有時(shí)李惜君也想，公文的格式化，有如詩(shī)詞格律換了馬甲，只是詩(shī)人、詞人寫(xiě)作是為了自己吟詠，而公文卻是為了讓領(lǐng)導(dǎo)搖頭晃腦朗誦，爽了領(lǐng)導(dǎo)，苦了秘書(shū)。有道是：
搞材料，苦命貓。
想得多，睡得少。
搜枯腸，刮瘦肚。
為博領(lǐng)導(dǎo)盈盈笑，
熬白頭發(fā)累斷腰。
搞材料，確實(shí)是個(gè)苦差事。別看秘書(shū)天天跟在領(lǐng)導(dǎo)屁股后面跑，人前風(fēng)光無(wú)限，其中況味不足為外人道，實(shí)在是甘苦自知。比如起草一份講話(huà)稿，動(dòng)筆之前，先構(gòu)思，思量復(fù)思量，推敲再推敲，也許漫漫腦海，就是搭不上那根線(xiàn)；拿起筆來(lái)，第一個(gè)字往往最難下，寫(xiě)了再改，改到滿(mǎn)紙爛漫，看不到認(rèn)不清，思索再三，然后撕掉，稿紙一撕再撕，然后揉成一團(tuán)，扔進(jìn)紙簍，或許豁然開(kāi)朗，馬上宕開(kāi)筆頭，怕靈感一縱即逝；打開(kāi)思路便好辦了，高山滾鼓，撲通撲通，一瀉千里，痛乎快哉；一待完稿，吟且詠之，就像母雞下蛋，取得的成績(jī)?cè)谀莾簲[著，輕松又驕傲，“咯咯咯”歌而唱之，不亦樂(lè)乎。所以，苦也寫(xiě)作，樂(lè)也寫(xiě)作。
內(nèi)行人都知道，公文寫(xiě)作比文學(xué)創(chuàng)作還要難。文學(xué)創(chuàng)作，比如詩(shī)歌吧，作者相對(duì)于讀者永遠(yuǎn)是強(qiáng)勢(shì)的，看得懂，說(shuō)你有悟性；看不懂，他可以高傲地說(shuō)：“能讀懂我作品的人還沒(méi)出世呢。”然而秘書(shū)就不同了，他們是不折不扣的弱者，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)的正是頂頭上司——夢(mèng)中想到都要打顫的強(qiáng)者。憑領(lǐng)導(dǎo)的好惡、心情，光一張嘴就可以讓你上天堂、下地獄，說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)不行，就不行，行也不行。
由于文聯(lián)的特殊工作經(jīng)歷，李惜君養(yǎng)成了憑靈氣寫(xiě)作的習(xí)慣。他寫(xiě)材料時(shí)，大致醞釀好腹稿，然后放筆如縱馬，跑到哪里算哪里，閃光的句子不少，格式卻不夠嚴(yán)謹(jǐn)。好在他有長(zhǎng)期的寫(xiě)作實(shí)踐，文路清晰，文氣貫通。起草《中共海源市委關(guān)于開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”工作的決定》時(shí)，他因?yàn)橛姓{(diào)查報(bào)告墊底，又有會(huì)議記錄作參考，所以輕輕松松，樣稿一氣呵成，當(dāng)然按慣例還是故意留了幾個(gè)錯(cuò)別字。翌日一早，交給梁朝副主任審核，只見(jiàn)他把那幾個(gè)錯(cuò)別字一圈，并沒(méi)作其他改動(dòng)。梁朝副主任過(guò)足了“修改癮”，滿(mǎn)意地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，拿給林主任吧。”林百?gòu)?qiáng)主任摸摸上衣口袋，從三支筆中抽出一支。他對(duì)文字工作本來(lái)不在行，便草草翻閱一下，也沒(méi)改得了一個(gè)字，又吩咐李惜君呈報(bào)秦東江市長(zhǎng)和呂國(guó)華書(shū)記審閱。
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