卻顯然是專業(yè)的錄音器材。不過，髫發(fā)子和穴井將夫畢竟沒有立刻開始錄音。髫發(fā)子只是把那些器材放置在餐桌中央，穴井和亞紗則一同注視著器材而已。如此這般，便顯示出了“穴居人”與我之間的協(xié)作配合的手法。也就是說，髫發(fā)子、穴井以及亞紗事先已多次商量并準(zhǔn)備好讓我接受采訪。我雖然有這種感受，卻沒有產(chǎn)生反感。
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