除了電影，李健熙還愛看電視紀(jì)錄片。雖然紀(jì)錄片要比電影乏味得多，但是在李健熙看來(lái)，紀(jì)錄片更真實(shí)，更能帶給他內(nèi)心深處的思考。因?yàn)檫@個(gè)愛好，他還被別人戲謔為“電視紀(jì)錄片狂”。
李健熙坦言說(shuō)：“電視里放的紀(jì)錄片我一集都沒有錯(cuò)過(guò)。趕不上的時(shí)候就錄下來(lái)，有時(shí)間再看。我家的電影資料庫(kù)里就有1000盤這樣的錄像帶?！?/p>
被孤立的“外人”當(dāng)李健熙在日本讀完初中一年級(jí)后，父親李秉喆讓他回了韓國(guó)。
李秉喆發(fā)現(xiàn)從日本回來(lái)后的李健熙變了很多，依舊不愛說(shuō)話?？墒?，從他偶爾和自己談話時(shí)發(fā)表的言論來(lái)看，李秉喆知道這個(gè)小兒子長(zhǎng)大了。他果然沒有辜負(fù)自己的用心，對(duì)此，李秉喆甚感欣慰。他希望，在他的教育下，子女個(gè)個(gè)都是人中龍鳳。
從日本回來(lái)后，李健熙到韓國(guó)師范大學(xué)附中讀初中。
終于不用在異國(guó)他鄉(xiāng)的街道上扮演孤獨(dú)者的角色了，這對(duì)李健熙來(lái)說(shuō)是一件無(wú)比開心的事情。
當(dāng)時(shí)的他以為，只要回到韓國(guó)，他就不用再自己一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)了?？墒牵氐巾n國(guó)后生活并沒有像他想象的那樣。
人生中最重要的成長(zhǎng)期在日式度過(guò)，他早已在潛移默化中接受了日本的生活習(xí)慣。他在不經(jīng)意間流露的日式的行為習(xí)慣和生硬的韓國(guó)發(fā)音讓他在同學(xué)們的眼中成了“特別”的人。而他從小就養(yǎng)成的不愛與人接觸的孤僻性格，讓他在學(xué)校中依然沒有朋友。
雖然不喜歡孤獨(dú)，大概也是習(xí)慣了孤獨(dú)，李健熙并沒有拉近和同學(xué)之間的距離。而在同學(xué)的眼中，他是一個(gè)奇怪的人，絲毫沒有同齡的人的生氣，總是顯得那么呆板、沉悶。
同學(xué)們?cè)_玩笑說(shuō)：“如果電閃雷鳴，別人當(dāng)場(chǎng)就會(huì)嚇暈，而他會(huì)一步一步走回家，第二天早上才會(huì)被嚇暈。”學(xué)生時(shí)代性格木訥的李健熙被同學(xué)稱為“木雞”?？墒牵麄冎姓l(shuí)也沒有想到，就是這樣一位反應(yīng)遲鈍沉默寡言的“木雞”同學(xué)日后卻成就了受世人矚目的三星集團(tuán)！
孤寂的童年經(jīng)歷讓李健熙比同齡人成熟很多。他深刻體味到家庭溫暖對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多么的重要，所以，當(dāng)他有了自己的孩子的時(shí)候，他盡可能多地給予他們最豐滿的關(guān)愛。
李健熙坦言說(shuō)：“我沒有受過(guò)1%的家教?！?/p>
可他在心里深深地明白，自己過(guò)著與別人不一樣的童年就是為了讓自己走與別人不一樣的人生道路。
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