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正文

第十章 孩子們

癌癥樓 作者:(俄)亞歷山大·伊薩耶維奇·索爾仁尼琴(А.солженицын)著;姜明河譯


  她只用手指摸了摸焦姆卡的腫瘤,還輕輕抱了一下他的肩膀,接著就走往別處。但焦姆卡感到,似乎發(fā)生了不幸的事情。

  這他不是一下子感覺(jué)到的,病房里先是在議論普羅什卡的事并送他出院,后來(lái)是他打算搬到他那靠窗的、現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是挺吉利的床上去,那兒看書(shū)光線(xiàn)好些,跟科斯托格洛托夫?qū)W立體幾何也方便些,可就在這時(shí)進(jìn)來(lái)了一個(gè)新病號(hào)。

  這是一個(gè)皮膚曬得黝黑的青年人,漆黑齊整的頭發(fā)略略卷曲。論年歲,他大概已有20多了。他左邊腋下夾著3本書(shū),右邊腋下也夾著3本書(shū)。

  “你們好,朋友們!”他一進(jìn)門(mén)就打招呼,那么大方而又誠(chéng)懇,使焦姆卡產(chǎn)生了很好的印象?!拔以撍膬海俊?br/>
  可不知為什么他不是看床位,而是看墻壁。

  “您看書(shū)的時(shí)間多不多?”焦姆卡問(wèn)。

  “整天都看!”

  焦姆卡想了想。

  “是看專(zhuān)業(yè)書(shū)還是消遣書(shū)?”

  “專(zhuān)業(yè)書(shū)!”

  “那好吧,你就睡在靠窗的那張床上。被褥很快就會(huì)給您鋪好的。您的書(shū)是關(guān)于哪方面的?”

  “地質(zhì)學(xué),老弟,”新來(lái)的病號(hào)說(shuō)。

  焦姆卡看到其中一本的書(shū)名是《地質(zhì)化學(xué)探礦》。

  “睡在靠窗那兒好了。您什么地方疼?”

  “腿?!?br/>
  “我也是腿疼?!?br/>
  是的,新來(lái)的病員邁步時(shí)有一條腿特別小心,可他的體態(tài)簡(jiǎn)直可以跟冰上舞蹈演員媲美。

  新來(lái)病員的床已經(jīng)鋪好了,真的,他好像是為了讀書(shū)專(zhuān)程而來(lái)的,他立刻把5本書(shū)擺在窗臺(tái)上,而第六本他埋頭看了起來(lái)。他什么也不問(wèn),什么也不講,看了有一個(gè)小時(shí)的書(shū),隨后被叫到醫(yī)生那里去了。

  焦姆卡也在用功看書(shū)。先是讀立體幾何,還用鉛筆搭圖形??墒嵌ɡ碓趺匆策M(jìn)不了他的頭腦。而各種圖形,無(wú)論是直線(xiàn)的截距還是鋸齒狀的截面,都總是提醒和暗示焦姆卡那件事。

  這時(shí)他便拿起一本比較容易讀的書(shū)——得過(guò)斯大林獎(jiǎng)金的《活水》。各種書(shū)出得很多,誰(shuí)也來(lái)不及將它們都讀完,而哪一本你讀了,卻又覺(jué)得不如不讀。不過(guò)焦姆卡還是有一個(gè)宏偉藍(lán)圖,至少要把獲得斯大林獎(jiǎng)金的書(shū)都讀一遍。這樣的書(shū)每年都有近40本,焦姆卡還是來(lái)不及讀完。在焦姆卡的頭腦里,甚至?xí)不煜谝黄稹8拍钜哺愫苛?。他剛剛掌握了一條——對(duì)事物要進(jìn)行客觀分析,就是說(shuō)要看到事物在生活中的本來(lái)面貌,可是隨即讀到有人罵一位女作家的文章,說(shuō)她“陷入了站不住腳的、愈來(lái)愈不能自拔的客觀主義泥淖之中”。讀著《活水》,焦姆卡總也鬧不清楚,怎么自己的心也像書(shū)中那么乏味和煩悶。

