同頻是選擇的還是創(chuàng)造的
聽到“同頻”這個(gè)詞，聯(lián)想實(shí)際，你的腦子一定會(huì)蹦出平等、一樣等詞匯。
同頻是選擇還是創(chuàng)造出來呢？夫妻之間或者說兩個(gè)人在交流時(shí)，我們一定是同頻道的。我們會(huì)通過無數(shù)次選擇，選定一個(gè)跟自己同頻的人。對(duì)于同頻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就像大海撈針一樣，就是不斷挑選，兩個(gè)人之間的完全同頻是不存在的，不可能存在和你完全一樣的人。這就會(huì)產(chǎn)生另一種情況，“同頻”是被創(chuàng)造出來的。其過程：第一是磨合，就是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間長了，相互了解，慢慢清楚了，比如，你愛吃什么飯，你喜歡什么東西，你的愛好，你的性格，你的行為習(xí)慣，所以說同頻就是磨合出來的。第二是接受。怎么接受呢？比如說，我跟他性格不合，我跟他價(jià)值觀完全不一樣。我們說不同頻道的時(shí)候，就等于說我們想法不一樣，做法也不一樣，但是在這個(gè)不一樣當(dāng)中，其實(shí)是沒有對(duì)和錯(cuò)的。不能說誰的想法錯(cuò)、誰的想法對(duì)。不能按照對(duì)錯(cuò)論來說，所以說這就面臨一個(gè)問題。如果你選擇了接受對(duì)方，就會(huì)去創(chuàng)造同頻。
每一個(gè)人都希望有一個(gè)同頻的人。比如，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)是一樣的，說話的時(shí)候我們?cè)谕粋€(gè)頻道上，我一說你就懂。如果我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)不一樣，受到的教育和生活環(huán)境也會(huì)不一樣，從事的工作也不一樣，那就不可能處于同一個(gè)頻道了。
當(dāng)有的問題我跟別人說的時(shí)候，我一說他就能明白，但是跟你說的時(shí)候就需要反復(fù)講，反復(fù)去闡述我的觀點(diǎn)，那么在這個(gè)問題上我們是不同頻的。在這種情況下，我們希望我們之間的相處是同頻的，我希望你跟我同頻，我希望你理解我。所以說，這個(gè)世界上所有的合作都希望是同頻的。
同頻是創(chuàng)造出來的。
有一個(gè)例子，就是我跟我的一個(gè)伙伴、女性朋友，其實(shí)我們倆一開始不同頻。但是我們一直在磨合，我連續(xù)給她打了三個(gè)月的電話。當(dāng)我的想法她不能理解的時(shí)候，我就不停地向她解釋，不停地闡述。慢慢地，經(jīng)過一個(gè)階段，她就完全能理解我在說什么了。所以第一個(gè)階段就是磨合，即使你不理解，我也愿意接受你，不煩你，不討厭你，不拒絕你。這樣去磨合，對(duì)方才能理解我的想法。
同頻是一個(gè)結(jié)果，沒有任何一個(gè)作品拿來就是完美的，每一個(gè)作品都是需要雕琢的，每一幅畫都需要雕琢。情感關(guān)系也是一個(gè)作品，需要磨合，需要雕琢，需要后期反復(fù)加工的。
同頻是一個(gè)結(jié)果。如何在生活中創(chuàng)造同頻，成為同頻，而不是想象把同頻前置，說我一定要選擇一個(gè)和我一模一樣的性格、一模一樣的價(jià)值觀、一模一樣的工作習(xí)慣的人。或許你已經(jīng)失去了自我和機(jī)會(huì)。
生活中的合作，就是我們?cè)谙嗵庍^程中能夠互補(bǔ)。
同頻這個(gè)概念，在現(xiàn)實(shí)生活里，容易讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：把大家希望的標(biāo)準(zhǔn)、想象的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)成現(xiàn)實(shí)中的一種選擇標(biāo)準(zhǔn)。也就是說給你一個(gè)畫面，我們要仰望那個(gè)同頻。但是現(xiàn)實(shí)生活中，沒有兩棵樹長得一模一樣。可是當(dāng)我們把這種希望、期待當(dāng)成現(xiàn)實(shí)的選擇標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)覺得很辛苦，發(fā)生不如意時(shí)，我們就容易產(chǎn)生放棄的心理。
問題智慧
1.在日常生活和情感關(guān)系中，如何構(gòu)建同頻的對(duì)等性？
2.為什么一模一樣的同頻會(huì)讓你失去自我？
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