相比之下， 一位普通讀者的評論更讓我感動。這位讀者說：“ 最近看得最入心的一本書—《八位大學(xué)校長》， 里面說到很多問題和觀點(diǎn)對我啟發(fā)不少。” 在此基礎(chǔ)上， 他提出一系列發(fā)人深思的問題： “大學(xué)到底是一個怎么樣的地方？大學(xué)應(yīng)該為學(xué)生‘提供’什么？學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)里‘ 得到’ 什么？ 辦大學(xué)是為了什么？” 隨后， 他還從書中摘錄了數(shù)十條大學(xué)校長的語錄， 其中他最喜歡的是竺可楨的一句話：“大學(xué)教育不應(yīng)該把人變成賺錢的機(jī)器，而應(yīng)該讓學(xué)生懂得怎樣做人，怎樣生活。”一個寫書的人，能夠遇上如此知音，得到如此共鳴，是一件非常榮幸、非?？鞓返氖虑椤?/p>
如今該書原有的版權(quán)合同已經(jīng)到期，因此有多家出版機(jī)構(gòu)與我聯(lián)系再版事宜。最后，我選擇了鐵葫蘆圖書作為合作對象。為此，我對原稿作了如下處理：第一，為了讓八位大學(xué)校長的形象更加豐滿、更加生動，我把近年來寫的一些相關(guān)文章作為附錄添了進(jìn)去；第二，根據(jù)出版社的要求，我對原稿作了一些修改和刪節(jié)；第三，為了更直觀、更準(zhǔn)確地表達(dá)主題，將書名改成現(xiàn)在這個樣子。
我一直以為，民國老校長乃至民國教育史是一個很大的研究課題，它需要深入挖掘、獨(dú)立研究、熱情支持、廣泛關(guān)注。在這方面，我雖然才疏學(xué)淺，卻希望能起到拋磚引玉的作用。
最后想說的是，今年是父親智力展誕辰一百周年，愿以此來表達(dá)我對他的深切思念。
智效民
2 0 1 2 年清明時節(jié)
于北京昌平名流花園寓所
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