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第四章 “我能否將你比作夏天?”

星空麥田 作者:楊雪松 著


第四章 “我能否將你比作夏天?”

一天早上,桑杰看到了背著書包走進(jìn)來(lái)的銀。他想起前不久他們的對(duì)話。

“銀,你的生日是什么時(shí)候?”桑杰問(wèn)。

“是6月22日,夏至日那天?!?/p>

“哦,你是巨蟹座。我是2月1日的水瓶座?!鄙=苣赜浵铝怂纳?。

銀想了想:“那你的17歲生日是在寒假啦?!?/p>

桑杰想到銀比自己小幾個(gè)月,所以在心里叫她“銀妹兒”。當(dāng)然,銀不會(huì)知道。

現(xiàn)在離上課還有十幾分鐘,桑杰悄悄看了一眼銀妹兒,然后打開書開始預(yù)習(xí)。

課間休息的時(shí)候,銀去找顏如雪借文具。桑杰一邊喝水,一邊看著她的身影。

“嗨,你在想什么呢?”桑杰的同桌趙林拍拍他的肩膀,調(diào)皮地問(wèn)。

“沒(méi)什么啊。”桑杰看著他,笑笑。

那天下午,銀竟然收到了一封情書。

那封信來(lái)自一個(gè)目光羞澀的鄰班男孩。其實(shí)他已經(jīng)關(guān)注這個(gè)漂亮的女孩很久了,他第一次看到銀的時(shí)候,就覺得她很美。不過(guò)與眼前的秋色不同,銀帶給他的感覺更像是夏天:一張圓圓的娃娃臉上,烏黑的大眼睛煥發(fā)著動(dòng)人的神采,燦若星河。有一首英文詩(shī),翻譯過(guò)來(lái)是這樣:“我能否把你比作夏天?你比夏天更美麗溫婉?!?/p>

這天他鼓起勇氣,把一個(gè)粉色信封遞到銀的面前。銀不情愿而又有幾分緊張地在他面前展開信紙,兩行文字映入眼簾:

“你的才華誠(chéng)然美麗,你的可愛才最令我著迷。你是理科王國(guó)的公主,就讓我做你的王子吧?!?/p>

……銀從迷惘中回過(guò)神來(lái),注視著眼前這個(gè)尚未得知姓名的男生。也許因?yàn)樗o張了,所以并沒(méi)有在情書中留下名字。雖然他穿著很普通的校服,但能看得出他很帥。他像麥達(dá)一樣,個(gè)子很高,眉目俊朗。但與麥達(dá)露出的銳氣不同,他的外表更多了幾分清秀。她是不討厭他的,但也絕對(duì)談不上喜歡。銀看著他羞澀的雙眸,理性逐漸回到她的話語(yǔ)里:

“謝謝你,對(duì)不起,我雖然有才華,但是卻……沒(méi)有溫度。”

然后不等他回應(yīng),她就頭也不回地轉(zhuǎn)身走開。此刻,窗外的梧桐葉子,正緩緩地落下來(lái)。

銀拒絕了他的追求,她本來(lái)想把情書也還給他,但又覺得未免有些失禮。畢竟作為一個(gè)十六歲少女,她也不知道怎么做才好。于是她把情書隨意地放在校服口袋中,然后去找桑杰。

桑杰正在吃餅干,他也遞給銀一塊。

“這個(gè)很好吃嗎?”銀從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)餅干。

“嗯嗯,還不錯(cuò)哦!”

銀接過(guò)餅干,把它放在嘴里。她轉(zhuǎn)念一想,打算也送給桑杰一個(gè)小東西,她想到了麥達(dá)送給她的玻璃球。于是她從校服口袋中找玻璃球,那封情書就掉落了出來(lái)。

“這是?”桑杰注視著地上的粉色信封。

銀有些慌亂地把信封撿起來(lái):“是其他班一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人給我的,我也沒(méi)什么興趣,直接扔掉又太沒(méi)禮貌?!?/p>

“是董嘉森吧?!鄙=苄α恕?/p>

“我不知道他的名字,我沒(méi)興趣?!?/p>

“大概是他,我和他也熟悉,給你寫信這件事兒,比較符合他的性格。他是很受女生歡迎的?!?/p>

銀不想再說(shuō)這些,從口袋里找出那個(gè)玻璃球:“這個(gè),送給你?!?/p>

桑杰也很快發(fā)現(xiàn)這并不是一個(gè)普通的玻璃球,透過(guò)玻璃球可以看到變幻的城市風(fēng)景,看到C城的標(biāo)志性建筑物和各種高樓大廈,同時(shí)也可以看到城市郊外的遠(yuǎn)山與河流。

桑杰沒(méi)有直接收下玻璃球,而是對(duì)銀說(shuō):“你怎么得到這個(gè)玻璃球的?它看起來(lái)很不一般。”

“是一個(gè)叫麥達(dá)的人做的。”

“麥達(dá)?!難道是科學(xué)家麥達(dá)?”

