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上篇 “蘋(píng)果教父”成長(zhǎng)之路

喬布斯全傳 作者:雅瑟,萌萌 編著


上篇 “蘋(píng)果教父”成長(zhǎng)之路

第一章 美好而短暫的學(xué)生時(shí)代

至親“拋棄”,好心人收養(yǎng)

與很多成功人士一樣,史蒂夫·喬布斯同樣有著一段不同尋常的人生經(jīng)歷。

1955年2月24日,史蒂夫·喬布斯出生于美國(guó)的加州。他的母親是一位未婚先孕的碩士研究生,因?yàn)樯钷讚?jù),還未出生的喬布斯就注定了被“拋棄”的命運(yùn)。

在喬布斯出生之前,他的母親就為他選定了一個(gè)律師家庭,她希望自己的孩子能接受良好的教育,能在這個(gè)家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

如果事情按照喬布斯的母親的計(jì)劃進(jìn)行,喬布斯的人生可能會(huì)是另外一個(gè)樣子,但生活卻跟他開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑。

就在史蒂夫·喬布斯呱呱墜地的一刻,律師夫婦突然宣布他們想收養(yǎng)的是女孩。這個(gè)改變讓喬布斯的母親猝不及防,她只得另選他人。當(dāng)時(shí),她給領(lǐng)養(yǎng)預(yù)備名單上的另一個(gè)家庭打了個(gè)電話:“我們這兒出了個(gè)意外,有個(gè)男孩,你們要收養(yǎng)嗎?”那是一對(duì)十多年來(lái)一直想收養(yǎng)孩子卻始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望的夫婦,他們接到電話后,立即欣然前往。這對(duì)夫婦很高興能把喬布斯接到自己的家中,并向喬布斯的母親承諾一定把他當(dāng)做自己的親生兒子來(lái)?yè)狃B(yǎng)??墒牵瑔滩妓沟哪赣H發(fā)現(xiàn)這對(duì)夫妻不僅沒(méi)有念過(guò)大學(xué),丈夫甚至連高中都沒(méi)有上過(guò)。這和她當(dāng)初的想法相差甚遠(yuǎn),于是在之后的幾個(gè)月里,喬布斯的母親一直拒絕在領(lǐng)養(yǎng)書(shū)上簽字。但這對(duì)夫婦非常喜歡喬布斯,很想將他領(lǐng)養(yǎng)回家,在多次溝通之后,這對(duì)夫妻向喬布斯的母親保證:“一定會(huì)供孩子上大學(xué)。”就這樣,剛剛出生的喬布斯進(jìn)入了這個(gè)普通的美國(guó)家庭之中,他也終于有了一個(gè)完整的家。

在很小的時(shí)候,喬布斯就展現(xiàn)出了與普通小孩不同的一面。他在3歲的時(shí)候,就開(kāi)始搞惡作劇,他曾經(jīng)把發(fā)卡放入電源插座的插孔里,僅僅是想聞一聞是什么氣味。他在鄰居家的攝像機(jī)前面做鬼臉,非常調(diào)皮。到了上學(xué)的年齡,喬布斯依然顯得很叛逆。他上課從不聽(tīng)講,也不完成老師布置的家庭作業(yè),他還在課堂上頂撞老師。有一次,老師問(wèn)班上同學(xué),“你最不了解的問(wèn)題是什么?”只見(jiàn)喬布斯舉手答道:“我搞不懂為什么我們家一下子就變得窮了!”因?yàn)槌3:屠蠋煶凑{(diào),喬布斯總是被趕出教室。就是這個(gè)從來(lái)不向?qū)W校里任何“權(quán)勢(shì)”屈服的小男孩,在長(zhǎng)大后依然是這副模樣,這種性格。

