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一個(gè)晉商的博愛(ài)情懷 3

中國(guó)報(bào)告文學(xué)精品集 作者:中國(guó)紀(jì)實(shí)文學(xué)研究會(huì) 報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)


7月4日11時(shí)40分,列車(chē)順利到達(dá)長(zhǎng)治火車(chē)站。車(chē)站上彩旗飄揚(yáng),鑼鼓喧天,長(zhǎng)治市1萬(wàn)多名市民前往火車(chē)站迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的災(zāi)區(qū)學(xué)生。 當(dāng)漩口中學(xué)的學(xué)生身穿鮮艷的民族服裝走出車(chē)站時(shí),到處是經(jīng)久不息的掌聲,火車(chē)站的廣播不斷播放著“歡迎回家”之類(lèi)的稿件。師生們完全被這愛(ài)的氛圍溫暖了, 情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。

進(jìn)入掛著“長(zhǎng)安慈善學(xué)校”和“汶川縣漩口中學(xué)”兩塊牌子的新校園,孩子們更是深受感動(dòng)。

網(wǎng) 上這樣記錄當(dāng)時(shí)的情景:學(xué)校中間寬闊的路面,已經(jīng)全部綠化。25間新教室已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收。教室里已經(jīng)聞不到油漆味,嶄新的課桌擺放得整整齊齊,教室的玻璃被 擦得一塵不染。教室的房前屋后被各色花草樹(shù)木環(huán)繞,一些志愿者正在制作黑板報(bào),彩色的粉筆將花朵勾勒得栩栩如生。

多媒體教室里,150臺(tái) 液晶電腦已經(jīng)安裝完畢。能容納四噸水的大型鍋爐全天24小時(shí)保證學(xué)生用水,能容納千人同時(shí)就餐的食堂里整整齊齊地?cái)[放著700多套餐具,8名擅長(zhǎng)川味菜系 的廚師已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了可口的飯菜。在食堂的菜譜上,記者看到,中午的菜是雞蛋西紅柿、西葫蘆炒肉以及學(xué)生們愛(ài)吃的大米,食堂的后墻上是巨幅的毛澤東主席 與各族人民在一起的彩畫(huà)。這是韓長(zhǎng)安特意讓準(zhǔn)備的,目的是讓孩子們有回家的感覺(jué)。

一直讓家長(zhǎng)們擔(dān)心的孩子過(guò)冬的問(wèn)題,韓長(zhǎng)安也考慮到了。學(xué)校的煤氣管道、自來(lái)水管道、冬季取暖管道已經(jīng)全部鋪設(shè)完畢,就連學(xué)生們冬季要穿的衣服也已經(jīng)落實(shí)。

學(xué)生寢室里,1200套高低床已經(jīng)安裝完成,每張床上都是嶄新的被褥、枕頭。后勤保障人員告訴記者,學(xué)校給每位學(xué)生準(zhǔn)備了兩套床上用品,入冬后,將換一套更厚的被褥。

每張床下都整齊放著臉盆、拖鞋、洗漱用品,學(xué)校為學(xué)生們定制的校服和學(xué)生卡已經(jīng)由老師提前發(fā)給學(xué)生,到時(shí)學(xué)生們將穿著整齊的校服開(kāi)始新的生活。

12時(shí)30分,由38輛豪華大巴拉著660名汶川縣師生進(jìn)入學(xué)校。

學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)食堂就餐,看到可口的飯菜,同學(xué)們并沒(méi)有立即吃飯。而是看著墻上的標(biāo)語(yǔ)“為祖國(guó)加油,為北京加油,為奧運(yùn)加油,為汶川加油”,大聲地喊了三遍,聲音非常洪亮,把一個(gè)月來(lái)積聚在心底的情感全部發(fā)泄了出來(lái),很多學(xué)生是含著淚吃完中午飯的。

午 飯后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入寢室。不少同學(xué)看著整潔的寢室,淚珠不停地滾落。“山西潞寶集團(tuán)的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兿氲谜嬷艿剑覀兙拖窕氐郊乙?樣。”來(lái)自高二(3)班的佘健華坐在床鋪上說(shuō),“好久沒(méi)有睡過(guò)床了,一個(gè)多月來(lái)我一直住在帳篷里,今晚,我要好好睡一覺(jué)。”

看到學(xué)生們非常喜歡新學(xué)校,韓長(zhǎng)安松了口氣。但他不敢松懈,7月14日,第二批430名師生也將沿著相同的路線從災(zāi)區(qū)來(lái)到這里,還有很多準(zhǔn)備工作在等待著他。

……

因 災(zāi)后重建步伐加快,汶川災(zāi)區(qū)的師生只在長(zhǎng)治學(xué)習(xí)了一年便于2009年6月全部回川。臨別,韓長(zhǎng)安告訴孩子們:你們與山西的緣份不會(huì)就此結(jié)束,這次高考成功 的貧困生,我要接著供你們上完大學(xué);你們中的十幾名孤兒,開(kāi)學(xué)就回長(zhǎng)治來(lái),我把你們安排到長(zhǎng)治的學(xué)校接著讀書(shū);沒(méi)考上大學(xué)的,你們也回長(zhǎng)治來(lái)上技校,畢業(yè) 后,到潞寶就業(yè)!

此后,孩子們雖離開(kāi)了長(zhǎng)治,但韓長(zhǎng)安對(duì)那些孩子們的操心卻一點(diǎn)沒(méi)有減少,常打電話到四川了解孩子們的生活、學(xué)習(xí)情況,幫他們解決各種困難。與此同時(shí),他還牽掛著玉樹(shù)的1100多名師生的生活、學(xué)習(xí)。

2010年4月14日,7.1級(jí)地震突如其來(lái),青海玉樹(shù)房垮屋塌,2000余條生命葬身廢墟……

災(zāi)區(qū)的師生沒(méi)有向地震后的種種困難低頭。位于巴塘草原的玉樹(shù)縣第一民族中學(xué)在震后的第五天就在學(xué)校的操場(chǎng)上搭起帳篷復(fù)課。


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