高中以后，我們沒有過多地干預根兒游戲的時間，因為進行干預的話，他會反抗，他告訴我：“西方的研究表明，男人喜歡游戲，是男人的天性。”有時候我也覺得他說得有道理。在西方，男孩們可以參加童子軍，學校有拳擊課和練習場所，有體現(xiàn)男人勇敢智慧的橄欖球運動，家庭活動中也會為男孩提供適合男性的活動，而在我們的環(huán)境中，男孩們極度缺乏這類適合男孩成長方式的時間和空間。根兒在游戲中常常以武士、軍人等男人形象出現(xiàn)，在打打殺殺的游戲中滿足自己的雄性欲望。
一次，我問18歲的根兒：“我經(jīng)?？吹綀蟮乐姓f，孩子為了玩游戲會花很多錢，一些孩子就會偷拿父母的錢，你玩游戲怎么不花錢呢？”根兒告訴我網(wǎng)絡游戲才花錢，他玩的是不花錢的小游戲。我問：“為什么你沒有玩網(wǎng)絡游戲呢？” “玩網(wǎng)絡游戲除了要花很多錢，還要花很多的時間，我覺得沒有意思，我玩游戲只是為了放松一下，干嗎要花錢和大量的時間呢，所以，我只玩不花錢的小游戲?！?“你們同學有玩網(wǎng)絡游戲的嗎？”“有啊?！薄八麄儠粫床黄鹉阃娴男∮螒?？”“我又不在乎他們是否看得起看不起，我喜歡玩什么樣的游戲，那是我自己的事情?！备鶅涸谶x擇游戲的時候，有自己的判斷和主見，不會被他人左右，做出了對自己負責任的選擇。
對于孩子玩電腦游戲，我認為有積極的一面，首先，這是孩子對新鮮事物的好奇和探究，社會已經(jīng)進入了網(wǎng)絡和游戲時代，讓孩子接觸當下對他們極其有吸引力的事物，可以保持孩子對世界的探索欲望和求知欲望；其次，玩電腦游戲能夠促進孩子智力的發(fā)展，要將游戲玩得好，左右手的配合、雙手與大腦的配合是非常重要的，游戲可以直接促進孩子的大腦、雙手和眼的協(xié)調(diào)配合能力；第三，游戲可以幫助孩子發(fā)展“一心多用”的能力，在游戲中，孩子的大腦要同時指揮左手和右手，還要協(xié)調(diào)左右手的配合，大腦的分別指揮練就了孩子的一心能夠二用，而且能夠用好的本領；第四，可以利用孩子玩游戲的過程，訓練孩子遵守規(guī)則和自我控制能力。鑒于上述對孩子的有利之處，我支持孩子玩電腦游戲。每一次家里換電腦，我們都以游戲需要來配置硬件和軟件，到深圳后，他喜歡上了蘋果電腦，我們買回了最大號的蘋果一體機，滿足根兒玩游戲時的視覺欲望。我希望根兒在家里上網(wǎng)和玩游戲，這樣我可以掌握他的上網(wǎng)情況，有時候還讓他給我們講講他的游戲內(nèi)容，避免孩子接觸不健康的網(wǎng)站和游戲。
當初，我們把孩子送到網(wǎng)吧時，朋友們都以一種不可理解的口氣責問我：“你將兒子送到網(wǎng)吧？！別人都想方設法不讓孩子進網(wǎng)吧，你是哪根神經(jīng)出了問題？！”現(xiàn)在還是有父母會問我：“你這樣做不擔心孩子將來有網(wǎng)癮嗎？”事實證明，根兒現(xiàn)在不但沒有網(wǎng)癮，還能夠對自己玩游戲做出負責任的選擇。
當孩子沉溺于電腦游戲，正常生活、工作和學習被嚴重影響到的時候，就成為了網(wǎng)癮者。電腦游戲不是產(chǎn)生網(wǎng)癮的根本原因，更多的網(wǎng)癮孩子是因為缺乏家庭的溫暖，缺乏父母的關愛，童年的文化敏感期被破壞，導致沒有建立積極健康的愛好，家庭教育和學校教育不當給孩子帶來的低自尊人格，無法從現(xiàn)實生活中獲得成就感，游戲中的成就能夠滿足網(wǎng)癮者精神愉悅和生命價值實現(xiàn)感的需求。由此，如果只是將網(wǎng)癮者與電腦游戲隔離，想讓網(wǎng)癮者脫離網(wǎng)癮，是不可能的。網(wǎng)癮真正的病根在孩子的人格建構上，而不是在電腦游戲上。
一些父母沒有看到游戲給孩子帶來的正面發(fā)展，夸大電腦游戲的危害，阻止孩子接觸電腦游戲，這樣做給孩子的發(fā)展帶來了負面影響。首先，孩子對新事物強烈的探索欲望沒有得到滿足，成人的阻止并不能夠讓孩子失去對游戲的好奇心和探索欲望，反而讓孩子對游戲的欲望如地下不停翻滾的巖漿，終會有火山噴發(fā)的一刻，一旦噴發(fā)便勢不可擋。這就是為什么一些孩子進入大學后，脫離了父母控制便沉溺網(wǎng)吧而荒廢學業(yè)的重要原因；其次，父母失去了教導孩子在游戲中學會管理自己的重要機會，孩子一旦接觸電腦游戲，便失去了自控能力；第三，孩子對于父母阻礙自己接觸電腦游戲不滿，親子關系因此受到影響；第四，孩子感覺自己落后于同齡人，缺少與同齡人交流的話題，產(chǎn)生自卑心理；第五，孩子可能出現(xiàn)背著父母到網(wǎng)吧玩游戲的行為，給孩子帶來危險。
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