“對(duì),就是他。你也聽說(shuō)過(guò)他?”銀還真的不知道麥達(dá)這么出名。

“當(dāng)然,理科生應(yīng)該都知道麥達(dá)的名字吧,麥達(dá)是當(dāng)今世界最優(yōu)秀的科學(xué)家?!?/p>

“原來(lái)是這樣。”銀沒(méi)再說(shuō)什么。

“你和他是什么關(guān)系呢?你的名字叫‘麥甜’?!?/p>

“沒(méi)有什么關(guān)系,只是碰巧認(rèn)識(shí)而已?!便y說(shuō)。

桑杰也就沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)。銀又說(shuō):“他告訴我,他為了消遣做了這個(gè)玻璃球,也沒(méi)什么用,見我有興趣就送給了我?!?/p>

“那,還是你自己收藏著吧,如果他是特意想送給你的呢?”

銀想一想,也許是這樣,麥達(dá)特意給自己做了一個(gè)禮物,但又不愿意告訴自己。

但是,銀還是說(shuō):“沒(méi)什么,我就是想送給你?!?/p>

“那我就收下了,太感謝了,我很崇拜他的,他很優(yōu)秀,而且也很帥—我在網(wǎng)上和一本書里見過(guò)他的照片。不過(guò),我當(dāng)然沒(méi)有見到他本人,既然你見過(guò)他,那你說(shuō)說(shuō)看,麥達(dá)是個(gè)什么樣的人呢?”

“他啊,很內(nèi)向,比較悶,就是一個(gè)很無(wú)聊的書呆子嘛。”銀聳聳肩。

“我不這么想,我覺得他對(duì)生活很有激情,否則他也不會(huì)做這些東西吧。也許只是他展現(xiàn)自己內(nèi)心熱情的方式與我們不一樣罷了?!?/p>

“哦,你的理解也有道理。還有啊,他情商不高,也有點(diǎn)兇?!?/p>

兩個(gè)人都笑起來(lái)。這時(shí),上課鈴響了,于是他們回到各自的座位上認(rèn)真聽課。

放學(xué)后,桑杰回到家,再次拿出那個(gè)玻璃球仔細(xì)端詳。他還是在好奇,銀和麥達(dá)是怎么認(rèn)識(shí)的。

桑杰把玻璃球小心地放在抽屜里。他不再考慮這些,既然銀似乎不想談這個(gè)問(wèn)題,那么問(wèn)題的答案也就不再重要。

桑杰輕輕地把抽屜合上,準(zhǔn)備寫一會(huì)作業(yè)。這個(gè)時(shí)候,手機(jī)響了一下,他看了一眼,是董嘉森的消息—那個(gè)遞給銀粉色信封的文科班男孩。

“小桑,明天中午要不要一起打籃球?”

桑杰和他相識(shí),也是因?yàn)樗麄z共同參加了一場(chǎng)籃球比賽。

那天中午,在理科1班和文科1班的籃球比賽中,理科班占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。不過(guò),文科班有一名帥氣的男生在賽場(chǎng)上一直非常賣力表現(xiàn),即使敗局已定也毫不在意。他的表現(xiàn)很快吸引了眾多女生的目光,她們都在為他加油。

而在理科班中,桑杰并不算很優(yōu)秀的選手,同時(shí)他也沒(méi)有刻意表現(xiàn)自己,顯得沒(méi)什么存在感。

不過(guò),比賽即將結(jié)束的時(shí)候,桑杰突然搶走了帥哥對(duì)手的一次進(jìn)球機(jī)會(huì)。也許這也是一場(chǎng)偶然,聽到理科班同學(xué)的歡呼和文科班女生們惋惜的聲音,桑杰甚至有點(diǎn)蒙。

比賽很快就結(jié)束了。桑杰看看周圍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)銀的身影—也許那時(shí)的銀還不認(rèn)識(shí)他,他有點(diǎn)失落。小伙伴們陸續(xù)回去了,不過(guò)他沒(méi)有馬上回教室,而是一個(gè)人坐在場(chǎng)邊休息。

這個(gè)時(shí)候,有個(gè)男生走到他身邊坐下,主動(dòng)與他聊起來(lái):“嗨,哥們兒,你今天表現(xiàn)很不錯(cuò)嘛!”

原來(lái)是剛才那位賣力打比賽卻又被桑杰搶走機(jī)會(huì)的文科班男生。此人英俊瀟灑、氣度不凡。他看起來(lái)心情還不錯(cuò),似乎并沒(méi)有受到失敗的影響。桑杰覺得有點(diǎn)不好意思,不知該說(shuō)什么,就只是對(duì)他笑笑。

“咱們認(rèn)識(shí)一下吧,我叫董嘉森,你呢?”帥哥繼續(xù)熱情地說(shuō)道。

“我叫桑杰?!鄙=芟肓艘幌?,把手邊一瓶沒(méi)有打開的礦泉水遞給他。

“改天再一起打籃球好嗎?”董嘉森接過(guò)那瓶水,一邊喝一邊說(shuō)。

“好??!”

那就是他們友誼的開始。


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