  他心中茫然若失的感覺(jué)漸漸增強(qiáng)。莫不是他想找人商量商量?還是向誰(shuí)訴訴苦衷?只要有人跟他推心置腹地談?wù)劊呐聦?duì)他表示一點(diǎn)同情,也是好的。

  當(dāng)然,他從書(shū)本上讀到過(guò),也聽(tīng)人家說(shuō)過(guò),憐憫是一種有損尊嚴(yán)的感情:既有損于憐憫者,也有損于被憐憫者。

  然而,他仍然希望別人對(duì)他表示同情。

  在這醫(yī)院的病房里,聽(tīng)聽(tīng)別人的談話(huà),或者自己跟人談?wù)?,都很有意思,但此時(shí)他所渴望的并不是那種談話(huà)內(nèi)容和談話(huà)方式。跟男人們?cè)谝黄穑帽3帜凶訚h的氣派。

  醫(yī)院里女人很多,可以說(shuō)多得很,但焦姆卡是不會(huì)愿意跨進(jìn)她們那喧鬧的大病房的。如果湊在那里的都是健康的女人,經(jīng)過(guò)門(mén)口時(shí)順便往里面看一眼倒是會(huì)挺有意思,說(shuō)不定能看到點(diǎn)什么。但在這么一大窩子女病人面前他不敢正視,惟恐看到什么。她們的病是一道比尋常的羞恥心更強(qiáng)的禁幕。在樓梯上和穿堂里,焦姆卡經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)這些女病人中的幾個(gè),她們頹喪得連病號(hào)長(zhǎng)衫也不好好系,焦姆卡甚至可以看到她們胸前或腰下的內(nèi)衣。然而這種情形在他心里總是引起痛苦的感覺(jué)。

  所以他在女人面前總是垂下眼睛。在這里結(jié)識(shí)女人可不是那么簡(jiǎn)單。

  不過(guò)斯焦法大嬸自己注意到他,主動(dòng)向他問(wèn)這問(wèn)那,于是他也就跟她結(jié)識(shí)了。斯焦法大嬸不僅是一位母親,而且還當(dāng)上了奶奶,她臉上已經(jīng)帶有老太太們那種共同的特征——皺紋和對(duì)弱點(diǎn)遷就的微笑,只是說(shuō)話(huà)的聲音像男人。他和斯焦法大嬸有時(shí)會(huì)站在樓梯頂上附近的什么地方聊好長(zhǎng)時(shí)間。別的人從來(lái)沒(méi)像她那樣滿(mǎn)懷同情地聽(tīng)焦姆卡傾訴,仿佛她自己再?zèng)]有比他更親近的人。談?wù)勛约?,甚至談?wù)勊辉赶蛉魏稳送嘎兜年P(guān)于母親的事,他會(huì)感到輕松些。

  父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲時(shí),焦姆卡才兩歲。后來(lái)有了個(gè)繼父,雖然對(duì)他并不親熱,卻是個(gè)講道理的人,跟他完全可以相處,但母親成了一個(gè)婊子(對(duì)斯焦法大嬸,他沒(méi)說(shuō)出這個(gè)詞來(lái),可是心里早就下了這樣的斷語(yǔ))。繼父離開(kāi)了她,他做得對(duì)。從那時(shí)起,母親就把男人帶到家里來(lái),而她和焦姆卡住的只有一間屋子。帶了男人回來(lái),就必然一起喝酒(他們還硬要焦姆卡也喝,可他總是不肯),而男人們?cè)谒伊羲薜那樾我膊灰粯樱河械牡桨胍?,有的到早晨。屋子里沒(méi)有任何隔板,也并不太暗,因?yàn)槁窡舻墓饬翉慕稚嫌痴樟诉M(jìn)來(lái)。這簡(jiǎn)直使焦姆卡厭惡和感到惡心,這種事情他的同齡人想起來(lái)就會(huì)打冷顫的。

  就這樣,他念完了五年級(jí)和六年級(jí),上七年級(jí)的時(shí)候焦姆卡走了,住到學(xué)校里看門(mén)的老頭兒那里。學(xué)校每天供他吃?xún)深D飯。母親也不怎么上勁要他回去——她倒是覺(jué)得松了口氣,反而高興。

