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小學生三理教育讀本

小學生三理教育讀本

定 價:¥10.00

作 者: 王東虓、郭守占
出版社: 河南人民出版社
叢編項: 未成年人倫理心理生理知識教育叢書
標 簽: 教育與信息傳播

ISBN: 9787215059276 出版時間: 2006-08-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 194 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

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作者簡介

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圖書目錄

倫理篇
導言
第一章 愛國主義教育
第一節(jié) 愛國主義教育內(nèi)容
一、熱愛祖國是每個小學生應(yīng)盡的職責
二、強化國家意識
三、弘揚時代精神
四、努力為國爭光
第二節(jié) 愛國主義教育基本方法
一、立足國情教育,幫助小學生樹立民族自信心和民族自尊心
二、嚴格執(zhí)行升降國旗制度,激發(fā)小學生的愛國之情
三、把愛國主義教育寓于教學和各項活動之中
四、重視發(fā)揮家長的榜樣示范作用
五、積極營造愛國主義教育的社會氛圍
第二章 理想信念教育
第一節(jié) 理想信念教育內(nèi)容
一、理想教育基本內(nèi)容
二、信念教育基本內(nèi)容
第二節(jié) 理想信念教育基本方法
一、反思傳統(tǒng)教育方式,加強學校理想信念教育的實踐探索
二、充分發(fā)揮榜樣示范作用,不斷提高小學生自我教育能力
三、全面結(jié)合注重實踐,形成小學生理想信念教育的社會合力
第三章 遵紀守法教育
第一節(jié) 遵紀守法教育內(nèi)容
一、文明舉止、禮貌待人
二、自覺遵守社會公德和公共秩序
三、遵守法律和校紀校規(guī)、抵制不良誘惑
第二節(jié) 遵紀守法教育基本方法
一、正面教育,耐心引導
二、尊重小學生個性,把法制教育與學生自我教育相融合
三、學校、家庭、社會教育相結(jié)合,堅持教育的一致性
第四章 愛心教育
第一節(jié) 愛心教育內(nèi)容
一、愛心與愛心教育
二、愛心是可以傳遞的
三、生活中離不開互相幫助
第二節(jié) 愛心教育基本方法
一、愛心教育與少先隊活動相融合
二、愛心教育與學校教學相滲透
三、愛心教育與家庭、社會活動相結(jié)合
第五章 勞動教育
第一節(jié) 勞動教育內(nèi)容
一、自理勞動教育
二、學校勞動教育
三、家務(wù)勞動教育
四、公益勞動教育
五、生產(chǎn)勞動教育
第二節(jié) 勞動教育基本方法
一、加強宣傳和思想教育工作,著重抓好五個結(jié)合
二、建立勞動基地,重視勞動教育的成績評價
三、不斷更新觀念,加強小學生自我服務(wù)的能力
四、努力形成勞動教育的良好社會環(huán)境,保證經(jīng)費的投入
第六章 誠實守信教育
第一節(jié) 誠實守信教育內(nèi)容
一、誠實守信是做人的基本品質(zhì)
二、說到做到、信守諾言
三、知錯必改、不撒謊
第二節(jié) 誠實守信教育基本方法
一、誠信教育有機滲透于各科教育的全過程
二、教師發(fā)揮表率作用
三、通過自我教育,充分發(fā)揮小學生的主體性作用
第七章 安全意識教育
第一節(jié) 安全意識教育內(nèi)容
一、自我保護教育
二、消防安全教育
三、交通安全教育
四、網(wǎng)絡(luò)安全教育
第二節(jié) 安全意識教育基本方法
一、堅持家庭、學校、社區(qū)一體化的教育方法
二、重視課堂知識教育和現(xiàn)場行為培訓相結(jié)合
三、發(fā)揮團隊培訓和個體培訓的共同作用
四、強調(diào)父母在小學生安全教育中的關(guān)鍵作用
五、強化教育后的監(jiān)督作用
第八章 人際交往教育
第一節(jié) 人際交往教育內(nèi)容
一、與老師的交往
二、與同學、朋友的交往
三、與家長的交往
第二節(jié) 人際交往教育基本方法
一、激發(fā)交往興趣,形成良好的社交心理
