第一天上幼兒園

常言說(shuō):“三歲看大,七歲看老?！边@話不無(wú)道理,三歲左右的寶寶,正處于自我認(rèn)知的關(guān)鍵時(shí)期,心理特點(diǎn)和個(gè)性傾向在這一時(shí)期初具雛形。因此,寶寶什么時(shí)間段上幼兒園合適?一直是父母十分糾結(jié)的事情,也是家庭會(huì)議討論的重要議題,然而,沒(méi)有嚴(yán)格的界定,也沒(méi)有明確的結(jié)論。特別是對(duì)于母親,從每天無(wú)時(shí)無(wú)刻的親密相伴,到朝九晚五的定時(shí)分開,往往考驗(yàn)的是母親的心理承受能力,左右著最終的決定。

你是爸爸媽媽一手帶大的,媽媽偶爾到外地出差開會(huì),會(huì)請(qǐng)奶奶或姥姥到家里來(lái)臨時(shí)搭把手,所以,隔輩親的問(wèn)題在我們家并不是特別明顯。關(guān)于上幼兒園的問(wèn)題,媽媽堅(jiān)定地認(rèn)為,寶寶早一點(diǎn)兒上幼兒園,會(huì)更懂事、更獨(dú)立,而且兩歲多的你,反應(yīng)靈敏,活潑好動(dòng),家里的環(huán)境已經(jīng)滿足不了你的成長(zhǎng)需求。所以,媽媽態(tài)度堅(jiān)決,送你去上幼兒園。

辦好了煩瑣的入園手續(xù)之后,終于迎來(lái)第一天上幼兒園的日子。睡到自然醒的日子即將結(jié)束,這一天的早晨,家里有些緊張忙亂。媽媽悄悄起床,輕手輕腳地把早飯準(zhǔn)備好,把你要穿的新衣服拿出來(lái),小書包整理好,然后定定神兒,裝作輕松愉快的樣子,叫你起床、洗漱、吃飯。你穿戴整齊,像小鳥兒一樣高興,迫不及待地要出發(fā)了。

“上幼兒園好不好?”“好!”

“媽媽送你去好不好?”“好!”

“到幼兒園不許哭好嗎?”“好!”

媽媽忐忑地詢問(wèn)著,你清脆響亮地應(yīng)和著,無(wú)知者無(wú)畏,得到了最好的應(yīng)驗(yàn)。走進(jìn)幼兒園大門,你好像進(jìn)入了偌大的童話王國(guó),蹦蹦床、滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬靜靜地等待著小朋友們,墻壁上五顏六色的花朵兒、小動(dòng)物們,好像在說(shuō):“小朋友,歡迎你!”你睜著大眼睛,左望望、右看看,好奇地看著周圍的一切。媽媽左拉右拽把你帶到小一班,年輕的孫老師和張老師站在教室門口,用燦爛的笑容迎接著家長(zhǎng)和小朋友們。教室里,擺放著整齊的小桌椅,兩個(gè)角落分別被布置成陽(yáng)光小屋、娃娃家,分門別類地?cái)[放著各種玩具,哇!那么多玩具,你一下子被吸引了過(guò)去,拿起積木又放下,抱起布娃娃又丟下,拿起玩具電話, “喂喂”叫著,打起電話來(lái)。

“媽媽走了,下午來(lái)接你好嗎?”“好!”

你的回答有些心不在焉,媽媽向兩位老師打了招呼,匆匆離開了幼兒園?；氐郊依?屋子里靜靜的,媽媽心里空蕩蕩的。

“咪咪會(huì)不會(huì)哭鬧?”

“撒尿會(huì)不會(huì)喊老師?”

“在家總要喝水,在幼兒園忘記喝水怎么辦?”

……

問(wèn)題一股腦兒蹦了出來(lái),媽媽努力想象著問(wèn)題的各種解決方案,又一個(gè)個(gè)推翻,翻來(lái)覆去,媽媽心神不寧,坐立不安。不時(shí)地盯著電話,努力回憶著幼兒園老師的聲音,想著她們可能會(huì)打電話過(guò)來(lái)。聽(tīng)到窗外孩子的聲音,媽媽會(huì)不由自主地尋過(guò)去,以為是你在找媽媽。