成功后的喬布斯在回憶自己的童年時(shí),曾說(shuō)在他上小學(xué)的時(shí)候,有一位老師對(duì)他影響深刻,甚至影響了他的一生。這個(gè)人就是希爾太太,當(dāng)時(shí)希爾太太在了解了喬布斯的情況后,就和喬布斯達(dá)成了一個(gè)匪夷所思的協(xié)議。她對(duì)喬布斯說(shuō):“如果你能完成這些作業(yè),你就能得到5美分?!痹诶蠋煹募?lì)下,喬布斯充分發(fā)揮了他超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,用喬布斯自己的話說(shuō)就是:“那一年我比以往學(xué)到了更多的知識(shí)”。

在同齡人當(dāng)中,喬布斯因?yàn)樵缡祜@得有些格格不入,就像他的老師所回憶的那樣:“有點(diǎn)不合群,他看事物的方式與眾不同?!彼囊晃煌瑢W(xué)曾這樣描述他:“史蒂夫·喬布斯是一個(gè)孤單的、相當(dāng)愛(ài)哭的男孩。我們?cè)?jīng)參加過(guò)一支游泳隊(duì),如果比賽失敗了,他就會(huì)跑到一邊哭泣,他和別的同學(xué)很難協(xié)調(diào)?!眴滩妓闺m然比較孤僻,但是這并不影響他的聰明。

這就是喬布斯的童年,這些經(jīng)歷對(duì)喬布斯獨(dú)特人格的塑造起著至關(guān)重要的作用。

就是這樣一個(gè)與眾不同的小男孩,也許誰(shuí)也沒(méi)有料到他將來(lái)會(huì)成就這樣一番偉業(yè),但事實(shí)上,他的確做到了!

天資聰穎,摯愛(ài)電子產(chǎn)品

與眾不同的人擁有使自己脫穎而出的東西。青少年時(shí)期的喬布斯就已經(jīng)具有脫穎而出的潛質(zhì)了。也正是這種與生俱來(lái)的潛質(zhì),才有了后來(lái)創(chuàng)辦“蘋(píng)果”,并將其經(jīng)營(yíng)為國(guó)際上享有盛譽(yù)的知名企業(yè)的成功。

也許我們可以不喜歡史蒂夫·喬布斯,但我們不能否認(rèn),他的確是個(gè)電腦天才。

在喬布斯很小的時(shí)候,他就對(duì)電子產(chǎn)品,尤其是對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。

當(dāng)時(shí),喬布斯跟隨養(yǎng)父母生活在著名的“硅谷”附近,而鄰居也都是“硅谷”元老——惠普公司的職員。在這些人的影響下,喬布斯從小就很迷戀電子學(xué)。

在喬布斯10歲的時(shí)候,他就經(jīng)常拆卸一些小型的電子產(chǎn)品,雖然在“倒騰”這些電子產(chǎn)品的時(shí)候,可能會(huì)被電到,甚至?xí)軅?,但小喬布斯依然興致不減。所以在喬布斯很小的時(shí)候,他就弄懂了不少電子產(chǎn)品的工作原理,甚至像電視機(jī)之類(lèi)的復(fù)雜產(chǎn)品對(duì)他來(lái)說(shuō)也不再高深莫測(cè)。用喬布斯自己的話來(lái)說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),這些東西已經(jīng)不再神秘,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到,它們都是人類(lèi)創(chuàng)造力產(chǎn)生的結(jié)果,而不是一些不可思議的東西?!眴滩妓怪钥梢宰龅竭@一點(diǎn),除了聰明好學(xué),可能和他與生俱來(lái)的天賦也有著很大的關(guān)系。就像他的一位同學(xué)所描述的:“我對(duì)喬布斯的印象非常深刻,他對(duì)事物的估計(jì)非常準(zhǔn)確,往往用別人一半的功夫就能把整件工作做得非常成功。”

