“茶能性淡為吾友，從來佳茗似佳人?！睙o論在文人雅士的視野中，還是在普通百姓的民俗風情里，茶都被認為是純潔高尚人格的物質(zhì)載體。茶德之美，成為人類備受崇尚的道德風范，名茶業(yè)專家莊晚芳教授以其精辟的語言概括了“廉儉育德，美真康樂，和誠處世，敬愛為人”的中國茶德。茶文化蘊涵著中華民族的傳統(tǒng)美德，有著豐富的教育作用和文化魅力，茶文化以其科學性的知識理論、趣味性的實踐操作和多姿多彩的藝術(shù)性，豐富了學校的教育資源，潛移默化地影響學生的一生?！恫柘憬@》將茶文化引人校園，充分利用它的教育功能，通過多種途徑使新世紀的小學生認識、繼承、發(fā)展中國的傳統(tǒng)文化。

暫缺《茶香浸校園》作者簡介