下午三點(diǎn)鐘,媽媽匆匆趕到幼兒園,還有半個(gè)小時(shí)才下課,門口已經(jīng)擁滿了家長(zhǎng),爸爸媽媽、爺爺奶奶,三三兩兩聚著,交流著育兒經(jīng)驗(yàn)、教育心得,說(shuō)者眉飛色舞,聽(tīng)者聚精會(huì)神,關(guān)于孩子的話題,討論起來(lái)總是那么暢快坦誠(chéng)。媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,靜靜地聽(tīng)著,時(shí)間不再難挨。終于開門了,家長(zhǎng)們蜂擁而至,隨著人流,媽媽一路小跑來(lái)到教室門口,一眼就尋到了你。你已經(jīng)哭成了淚人兒,聲音沙啞地不停地喊著媽媽?？吹綃寢屵M(jìn)來(lái),你張開兩只小手,向媽媽撲過(guò)來(lái)。媽媽強(qiáng)忍著淚水,把你緊緊地抱在懷里。在媽媽懷里,你找回了熟悉的溫暖,心緒平靜了很多。

回到家里,媽忙著做飯,你搬起小板凳,坐在電視機(jī)前,看你喜歡的動(dòng)畫片 《大頭兒子小頭爸爸》。往日忙碌到很晚的爸爸,今天準(zhǔn)時(shí)下班回到家,一邊陪你看電視,一邊詢問(wèn)著上幼兒園的情況。

“幼兒園好玩嗎?”“好玩!”

“什么最好玩?”“小朋友!”

“明天還去嗎?”“還去!”

開飯了,今天的飯菜似乎格外香甜,你狼吞虎咽地吃著,湯也似乎格外對(duì)你胃口,喝了一勺又一勺,爸爸媽媽相視一笑:“上了幼兒園的小朋友就是棒!”美美地夸獎(jiǎng),加上可口的飯菜,真是精神鼓勵(lì)加物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),徹底撫平了你的心情,吹干了你的眼淚。吃完飯后,你揉著眼睛,打著哈欠,要睡覺(jué)。一天的幼兒園集體生活,新奇、興奮、膽怯、期盼的情緒交織,已經(jīng)使你身心疲憊。媽媽看著酣然入睡的你,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,心想:“好的開端是成功的一半,一切都還會(huì)更好?！?/p>

從此,你開始了學(xué)知識(shí)、受教育的第一步。在幼兒園里,你聽(tīng)到了許許多多的童話故事,看見(jiàn)了豐富多彩的外部世界,做過(guò)了各種基本技能的練習(xí),漸漸地,你養(yǎng)成了干凈整齊、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,明白了小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、彼此尊重的道理。最有意思的是,你結(jié)識(shí)了少小無(wú)猜、趣味相投的小朋友,從兒時(shí)的玩伴,成為無(wú)話不談的閨蜜,交流著對(duì)學(xué)習(xí)、生活和情感的感悟。媽媽們也因此結(jié)緣,互動(dòng)頻繁,其樂(lè)無(wú)窮,關(guān)注的焦點(diǎn)從最開始的興趣班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班,到現(xiàn)在的瑜伽健身、結(jié)伴旅行、食療養(yǎng)生。

在你兒時(shí),媽媽毅然決斷,讓你提前接受啟蒙教育;今天,你獨(dú)立決定,追逐夢(mèng)想,出國(guó)留學(xué)。媽媽很欣慰,你真的長(zhǎng)大了。雖然,我們相隔萬(wàn)里,但是,彼此都好,難道不是母女最深的思念嗎?兒時(shí),你和小伙伴朝夕相處,嬉笑玩耍;今天,你們努力學(xué)習(xí),奮斗拼搏。媽媽們很高興,你們真的長(zhǎng)大了。雖然你們各奔東西,但是,各自向前,難道不是閨蜜最好的祝福嗎?親情依然,友情依然。

女兒心語(yǔ)

此刻,手機(jī)里播放的歌曲是呂方的 《老情歌》。這樣的老歌,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,還是會(huì)感動(dòng)我,就像我曾經(jīng)的幾個(gè)幼兒園小伙伴,我們還一直保持著聯(lián)系。雖然不曾再見(jiàn)過(guò)他們,內(nèi)心的純真依然還在。小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)光,就是每天去幼兒園,和小伙伴們一起做游戲,一起玩布娃娃。可是,偶爾遇到不開心的事情,我會(huì)哭鼻子,因?yàn)槟菚r(shí)候的我,是全班最小的,一點(diǎn)點(diǎn)小委屈,都會(huì)讓自己哭得 “驚天地泣鬼神”,似乎覺(jué)得哭,可以讓別人注意到自己,可以讓別人幫助自己?！独锨楦琛?已經(jīng)不知道單曲循環(huán)多少遍了,此刻已經(jīng)是晚上11點(diǎn)26分,明天是周一,又將開始我忙碌的一周學(xué)習(xí)生活。

4歲時(shí)與幼兒園小朋友在一起 (后排左三)