一個(gè)惠普的工程師看他對(duì)電子產(chǎn)品如此癡迷,就推薦他參加了惠普公司的“發(fā)現(xiàn)者俱樂(lè)部”。這是個(gè)專門(mén)為年輕工程師舉辦的聚會(huì),每周星期二晚上在公司的餐廳中舉行。就在一次聚會(huì)中,喬布斯第一次見(jiàn)到了電腦,他一眼就“愛(ài)上”了這個(gè)家伙,并開(kāi)始對(duì)計(jì)算機(jī)有了一個(gè)朦朧的認(rèn)識(shí)。

后來(lái),喬布斯進(jìn)入了他的中學(xué)時(shí)代。那時(shí)候,他還不善于交際,又因?yàn)樗?jīng)跳過(guò)一級(jí),比同級(jí)的同學(xué)都要小一歲。完全可以想象,當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,對(duì)運(yùn)動(dòng)不感興趣的小男孩,肯定無(wú)法和其他同學(xué)建立深厚的感情,更別說(shuō)交朋友了。因此對(duì)喬布斯而言,最好的朋友莫過(guò)于電腦了。當(dāng)一般的小孩都在做游戲的時(shí)候,喬布斯總是一個(gè)人連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)待在車(chē)庫(kù)里探索電腦的奧秘,而這給他帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和前所未有的成就感。

因?yàn)楸贿@些廢棄的電子器件深深吸引,喬布斯在學(xué)校里顯得更加孤僻和郁郁寡歡??墒牵@并沒(méi)有改變喬布斯,他依然癡迷于電子產(chǎn)品,獨(dú)自沉醉在電子產(chǎn)品的世界里。

進(jìn)入新學(xué)校一個(gè)學(xué)期后,喬布斯結(jié)識(shí)了比爾·費(fèi)爾南德斯,他和喬布斯一樣,也是一個(gè)電子迷。除了擁有共同的愛(ài)好,兩個(gè)小男孩的性格也驚人的相似——個(gè)性鮮明、特立獨(dú)行,從來(lái)不會(huì)為了得到什么而去討好任何人。因此在學(xué)校里,費(fèi)爾南德斯也是不討人喜歡的學(xué)生。就這樣,兩個(gè)人成了“親密無(wú)間”的好朋友。

他們經(jīng)常利用放學(xué)的時(shí)間,到學(xué)校周?chē)鷵靹e人丟棄的電子組件,然后找個(gè)廢棄的車(chē)庫(kù)在那里專心研究怎樣把這些電子組件組裝成電子產(chǎn)品。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,他們就會(huì)找人來(lái)幫忙。

一次喬布斯要設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)械裝置,他把精力全都放在了設(shè)計(jì)頻率計(jì)數(shù)器上??墒窃谥谱鬟^(guò)程中,喬布斯遇到了一些技術(shù)難題。于是,他抓起電話簿,直接撥通了比爾·休利特的電話。比爾·休利特當(dāng)時(shí)是惠普的總裁。接到喬布斯的電話后,休利特并沒(méi)有拒絕好學(xué)的喬布斯,他耐心回答了喬布斯的所有難題,并且邀請(qǐng)他到惠普實(shí)習(xí)。后來(lái)喬布斯回憶說(shuō):“我只是在電話簿上看到了他的電話,他是個(gè)好人,并沒(méi)有拒絕我,我們聊了20多分鐘,我向他咨詢了計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí),他耐心地回答了我,并邀請(qǐng)我夏天的時(shí)候去那里工作?!庇纱丝梢?jiàn)喬布斯對(duì)電子學(xué)的喜愛(ài)。