  焦姆卡談起母親來(lái)總是惡狠狠的,心情不能平靜。斯焦法大嬸聽(tīng)著,連連點(diǎn)頭,可是得出的結(jié)論卻很奇怪:

  “大家都在人世間過(guò)日子。大家都只有一個(gè)人世。”

  從去年開(kāi)始,焦姆卡搬到工廠(chǎng)區(qū)去,那里有夜校,給了他宿舍。焦姆卡起初當(dāng)學(xué)徒,后來(lái)成為二級(jí)車(chē)工。他對(duì)自己的工作并不是很賣(mài)勁,但為了跟母親的放蕩生活對(duì)抗,他一點(diǎn)酒也不喝,也不扯著嗓子唱歌,而是拼命學(xué)習(xí)。他以很好的成績(jī)念完了八年級(jí)和九年級(jí)的前半年。

  他只是偶爾才跟同伴們踢踢足球。就為了這點(diǎn)小小的樂(lè)趣,命運(yùn)懲罰了他:有人腳穿足球鞋在搶球的混亂中并非故意地踢了焦姆卡的小腿,焦姆卡一點(diǎn)也沒(méi)在意,走路瘸了一陣子,事情也就過(guò)去了。可是秋天的時(shí)候,這條腿就愈來(lái)愈疼,他又拖了很久,沒(méi)到醫(yī)生那兒去看,后來(lái)用熱敷的辦法,結(jié)果更糟,于是就逐級(jí)轉(zhuǎn)診,轉(zhuǎn)到了州中心,再后來(lái)就到了這里。

  現(xiàn)在,焦姆卡問(wèn)斯焦法大嬸,命運(yùn)到底為什么這樣不公平?有的人一輩子都是那么一帆風(fēng)順,事事如意,而有的人則總是離不開(kāi)苦難。人們都說(shuō)事在人為,命運(yùn)取決于本人。其實(shí)并不是那么一回事。

  “取決于上帝,”斯焦法大嬸對(duì)他說(shuō)?!吧系凼裁炊伎吹靡?jiàn)。必須順從上帝的旨意,焦姆沙?!?br/>
  ‘慨然取決于上帝,既然上帝什么都看得見(jiàn),那就更對(duì)了——為什么所有的苦難都?jí)涸谝粋€(gè)人身上?總該設(shè)法分?jǐn)傄幌虏攀前 ?br/>
  然而,必須順從——這是無(wú)可爭(zhēng)辯的。如果不順從,又有什么辦法呢?

  斯焦法大嬸是本地人,她的女兒、兒子和兒媳婦常來(lái)看望她,送來(lái)吃的東西。這些東西在斯焦法大嬸那里留不多久,她都拿來(lái)請(qǐng)周?chē)呐∪撕团び殉?,有時(shí)也把焦姆卡從病房里叫出來(lái),塞給他一只雞蛋或一個(gè)包子。

  焦姆卡老是不覺(jué)得飽,他一輩子也沒(méi)吃飽過(guò)。由于經(jīng)常抑制吃東西這種念頭,結(jié)果饑餓的感覺(jué)比事實(shí)上更甚。但老是吃斯焦法大嬸給的東西他有點(diǎn)不好意思,所以,要是他收下了雞蛋,就不想再留包子。

  “拿去,拿去!”她連連搖手?!鞍邮侨怵W兒的。趁現(xiàn)在是可以吃葷的日子,就吃吧?!?br/>
  “怎么,以后就不能吃了嗎?”

  “當(dāng)然,莫非你不知道?”

  “開(kāi)齋期之后是什么日子呢?”

  “謝肉節(jié)唄,能是什么!”

  “那就更好,斯焦法大嬸!謝肉節(jié)來(lái)了豈不更好?!”

  “任何事情都有自己好的地方。不過(guò)好也罷,不好也罷,反正不能吃肉。”

  “那么,要是謝肉節(jié)過(guò)個(gè)沒(méi)完呢?”

  “怎么會(huì)沒(méi)完!一個(gè)星期就過(guò)去了?!?br/>
  “以后我們還該做什么?”焦姆卡興致勃勃地問(wèn),一邊吃著香噴噴的手工做的包子,他自己家里從來(lái)沒(méi)烤過(guò)這種包子。

  “瞧,現(xiàn)在成長(zhǎng)起來(lái)的青年人都不信上帝,什么也不懂。而接下來(lái)就是大帝期。”

  “可為什么要來(lái)上個(gè)大齋期呢?齋期,而且還是個(gè)大的!”

