我想請(qǐng)問一下,一個(gè)6歲的小女孩就可以離開父母到其他城市里讀書嗎?當(dāng)然她讀的學(xué)校是封閉的。因?yàn)槟抢锟梢越o她帶來更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)她的學(xué)習(xí)有很大的幫助。她的性格很活潑,非常開朗,這對(duì)她有影響嗎?我想聽聽您的意見及建議。 謝謝!
簡(jiǎn)單地說,我堅(jiān)決反對(duì)兒童離開父母就讀寄宿學(xué)校,無論這些寄宿制學(xué)校能給孩子提供什么奢華舒適的環(huán)境以及高等優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。孩子最最需要的,是父母的懷抱,是在父母身邊快樂地成長(zhǎng)。父母最最需要的,是親手撫養(yǎng)孩子,和孩子建立良好的親子關(guān)系。兒童成長(zhǎng)的過程是緩慢的、漫長(zhǎng)的,需要18年才能稱為成年。即便成年之后離開父母獨(dú)立生活,孩子與父母之間的感情聯(lián)絡(luò)也是緊密的,父母仍然是自己的底線、后援、永遠(yuǎn)的港灣。對(duì)父母的感情依戀在幼年期得到完全滿足的人,對(duì)自己的評(píng)價(jià)很高,對(duì)生活的滿意度也很高,幸福指數(shù)自然也高。這種充實(shí)的安全感會(huì)伴隨他們一生,父母的愛會(huì)支持著他們坦然面對(duì)生活中的挫折,甚至在父母已經(jīng)逝去之后。
把孩子送走,無異于給社會(huì)上增添了一名父母雙全的孤兒,為將來的家庭關(guān)系埋下定時(shí)炸彈,并且導(dǎo)致孩子終身難愈的心理傷痕。這么小的孩子離開父母,會(huì)感到被親人拋棄了,孤立無援,產(chǎn)生自卑,失去安全感。她會(huì)認(rèn)為自己對(duì)父母來說不重要,繼而感到作為一個(gè)人來說,也沒有什么價(jià)值。她也會(huì)以為自己是因?yàn)椴粔蚝?,才被父母推走。你們作為她的至親,則會(huì)錯(cuò)過了解她、與她建立良性溝通的機(jī)會(huì)。將來她回家了,即便能夠享受到團(tuán)聚的快樂,但你們的心靈之間已經(jīng)形同陌路,這對(duì)于父母和孩子來說,都是莫大的悲哀。
無論表面上多么活潑開朗的孩子,幼年期離開父母對(duì)他們的心靈來說都是一個(gè)重創(chuàng)。大家對(duì)寄宿學(xué)校出來的孩子有一種誤解,以為只要他們看上去陽光開朗、獨(dú)立成熟,或者他們自己沒有什么難受的感覺,就沒有什么問題,甚至認(rèn)為這是寄宿的好處。然而,寄宿給一個(gè)人造成的傷害,并非立刻顯現(xiàn)。事實(shí)上,大部分孩子早已習(xí)慣將自己的感受深深地埋藏起來——因?yàn)榱髀冻鰜硎菦]有用的,父母已經(jīng)在最大意義上拒絕了他們,沒有人傾聽他們、保護(hù)他們,他們只能以強(qiáng)硬的外表來保護(hù)自己。兒童被迫過早地形成堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的外殼,對(duì)他們身體和心理兩方面的健康,都是一種重度的損傷。寄宿給一個(gè)人造成的損傷,可能會(huì)在這個(gè)人結(jié)婚之后,尤其是生養(yǎng)孩子之后,才初露端倪。很多父母忍受不了孩子的哭鬧,忍受不了跟孩子分離,對(duì)孩子過度依戀、過度保護(hù),究其原因,恐怕童年時(shí)期都曾經(jīng)遭遇過親人有意無意的“拋棄”。
總之,請(qǐng)你們慎重考慮自己的選擇,對(duì)于孩子一生的幸福而言,一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的。