二、遵循身心發(fā)展規(guī)律,逐步培養(yǎng)交往能力
三、加強交往訓練,不斷提高交往水平
四、樹立正確的朋友觀,營造和諧的人際氛圍
心理篇
導言
第九章 學習心理教育
第一節(jié) 學習心理教育內(nèi)容
一、入學適應(yīng)教育
二、學習動機激發(fā)教育
三、學習態(tài)度教育
四、學習方法教育
五、良好學習習慣養(yǎng)成教育
六、常見學習心理問題
第二節(jié) 學習心理教育基本方法
一、怎樣對待初入學堂的孩子
二、傾注滿腔師愛,教書育人
第十章 智能教育
第一節(jié) 智能教育內(nèi)容
一、注意力教育
二、觀察力教育
三、記憶力教育
四、想像力教育
五、思維能力教育
六、創(chuàng)造力教育
七、常見的智能問題-一
第二節(jié) 智能教育基本方法
一、智力投資重實效、智能訓練講方法
二、利用教學活動培養(yǎng)智能發(fā)展
第十一章 情感教育
第一節(jié) 情感教育內(nèi)容
一、情緒認知教育
二、情緒體驗教育
三、高級情感培養(yǎng)
第二節(jié) 情感教育基本方法
一、遵循心理發(fā)展規(guī)律,引導情感健康發(fā)展
二、情感的家庭教育
三、情感的學校教育
四、發(fā)展美感、道德感及理智感
第十二章 意志品質(zhì)教育
第一節(jié) 意志品質(zhì)教育內(nèi)容
一、理想教育,提高行動的自覺性、果斷性
二、挫折教育,培養(yǎng)堅持性
三、養(yǎng)成教育,培養(yǎng)自制力
第二節(jié) 意志品質(zhì)教育基本方法
一、在日常生活中鍛煉意志力
二、在學習過程中磨煉意志品質(zhì)
第十三章 性格教育
第一節(jié) 性格教育內(nèi)容
一、性格類型教育
二、健全性格教育
三、優(yōu)良性格教育
第二節(jié) 性格教育基本方法
一、家庭教育
二、學校教育
第十四章 自我意識教育
第一節(jié) 自我意識教育內(nèi)容
一、自知教育
二、自尊教育
三、自控教育
第二節(jié) 自我意識教育基本方法
一、家長對孩子的了解、尊重及賞識
二、培養(yǎng)自知、自愛、自尊、自強的意識
第十五章 社會行為教育
第一節(jié) 社會行為教育內(nèi)容
一、社會行為教育內(nèi)容
二、人際交往教育內(nèi)容
第二節(jié) 社會行為教育基本方法
一、培養(yǎng)良好心態(tài)
二、培養(yǎng)交往技巧
生理篇
導言
第十六章 生長發(fā)育
第一節(jié) 生長發(fā)育教育內(nèi)容
一、生長發(fā)育特點
二、影響生長發(fā)育的因素
三、發(fā)育狀況的評價
四、生理知識簡介
第二節(jié) 生長發(fā)育教育基本方法
一、直觀的課堂教學方式
二、舉辦生理衛(wèi)生宣傳園地
三、融生理教育于日常生活之中
第十七章 兒童營養(yǎng)
第一節(jié) 營養(yǎng)基本知識教育內(nèi)容
一、人體所需的六大營養(yǎng)素
二、中國平衡膳食寶塔及其應(yīng)用
三、不同季節(jié) 兒童吃什么
四、一日三餐怎么吃
五、怎樣對待零食、快餐、飲料和補品
第二節(jié) 營養(yǎng)教育基本方法
一、培養(yǎng)良好的飲食習慣
二、傳授營養(yǎng)知識,提倡營養(yǎng)午餐
第十八章 衛(wèi)生保健
第一節(jié) 衛(wèi)生保健教育內(nèi)容
一、個人衛(wèi)生
二、維護公共場所衛(wèi)生、保護環(huán)境
三、青春期衛(wèi)生
四、常見病預防
第二節(jié) 衛(wèi)生保健教育的基本方法
一、個人衛(wèi)生教育方法
二、青春期衛(wèi)生教育方法
三、環(huán)境保護,從身邊的小事做起
四、組織社會實踐活動
第十九章 意外傷害的預防
第一節(jié) 預防意外傷害教育內(nèi)容
一、交通事故
二、溺水
三、中毒
四、提高警惕、防被拐騙
第二節(jié) 預防意外傷害教育基本方法
一、在日常生活中宣傳安全知識
二、開設(shè)安全教育和急救自救課程
三、危險的地方設(shè)警示標志
四、安全知識教育舉例
參考書目
后記

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