  “這是因?yàn)?,焦姆卡,你若把肚子填得太飽,它就老想往地上耷拉。不能總是那樣,間歇也是需要的。”

  “要間歇干嗎?”焦姆卡所體會(huì)到的全是間歇。

  “安排間歇是為了凈心。肚子空才頭腦清,難道你沒(méi)注意到嗎?”

  “沒(méi)有,斯焦法大嬸,這我可從來(lái)沒(méi)有注意?!?br/>
  從一年級(jí)開(kāi)始,當(dāng)焦姆卡還不會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,他就由于學(xué)校里的灌輸而牢牢地記住并明確地懂得:宗教是麻醉劑,是反動(dòng)透頂?shù)膶W(xué)說(shuō),只對(duì)騙子們有利。由于宗教的影響,有的地方勞動(dòng)者至今未能擺脫剝削。一旦清除掉宗教障礙,那就可以拿起武器,就會(huì)有自由。

  斯焦法大嬸有她自己可笑的習(xí)慣,每句話(huà)都離不開(kāi)上帝,即使在這令人沮喪的醫(yī)院里她也常常帶著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑,還請(qǐng)他吃這包子,然而,這個(gè)斯焦法大嬸也可說(shuō)并非是個(gè)反動(dòng)人物。

  盡管如此,現(xiàn)在,星期六的下午,醫(yī)生們都走了,每個(gè)病人在想自己的心事,陰沉的天還把某種程度上的光亮映進(jìn)病房,而穿堂里已經(jīng)亮起了燈,焦姆卡微微瘸著腿走來(lái)走去,到處尋找的正是這個(gè)除了勸他順從而不可能提出什么切實(shí)忠告的斯焦法大嬸。

  但愿不要失去腿。但愿不需要截肢。但愿不是非截不可。

  同意截還是不同意截?同意截還是不同意截?……

  雖然比起這種啃咽似的疼痛來(lái),也許還是截去好些。

  但是斯焦法大嬸不在平時(shí)待的幾個(gè)地方。不過(guò)焦姆卡卻在樓下走廊變寬而形成一個(gè)小小穿堂的地方(那里雖然也擺著樓下值班護(hù)土的一張桌子和一櫥藥品,但被認(rèn)為是醫(yī)院的閱覽室)看到了一位姑娘,甚至可以說(shuō)是看到了一位女郎,她雖然也穿著洗得變成了灰色的病號(hào)長(zhǎng)衫,卻像電影里的人物:她那黃顏色的頭發(fā)在現(xiàn)實(shí)生活里是沒(méi)有的,況且這一頭黃發(fā)還梳成一種顫巍巍的式樣。

  還是在昨天,焦姆卡就已經(jīng)頭一次瞥見(jiàn)過(guò)她,而且,還由于這一把顫巍巍的黃發(fā)而眨巴了一下眼睛。他覺(jué)得那姑娘很美,簡(jiǎn)直使他不敢多看上一會(huì)兒,所以瞥了一眼便走過(guò)去了。雖然按年齡來(lái)說(shuō)整個(gè)醫(yī)院里她與他是最接近的(還有被截去一條腿的蘇爾罕),但這樣的姑娘在他看來(lái)總是高不可攀的。

  今天早晨他又見(jiàn)到過(guò)她一次背影。即使她穿著病號(hào)長(zhǎng)衫,也與眾不同,一下子就能認(rèn)出來(lái)。她那黃色的發(fā)朵一聳一聳地抖動(dòng)。

  毫無(wú)疑問(wèn),焦姆卡這時(shí)并不是找她,因?yàn)樗€不可能下決;已去跟她認(rèn)識(shí),因?yàn)樗?,他的嘴?huì)像是被面團(tuán)粘住了似的,哼哼卿卿說(shuō)些不清不楚而又十分愚蠢的話(huà)。但看見(jiàn)了她,他的心猛然縮緊了。他竭力不現(xiàn)出腿瘸,竭力平穩(wěn)地走過(guò)去,拐進(jìn)閱覽室,開(kāi)始翻閱合訂本的共和國(guó)《真理報(bào)》,這合訂本里的好多頁(yè)已被病號(hào)剪去包東西或作他用了。