可以說(shuō)喬布斯的童年生活從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)電子,他對(duì)電腦的喜愛(ài)和執(zhí)著,對(duì)他以后的成功有著必然的影響。就像他2005年6月12日在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上做演講時(shí)所言,他的成功是串起來(lái)的生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們可以試想一下,如果喬布斯在童年的時(shí)候和其他小孩子一樣,無(wú)憂無(wú)慮,天真快樂(lè),他也許就不會(huì)有時(shí)間和心思將精力放在研究電子產(chǎn)品上。如果不是他兒時(shí)形成的叛逆、反傳統(tǒng)的個(gè)性,他也許就不會(huì)經(jīng)?!岸恪痹谲?chē)庫(kù)里與電腦為伴。如果喬布斯不是電子迷,他也不會(huì)和費(fèi)爾南德斯成為親密無(wú)間的朋友,而如果不認(rèn)識(shí)費(fèi)爾南德斯,他就沒(méi)有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)一個(gè)叫沃茲涅克的技術(shù)天才。如果沒(méi)有這些“如果”,可以想象不僅蘋(píng)果公司不會(huì)存在,喬布斯也不會(huì)擁有如此之大的成功。

三伙伴結(jié)識(shí),研發(fā)“藍(lán)匣子”

俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,團(tuán)隊(duì)力量在成功的道路上至關(guān)重要。我們總是將那些對(duì)自己事業(yè)有幫助的人稱為“貴人”,而幸運(yùn)的喬布斯在16歲的時(shí)候就遇到了一位改變他人生的朋友——史蒂夫·沃茲涅克。

我們?cè)谇懊嬲f(shuō)喬布斯與費(fèi)爾南德斯成了志同道合的好朋友,湊巧的是,費(fèi)爾南德斯家對(duì)面住的就是沃茲涅克一家。杰里·沃茲涅克是一名技術(shù)工程師,當(dāng)費(fèi)爾南德斯遇到電子學(xué)的技術(shù)難題時(shí),他常常就會(huì)跑到沃茲涅克的家里請(qǐng)教。就這樣,一來(lái)二往,杰里成了費(fèi)爾南德斯的指導(dǎo)老師。

可能很多人對(duì)杰里·沃茲涅克并不熟悉,但是只要懂電腦的人一定會(huì)知道他的兒子——史蒂夫·沃茲涅克,也就是Apple計(jì)算機(jī)的發(fā)明人??梢哉f(shuō)沒(méi)有他,喬布斯不可能那么容易就登上成功的頂峰。

和喬布斯一樣,杰里的兒子史蒂夫·沃茲涅克對(duì)電子產(chǎn)品也有著天生的興趣,在很小的時(shí)候就喜歡修拆電子產(chǎn)品,甚至可以毫不夸張地說(shuō),沃茲涅克對(duì)電子產(chǎn)品的癡迷程度和專業(yè)程度絕對(duì)在喬布斯和費(fèi)爾南德斯之上。他喜歡聚精會(huì)神地研究電路板,就像沃茲涅克的媽媽所回憶的:“他在設(shè)計(jì)電路板的時(shí)候精神高度集中,別人在這個(gè)時(shí)候做什么事情都不會(huì)引起他的注意,我要想讓他注意一下別的事情,就要用鉛筆戳一下他的腦袋,只有這樣,他才會(huì)將眼神轉(zhuǎn)移到其他的事情上?!痹谘芯侩娐钒宓臅r(shí)候,沃茲涅克不但是精神高度集中的,而且悟性和思維也總是處于最佳狀態(tài)。沃茲涅克一直都?jí)粝胫幸惶炜梢詣?chuàng)造出一臺(tái)出色的計(jì)算機(jī),但是因?yàn)殡娮恿慵膬r(jià)格太昂貴,所以他必須在圖紙上不斷設(shè)計(jì),他希望能以最少的芯片數(shù)量制造出讓所有人都滿意的計(jì)算機(jī)。

沃茲涅克比喬布斯大5歲,但當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的電子學(xué)小專家。沃茲涅克在10歲時(shí)就自己設(shè)計(jì)并組裝了一臺(tái)晶體管收音機(jī)。11歲時(shí),他又自己組裝了一臺(tái)業(yè)余無(wú)線電臺(tái)和計(jì)算器。13歲時(shí),他已掌握了電子計(jì)算機(jī)的大部分原理,并設(shè)計(jì)出一臺(tái)電子游戲機(jī)。對(duì)于沃茲涅克的才能,連他的父親杰里·沃茲涅克都曾自豪地表示道:“沃茲涅克是一個(gè)電子科學(xué)領(lǐng)域的天才?!?/p>

