最近一年，我親身經(jīng)歷幾位朋友罹患癌癥和數(shù)位長輩在意外情形之下死亡，加上多起專業(yè)人士壯年猝死的案例，我漸漸感覺到我和“死亡”的關(guān)聯(lián)性逐漸增加。有一天我在研究室工作了一整天，身心俱疲，但是我仍然坐在計(jì)算機(jī)前考慮是不是要繼續(xù)工作下去，突然間閃出一個(gè)念頭：“你再這樣不知節(jié)制地工作與忙碌，也可能會猝死的?！蔽冶蛔约旱南敕▏槼鲆簧砝浜梗∥也⒉幌胨烙趬涯?，我想要健康地活到老年，因此決心認(rèn)真面對自己的生活。我的思考包括：我想要過什么樣的生活，我要如何運(yùn)用有限的時(shí)間與精力，我想和其他人維持怎樣的關(guān)系，哪些人要多花時(shí)間陪伴，哪些人要主動聯(lián)系，我要將哪些事情放在優(yōu)先的位置，哪些事情要用心對待，哪些事情隨緣就好，做些什么可以減少不必要的煩憂，增加生活的滿足感。我經(jīng)驗(yàn)到對死亡的害怕，因而重新學(xué)習(xí)生活。米奇?艾爾邦（Mitch Albom）在他的老師莫里（Morrie Schwartz）死亡前，與老師討論生命與死亡的議題，完成了《最后十四堂星期二的課》一書，莫里曾說：“學(xué)會死亡，你就學(xué)會活著……”我深表同意。
本書收錄了二十一篇故事，記錄了絢慧與病人、家屬、遺族、老人互動的經(jīng)驗(yàn)，以及她在這些經(jīng)驗(yàn)中的思考。絢慧在醫(yī)療機(jī)構(gòu)和安老院所的工作經(jīng)驗(yàn)，讓她比一般人有更多機(jī)會近身接觸衰老與死亡：與病人的互動讓她理解到人面對生命即將消逝時(shí)的悲傷與恐懼；與家屬的互動令她體會到人們要與家人分離時(shí)的不舍與無助；與老人的互動則讓她貼近人衰老時(shí)的哀愁與孤獨(dú)。本書呈現(xiàn)了一位助人工作者對人的生命本質(zhì)的觀照與體察，以及對助人工作者如何展現(xiàn)人性與他人互動的反省與實(shí)踐。這是絢慧在專業(yè)發(fā)展過程中的學(xué)習(xí)筆記，有真摯的情感，有深刻的思考，我有幸先睹為快，也很樂意將本書推薦給讀者。
最后以我過去所寫的一段文字作結(jié)，并與讀者共勉！
人生仿如一條長河，汩汩向前流去，
前行的路上會與許多人擦肩而過，
如果有幸相逢，何妨回眸一笑，
拾起人間的善意與溫情，相互滋潤深藏的內(nèi)心，
前行之路較不孤獨(dú)。
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