得先造個(gè)木筏出來(lái)才行。
布萊恩又去看了看德里克，確定他呼吸正常、心跳平穩(wěn)后，趕忙到湖邊尋找木頭。
然而，他現(xiàn)在面臨的最大問(wèn)題并不在于沒(méi)有木頭，而是缺少工具。上一次，他之所以能乘木筏順利到達(dá)扎進(jìn)湖里的飛機(jī)上，是因?yàn)樗惺指?。而現(xiàn)在，他是多么想念那把斧子呀！自從獲救后回到家，媽媽就把他的手斧擺進(jìn)了客廳的玻璃罩中，那地方以前都是被媽媽用來(lái)擺放她祖母?jìng)飨聛?lái)的瓷器的。就在這次出門(mén)前，布萊恩還看過(guò)手斧一眼，不過(guò)他們認(rèn)為帶著手斧不太符合真實(shí)情況。
“大多數(shù)人只會(huì)帶上刀之類(lèi)的工具，”德里克那時(shí)這樣說(shuō)，“有多少人會(huì)在腰帶上別一把手斧呢？”
因此，他現(xiàn)在只有一把小刀——哦，事實(shí)上是兩把才對(duì)。還得加上德里克身上的那把。他差點(diǎn)忘了。
可即使有兩把刀子在手，也砍不斷木頭呀！
這地方木頭倒有得是。因?yàn)槌Ｄ瓯╋L(fēng)肆虐，很多松樹(shù)和云杉都被刮倒了，其中許多樹(shù)的樹(shù)干筆直，直徑都有6~8 英寸，正好可以用來(lái)制成木筏?？伤鼈兇蟛糠植皇翘L(zhǎng)了，就是還連帶著根部，根本不能直接取來(lái)用。
沒(méi)辦法，布萊恩只好在湖岸邊來(lái)回搜索，終于，他看到了一大堆被河貍咬過(guò)的白楊木。
布萊恩對(duì)河貍幾乎是一所無(wú)知，只知道它們生活在水中，會(huì)咬斷樹(shù)木，而且他見(jiàn)過(guò)它們?cè)谒型嫠r(shí)的樣子，真是可愛(ài)極了。但是除了圖片外，他還從未在旱地上見(jiàn)到過(guò)一只活蹦亂跳的河貍。不過(guò)，他卻看過(guò)它們是如何把樹(shù)咬斷的，這堆白楊木就是最好的證明。方圓100碼之內(nèi)，沒(méi)有一棵樹(shù)完好無(wú)損，全都倒在地上。
帶尖兒的樹(shù)樁遍地都是，上面滿(mǎn)是嚙痕，倒下的樹(shù)橫七豎八的，就好像有一個(gè)巨人在這里玩了撿樹(shù)枝的游戲，但游戲還沒(méi)結(jié)束便揚(yáng)長(zhǎng)而去似的。
河貍顯然已經(jīng)在小樹(shù)林里待了一段時(shí)間了，可能有好幾年。它們不僅咬斷了樹(shù)，還把樹(shù)枝咬斷了，沿著林中小路一直拖到湖邊。這還不算完，它們會(huì)把某些大樹(shù)干咬成一段段的，8 到10 或12 英尺長(zhǎng)短不等，顯然是為了方便搬動(dòng)。
布萊恩看著這些倒在地上的白楊木，它們的粗細(xì)正適合做木筏，于是心下竊喜，這些河貍怎么就像是被我雇傭了給我干活似的，正好幫我砍下了這些樹(shù)。
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