也許沃茲涅克和喬布斯天生就要成為好朋友,兩個(gè)人的性格非常相似,同樣孤僻,同樣對(duì)老師說(shuō)的話不屑一顧,同樣喜歡搞惡作劇,同樣是學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的高手,最重要的是同樣喜歡電子產(chǎn)品。當(dāng)沃茲涅克的同學(xué)回憶起學(xué)生時(shí)代的沃茲涅克時(shí),印象最深的一件事是沃茲涅克讓學(xué)校的校長(zhǎng)在操場(chǎng)上慌張地奔跑。當(dāng)時(shí)沃茲涅克手里還拎著一個(gè)笨重的大包,里面發(fā)出滴答滴答的響聲,校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)黑色的大包后,懷疑里面裝的是定時(shí)炸彈,于是拿起包就向操場(chǎng)跑去。而實(shí)際上,這只不過(guò)是沃茲涅克搞的惡作劇,他將磚塊和鬧鐘放在包里,然后再將它放到一個(gè)隱蔽的角落,以此戲弄校長(zhǎng)。

即便沃茲涅克愛(ài)搞惡作劇,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么樣,喜歡由著性子做事,但這并不影響他成為一名優(yōu)秀的程序設(shè)計(jì)員。

因?yàn)閷?duì)電子產(chǎn)品同樣癡迷,所以每當(dāng)費(fèi)爾南德斯來(lái)到家里向父親請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,沃茲涅克也會(huì)加入到討論之中,并提出解決方案。就這樣,沃茲涅克和費(fèi)爾南德斯就漸漸熟識(shí)起來(lái),而且沃茲涅克也成了費(fèi)爾南德斯崇拜的偶像。

1969年夏天的時(shí)候,沃茲涅克決定把更多時(shí)間放在研究電子產(chǎn)品上,于是他邀請(qǐng)費(fèi)爾南德斯加入他的團(tuán)隊(duì)。沃茲涅克興奮地對(duì)費(fèi)爾南德斯說(shuō):“我想設(shè)計(jì)一種能達(dá)成某種特定目標(biāo)的裝置,比如,打開(kāi)電視只需要旋轉(zhuǎn)一下按鈕。對(duì)于計(jì)算機(jī),我也想設(shè)計(jì)一個(gè)按鈕,一按下去,指示燈就會(huì)亮。”費(fèi)爾南德斯和沃茲涅克為了能在計(jì)算機(jī)上安裝沃茲涅克所說(shuō)的機(jī)械裝置,兩個(gè)人在車(chē)庫(kù)里沒(méi)日沒(méi)夜地做實(shí)驗(yàn),盡管在炎熱的夏日他們總是汗流浹背,可是這并不能澆滅他們研發(fā)這種裝置的熱情。他們不厭其煩地做實(shí)驗(yàn),向?qū)I(yè)的電子工程師請(qǐng)教問(wèn)題,用低廉的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)各種他們所需的電子組件。最后,克服重重困難后,他們成功了,一個(gè)18歲的大男生和一個(gè)13歲的小男孩設(shè)計(jì)了類(lèi)似電視按鈕的裝置,并根據(jù)他們?cè)诮M裝計(jì)算機(jī)時(shí)喝的飲料名稱將之命名為“奶油蘇打計(jì)算機(jī)”。

