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教育管理學(xué)

教育管理學(xué)

定 價:¥25.00

作 者: 張祥明 主編
出版社: 廈門大學(xué)出版社
叢編項: 福建教育學(xué)院夢山叢書
標(biāo) 簽: 教育與信息傳播

ISBN: 9787561526699 出版時間: 2006-11-01 包裝: 膠版紙
開本: 16 頁數(shù): 296 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《教育管理學(xué)》是福建教育學(xué)院教育系教育管理專業(yè)本科、專科學(xué)歷班的專業(yè)基礎(chǔ)課程,也是中小學(xué)校長培訓(xùn)的主干課程。課程的建立源于1979年的校長培訓(xùn),教育系教師承擔(dān)該課程至今已有20多年的歷史。通過教育管理專業(yè)招生和課程教學(xué),教育系為福建省培養(yǎng)了一大批教育行政管理干部、中小學(xué)校長、幼兒園園長,為福建省的教育發(fā)展做出了較大的貢獻。目前教育系已經(jīng)形成以教育管理為核心的教育管理學(xué)科群,通過我們的教學(xué),福建教育學(xué)院已經(jīng)成為福建省中小學(xué)校長和教育管理人才培養(yǎng)的重要基地?!督逃芾韺W(xué)》整體構(gòu)思分為十章。第一、二、三章側(cè)重教育管理學(xué)的理論及研究的新進展,第四、五、六章側(cè)重教育管理體制變革、教育組織機構(gòu)及變革、教育政策與法律、第七、八、九、十章側(cè)重具體的各類教育管理的理念與實踐。全書構(gòu)思力求理論與實中相結(jié)合,讓學(xué)員能在最短的時間內(nèi)學(xué)到系統(tǒng)的、最新的教育管理學(xué)的知識,掌握教育管理的基本技能。每章的后面,我們都會有主要參考文獻。一些實踐性較強的章節(jié),我們還附有案例。

作者簡介

暫缺《教育管理學(xué)》作者簡介

圖書目錄

第一章 教育管理學(xué)概述
一 教育管理學(xué)概念的解說
二 教育管理學(xué)學(xué)科分析
三 教育管理學(xué)的若干基本特質(zhì)
四 教育管理學(xué)的研究方法
第二章 教育管理理論的發(fā)展
一 古典組織管理理論
二 人本主義管理理論
三 管理科學(xué)理論
四 現(xiàn)代管理理論叢林及其發(fā)展
五 現(xiàn)代教育管理理論發(fā)展特征及趨向
第三章 教育管理研究進展
一 教育管理基本概念研究
二 教育管理理論研究
三 教育管理研究的方法論
第四章 教育管理體制變革
一 教育管理體制概述
二 外國教育管理體制及改革
三 我國教育管理體制的歷史沿革及改革
四 中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
第五章 教育組織機構(gòu)及變革
一 組織及組織理論概述
二 教育行政組織機構(gòu)及其建設(shè)
三 學(xué)校組織機構(gòu)及其建設(shè)
四 學(xué)習(xí)型組織與學(xué)習(xí)型學(xué)校建構(gòu)
第六章 教育政策與法律
一 教育政策概述
二 教育政策規(guī)定
三 教育政策執(zhí)行偏差及對策
四 教育政策與教育管理
五 教育法概述
六 教育法律責(zé)任
七 教育法律救濟
第七章 教育規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展
第八章 教育領(lǐng)導(dǎo)者與教師的管理
第九章 教育務(wù)實管理
第十章 教育公共關(guān)系

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