我突然很好奇。
三十年后，我也會(huì)成為這樣為了子女關(guān)心則亂、毫無邏輯和涵養(yǎng)的大嬸嗎？
又或者，富有邏輯，富有涵養(yǎng)，可是從不為子女慌亂，就像我爸我媽？
我突然轉(zhuǎn)過頭去看余淮。教室的座位并沒有分配，大家都是隨便坐，很自然他又坐在我身邊。那一刻我腦子里面有個(gè)荒謬的問題，這個(gè)男生要是當(dāng)?shù)?，跟兒子在一起?huì)是什么樣子呢？
這教室里面每一個(gè)用淡漠表情掩飾期待和興奮的孩子，每一個(gè)自以為站在比同齡人高出一大截的平臺(tái)上的佼佼者，每一個(gè)充滿了各種期望和目標(biāo)并志在必得的未來贏家，三十年后，會(huì)是什么樣子呢？
假期見各種親戚，被大人摸著頭夸獎(jiǎng)，他們說，啊喲，振華啊，進(jìn)了振華不就等于一只腳踏進(jìn)了北大清華嗎？
我笑。
當(dāng)年的沈?qū)?，在我們心里，也等于是一只腳踏進(jìn)了振華。然而真正決定命運(yùn)的，卻是另一只腳。我輕輕地嘆口氣。
余淮轉(zhuǎn)過頭，“你怎么了？”
我大腦短路，脫口而出，“你說你要是當(dāng)了爹，是什么樣子??？”
他滿面通紅，我也是。
這是怎么了？我發(fā)現(xiàn)，自從考上了振華，我的智商原地不動(dòng)，情商卻朝著尖子生靠攏，穩(wěn)步下降。
很長時(shí)間，張平在講臺(tái)前整理各種即將分發(fā)的資料，班里面新同學(xué)竊竊私語互相介紹，我們卻像兩尊石雕坐在最后一排的角落。
就在我尷尬地偏過頭去看窗外陽光曝曬下熙熙攘攘的家長們的時(shí)候，他突然很認(rèn)真地說：
“保守估計(jì)，那應(yīng)該取決于孩子他媽是什么樣的人?！?/p>
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