這令他們興奮不已,之后沃茲涅克還把這項(xiàng)發(fā)明向當(dāng)?shù)貓?bào)紙《圣何塞信使報(bào)》的記者展示。雖然在演示的過(guò)程中,閃光燈使電源著了火,但這名記者看完沃茲涅克的演示后,依然相信這是一項(xiàng)重要的技術(shù)創(chuàng)新。于是,在第二天的《圣何塞信使報(bào)》上,他用大篇幅描述了沃茲涅克研究的機(jī)械裝置的工作原理,并不惜筆墨盛贊沃茲涅克是一名技術(shù)天才。報(bào)紙上還刊登了沃茲涅克的大幅照片。實(shí)際上,沃茲涅克設(shè)計(jì)的機(jī)械裝置比打入市場(chǎng)的第一臺(tái)功能相同的計(jì)算機(jī)裝置早了五年,可見(jiàn)沃茲涅克的確是一個(gè)科學(xué)奇才。

當(dāng)時(shí)沃茲涅克是科羅拉多州立大學(xué)一年級(jí)學(xué)生,但因?yàn)閻焊銓W(xué)校管理部門(mén)的計(jì)算機(jī)而被趕出學(xué)校,不過(guò)這讓他更有時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)自己的計(jì)算機(jī)。

就在費(fèi)爾南德斯與沃茲涅克興致勃勃地研發(fā)他們的電子裝置時(shí),喬布斯已經(jīng)是霍姆斯特德高中的一名學(xué)生,而這所學(xué)校也是沃茲涅克當(dāng)年上學(xué)的地方。喬布斯雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沃茲涅克,但他在學(xué)校里早已知道了沃茲涅克的鼎鼎大名。因?yàn)樵趩滩妓购唾M(fèi)爾南德斯學(xué)習(xí)的電子學(xué)課程中,任課老師總是不斷向他們提及沃茲涅克,說(shuō)他是最優(yōu)秀的學(xué)生,幾乎獲得過(guò)所有學(xué)科比賽中的獎(jiǎng)項(xiàng)。

老師的夸獎(jiǎng)讓一直為自己電子學(xué)知識(shí)自豪的喬布斯感到很不服氣,他想見(jiàn)見(jiàn)別人眼中的“天才”人物到底是什么樣子。于是,一天費(fèi)爾南德斯將喬布斯帶到了他們工作的車(chē)庫(kù)。在這里,喬布斯第一次見(jiàn)到了沃茲涅克。在觀看完沃茲涅克研發(fā)的裝置后,喬布斯興奮異常,就像他后來(lái)回憶所言:“我簡(jiǎn)直驚呆了,以前我總是覺(jué)得自己在電子學(xué)方面的知識(shí)是無(wú)人可比的,可是,當(dāng)我見(jiàn)到沃茲涅克的時(shí)候我的想法改變了。在電子學(xué)方面沃茲涅克是我遇到的第一個(gè)水平比我高的人?!?/p>

但是相較于喬布斯的異常興奮,沃茲涅克卻多少顯得有些“冷淡”,因?yàn)樵谒磥?lái),喬布斯只不過(guò)是一個(gè)對(duì)各種電子器件感興趣而在實(shí)際操作方面一無(wú)所知的小男孩。不過(guò)在后來(lái)的接觸中,兩個(gè)人因?yàn)樾愿竦南嗨坪凸餐膼?ài)好,逐漸成了很好的朋友。他們經(jīng)常在一起滔滔不絕地討論感興趣的話題,甚至一起搞惡作劇。

喬布斯與沃茲涅克

在惶恐而孤獨(dú)的中學(xué)時(shí)代,喬布斯在沃茲涅克的陪伴下不斷成長(zhǎng),更使得喬布斯對(duì)電腦的喜愛(ài)上升為將制造電腦作為其畢生事業(yè)的理想??梢哉f(shuō),沒(méi)有沃茲涅克,喬布斯就不可能成功創(chuàng)辦“蘋(píng)果”。

1971年10月,16歲的喬布斯偶然在雜志上看到了一個(gè)關(guān)于“藍(lán)匣子”的報(bào)道。報(bào)道中稱這個(gè)名為“藍(lán)匣子”的設(shè)備,可以盜取電話線路,使擁有“藍(lán)匣子”的用戶可以免費(fèi)撥打電話。因?yàn)檫@套裝置外觀是一個(gè)藍(lán)色的匣子,所以被稱為“藍(lán)匣子”。