  鋪著紅布的那張桌子被斯大林半身銅像占去了一半,那銅像的頭和肩頭都比普通人大些。旁邊,似乎與斯大林并排站著一個(gè)身量高大、嘴巴也大的女護(hù)理員。星期六這天她沒(méi)有什么急事要辦,所以就在自己面前的桌面上鋪了一張報(bào)紙,放了一把葵花籽兒,津津有味地嗑了起來(lái),殼兒直接吐在報(bào)紙上。也許,她本打算來(lái)這里呆一會(huì)兒,可是怎么也放不下這些葵花籽兒。

  墻上的廣播匣子聲音沙啞地放送著輕音樂(lè)。還有兩個(gè)病員在一張小桌上下跳棋。

  而那個(gè)姑娘,如焦姆卡眼角所見(jiàn),就那么坐在靠墻的一把椅子上,什么也不干,但是坐得端端正正,一只手神著病號(hào)長(zhǎng)衫的領(lǐng)口,那兒一向是沒(méi)有招扣的,除非病員自己給釘上。這位黃發(fā)女郎坐在那里就像一個(gè)嬌嫩的安棋兒,碰是碰不得的。要是能跟她隨便聊會(huì)兒該有多好!……當(dāng)然,也談?wù)勊耐取?br/>
  焦姆卡一邊翻閱報(bào)紙,一邊生自己的氣。這時(shí)他突然意識(shí)到,為了節(jié)省時(shí)間他從來(lái)不關(guān)心自己的發(fā)型,推成光頭了事??纱丝淘谒媲熬拖駛€(gè)笨蛋。

  忽然,安淇?jī)褐鲃?dòng)說(shuō):

  “你怎么這樣靦腆呀?已經(jīng)是第二天了,見(jiàn)了也不打招呼?!?br/>
  焦姆卡哆咦了一下,抬頭看了看。?。 苁歉l(shuí)說(shuō)話(huà)呢?這是在跟他說(shuō)話(huà)!

  那花冠似的發(fā)朵在她頭上微微顫動(dòng)。

  “你怎么,有點(diǎn)害怕,是嗎?去找把椅子,拖過(guò)來(lái),讓咱們認(rèn)識(shí)一下?!?br/>
  “我,并不害怕?!钡撤N東西使他的聲音有點(diǎn)異樣,妨礙他響亮地回答。

  “那就搬把椅子過(guò)來(lái)坐下好了?!?br/>
  他抄起一把椅子,加倍小心不現(xiàn)出腿瘸,一只手將它挪到姑娘旁邊,跟她的椅子并排靠著墻壁。接著,他伸出手:

  “我叫焦姆卡?!?br/>
  “我叫阿霞,”對(duì)方把自己那柔軟的手放在他手中,隨后又抽了出來(lái)。

  他坐了下來(lái),結(jié)果弄得十分可笑:兩個(gè)人并排坐著,像新郎新娘似的。再說(shuō),這樣看她也不方便。他站了起來(lái),移動(dòng)了一下椅子,顯得隨便一些。

  “你干嗎呆著,什么事情也不做嗎?”焦姆卡問(wèn)。

  “為什么要做呢?再說(shuō),我是在做呀?!?br/>
  “那你是在做什么?”

  “我在聽(tīng)音樂(lè)。在想像中跳舞。而你,恐怕不會(huì)吧?”

  “在想像中跳舞?”

  “哪怕真的跳也行!”

  焦姆卡否定地咂了隨嘴。

  “我一下子就看出,這方面你不報(bào)在行。否則這會(huì)兒咱們可以轉(zhuǎn)幾圈呢,”阿霞環(huán)視了一下四周,“況且也沒(méi)有地方。再說(shuō),這算得上什么舞曲呢?只不過(guò)那么聽(tīng)聽(tīng)罷了,因?yàn)槌聊偸鞘刮腋械綁阂??!?br/>
  “那你喜歡什么舞呢?”焦姆卡興致勃勃地跟她交談?!疤礁陠??”

