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出發(fā),一路讀過去

讀書年代:帶上所有的書回巴黎 作者:(法)安妮·弗朗索瓦


出發(fā),一路讀過去

幾天之后,我可能去海濱度假,也可能去住院(究竟去哪兒,得看居里醫(yī)院的醫(yī)生明天怎么說)。去的地方不同,要帶的書也不同,只有一個共同點:不管是去海灘曬陽光浴,還是去醫(yī)院挨手術(shù)刀,帶的書都會多得讀不完。

第一本書的選擇通常具有決定性意義。我的朋友迪瑪給自己訂了條規(guī)矩:選一本已經(jīng)開始讀的書。我很少學(xué)她的樣兒,但這的確不失為明智之舉,尤其我這人在任何情形下都會不停地問自己:“為什么挑這個地方看這本書?為什么選這個時間?”不由得讓人聯(lián)想起那本《我在這兒干什么》—大概還因為最近讀了《來自美洲的侄兒》,作者塞普爾維達和查德溫一樣,為丟失了心愛的黑色“鼴鼠皮”筆記本而悲呼。老劇院街的文具店確實已經(jīng)被服裝店取代了,但這種筆記本在格雷古瓦–德–杜爾街的凱奈克文具店里還能找到,昨天我在多芬街“買支筆”文具店的櫥窗里也看到了。

言歸正傳,接著來談我們的假日讀書計劃吧。這時候,平時受盡冷落的書終于有機會重見天日了。唉,時光流逝!那些坍塌的書堆里,一本本書相互交疊著,像兩把叉在一塊兒的對梳。某些小說的主題已經(jīng)不新奇了。不管怎樣,我總能找出足夠多的精神食糧來打發(fā)這三個月的假期。

究竟帶哪些書走呢?必須對交通工具、逗留時間、目的地和同行伙伴等各種因素進行綜合考慮后才能做出決定。據(jù)說,曾經(jīng)有位偉大的船長定下一條規(guī)矩,每個船員最多只能帶一百七十二頁書。于是,喜歡讀書的船員就撕掉封面和其他連篇累牘的廢話,只帶上正文部分。書在船員中間流傳,最后傳到誰手上,誰就負責讀完后把書扔進海里,盡量減輕船的負載。幸好,我從來不和人比誰的行李更輕,我的同伴又都懂得享受閱讀的樂趣。當然,無可否認,船上的空間確實寶貴。帶哪些書上船,事先要經(jīng)過激烈的討論和仔細的權(quán)衡,因為大家都明白,出門游蕩一圈回來,這些書肯定會臟得不堪入目。記得有一年夏天,結(jié)伴度假的一群朋友都讀了圖尼埃的《圣靈之風》和達納的《航海兩年》。在希臘

北斯波拉德斯群島度假時,只有我一個人對圖爾納福爾的《一個植物學(xué)家的游記》和特弗諾的《東方之旅》愛不釋手,弗朗索瓦卻趴在昏暗的防風燈下給我們讀塔西佗的《編年史》,大家聽得如癡如醉。還有一次,我沖阿爾梅勒發(fā)了火,因為她在我的《前途與歧路》上畫滿了各種植物,徹底毀了這本原本就疲憊不堪的書。

如果是我和弗朗索瓦兩個人開車旅行,就不必為帶什么書費神了:把滿滿一箱書塞進汽車后備箱,一路讀過去。在某個地方安頓下來后,我們分頭找個角落,放好自己的書,偶爾也友好地交換一下:“你看完了嗎?”“借我看看行嗎?”可笑的是,通常我們都想不起來看帶來的書,而在當?shù)刭I書看(要知道,巴勒莫的但丁書店里的法文書可比韋桑島所有書店加起來都要多),或者郵購最新書籍,讓他們寄到旅館里。出門在外,居無定所,這是最糟糕的:想到還要拖著笨重的行李箱從這個島游到那個島,就會躊躇再三。記得讀《瑪洛西的大石像》時,我有種難以抑制的愿望,一心想回到希臘去,惹得讓–瑪麗說道:“為了看到雅典憲法廣場,安妮就是被絞死也心甘?!?/p>

有一年,在卡特岡的啟發(fā)下,我想出一個減輕旅途負擔的絕招:收羅瑟伊出版社9月份即將出版的新書樣本。度假時,我的背竟然一天也沒疼:大部頭的書,我每天撕下一部分帶著讀,還學(xué)水手們的做法,看完就直接扔進公共垃圾箱。假期結(jié)束了,所有新書樣本也讀完了,在辦公室終于得意了一回。

顯然,這種閱讀方式與正統(tǒng)的讀書理論背道而馳,學(xué)校里教授的是:如果去奧地利,就該把與奧地利有關(guān)的文學(xué)書籍都讀一遍。這種方法稍嫌累贅,但挺有趣的。在貝維帝爾宮的露天花園細細品味《維也納的黃昏》是無比愜意的事,盡管我那幾柜子關(guān)于維也納的書還滯留在巴黎。面對朱代卡島的宜人風景,我最想讀的書是洛利·李的《夏日清晨》,或者赫德遜的《潘帕斯草原的風》。啊,多么想再去威尼斯度假!美好的回憶令我心神蕩漾。


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