出于好奇,喬布斯將這則消息拿給了沃茲涅克,沃茲涅克看完后,用肯定的語(yǔ)氣告訴喬布斯,他同樣可以制造這種設(shè)備,甚至做得更好。

既然說(shuō)出了“豪言壯語(yǔ)”,兩個(gè)人很快就不約而同地開(kāi)始了“藍(lán)匣子”的設(shè)計(jì)。盡管在設(shè)計(jì)“藍(lán)匣子”的過(guò)程中困難重重,但他們沒(méi)有泄氣。沒(méi)有材料他們就四處找低價(jià)的替代品,雖然遭遇了無(wú)數(shù)次的困難和失敗,但他們都是不會(huì)輕易放棄的人。經(jīng)過(guò)努力,他們竟然也設(shè)計(jì)出了一套可以免費(fèi)盜打電話的設(shè)備,并且沃茲涅克設(shè)計(jì)的這套設(shè)備比之前的“藍(lán)匣子”更為先進(jìn)。其最大的優(yōu)點(diǎn)就是,它不需要開(kāi)關(guān),當(dāng)有人撥打電話時(shí),這個(gè)裝置就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。成功后,喬布斯得意地說(shuō):“我們簡(jiǎn)直入迷了,一個(gè)小小的匣子就能把電話打到世界各地?!?/p>

此時(shí),愛(ài)搞惡作劇的沃茲涅克和喬布斯仍然沒(méi)有改變這個(gè)“愛(ài)好”。沃茲涅克曾經(jīng)使用“藍(lán)匣子”給羅馬教廷所在地梵蒂岡打電話,聲稱自己是美國(guó)國(guó)務(wù)卿亨利·基辛格。為了增加可信度,沃茲涅克打電話的時(shí)候還特別模仿了基辛格的德國(guó)口音。他要求和當(dāng)時(shí)的羅馬教皇通話。當(dāng)被告知羅馬教皇正在睡覺(jué)時(shí),沃茲涅克假裝生氣地掛了電話。

在滿足了好勝心后,具有商業(yè)天賦的喬布斯從中發(fā)現(xiàn)了巨大的商機(jī),開(kāi)始到處兜售他們的“藍(lán)匣子”。剛開(kāi)始藍(lán)匣子的價(jià)格只有40美元,但是看到藍(lán)匣子銷(xiāo)售緊俏后,他把價(jià)格提升到了150美元。盡管這樣昂貴,人們的購(gòu)買(mǎi)熱情依舊不減。很有經(jīng)商頭腦的喬布斯每賣(mài)出一個(gè)“藍(lán)匣子”,都要附送一張卡片,卡片上寫(xiě)著一句“全世界掌握在你手中”。而這張卡片不僅成為了“藍(lán)匣子”的宣傳廣告,也成了“藍(lán)匣子”的保修卡。

但是,隨著盜打電話的人越來(lái)越多,電話公司采取了嚴(yán)厲措施來(lái)清查這些盜打電話和販賣(mài)這種設(shè)備的人。于是喬布斯在經(jīng)歷幾次險(xiǎn)些被警察抓住的危險(xiǎn)后,決定關(guān)門(mén)大吉。這時(shí)喬布斯已經(jīng)賣(mài)出了200個(gè)“藍(lán)匣子”,這段經(jīng)歷不僅為他帶來(lái)了一筆不小的收益,更為他后來(lái)創(chuàng)辦蘋(píng)果公司打下了一定的基礎(chǔ)。

就是這樣,兩個(gè)似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,不僅日后成為了世界級(jí)商業(yè)領(lǐng)袖,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)個(gè)人計(jì)算機(jī)的時(shí)代,更一次次地改寫(xiě)了世界電子行業(yè)的歷史。


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