  阿霞嘆了口氣:

  “什么探戈,那是奶奶輩跳的舞!現(xiàn)在真正的舞是搖擺舞。我們這兒還沒(méi)有人跳。莫斯科有,而且是行家在跳?!苯鼓房ú⒉皇亲⒁饴?tīng)她所有的話(huà),只不過(guò)跟她聊天感到愉快,并且有機(jī)會(huì)瞧她而已。她的眼睛有點(diǎn)奇特——略帶綠色。要知道,眼睛是沒(méi)法染的,原來(lái)就是那樣。不過(guò)它們還是很討人喜歡?!澳遣沤刑枘?!”阿霞打了個(gè)板子。“究竟怎么個(gè)跳法,我也不會(huì),沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)。說(shuō)說(shuō)看,你是怎么消磨時(shí)間的?是唱歌!嗎?”“不,不是。我不會(huì)唱歌?!薄盀槭裁?,我們只要覺(jué)得悶得慌,就唱歌。那你做些什么呢?拉手風(fēng)琴嗎?”“不……”焦姆卡感到慚愧。他哪兒也不如她。他總不能直接對(duì)她說(shuō),他對(duì)社會(huì)生活有濃厚的興趣…”阿霞簡(jiǎn)直感到不可思議:瞧,這倒是個(gè)有意思的典型!

  “你大概喜歡田徑運(yùn)動(dòng)吧?而我,五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)還不錯(cuò)。

  我跳高能跳三.4米,鉛球能推13.2米。”

  “我——不行……”焦姆卡痛切地意識(shí)到,在她面前,自己是個(gè)多么無(wú)能的人。瞧,人家會(huì)為自己創(chuàng)造多么輕松的生活氣氛!

  而焦姆卡從來(lái)都不會(huì)……“只是偶爾踢踢足球……”

  連這也甭想再玩了。

  “那么,煙你總會(huì)抽吧?酒喝不喝?”阿霞問(wèn)道,還抱著希望。

  “還是只會(huì)喝啤酒?”

  “啤酒能喝,”焦姆卡嘆了口氣。(其實(shí)他連啤酒也沒(méi)沾過(guò)嘴邊,但總不能讓自己徹底丟臉。)

  “哎喲喲!”阿霞拖長(zhǎng)了聲音,像腰下面挨了拳頭似的?!澳銈?cè)趺催€是沒(méi)出娘窩的寶貝兒子喲!什么體育成績(jī)也沒(méi)有!我們學(xué)校里的男生也是這樣。9月份我們被并到男校了,校長(zhǎng)給自己留下的都是些被整得服服貼貼的和功課好的學(xué)生。而所有的棒小伙子都被趕到女校去了?!?br/>
  她不是想侮辱他,而是憐憫他,可他畢竟對(duì)“被整得服服貼貼”這種說(shuō)法感到生氣。

  “你上幾年級(jí)?”他問(wèn)。

  “10年級(jí)?!?br/>
  “誰(shuí)允許你們梳這種發(fā)式?”

  “哪會(huì)允許呢!一個(gè)勁兒地反對(duì)…不消說(shuō),我們也跟他們斗!”

  倒也是,她說(shuō)話(huà)很直爽。焦姆卡即使被她取笑,即使被她拳頭打,也不要緊,只要她不停地說(shuō)下去就好。

  輕首樂(lè)結(jié)束了,播音員開(kāi)始報(bào)告關(guān)于各國(guó)人民反對(duì)可恥的巴黎協(xié)定的斗爭(zhēng)。這個(gè)協(xié)定對(duì)法國(guó)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的,因?yàn)榉▏?guó)被置于德國(guó)統(tǒng)治之下;而對(duì)德國(guó)來(lái)說(shuō)是不能容忍的,因?yàn)榈聡?guó)被置于法國(guó)統(tǒng)治之下。

  “那么,總的來(lái)說(shuō)你是做什么的呢?”阿霞還在探問(wèn)。

  “總的來(lái)說(shuō),我是個(gè)車(chē)工,”焦姆卡漫不經(jīng)心而又莊重地說(shuō)。

  但即使是車(chē)工,阿霞也沒(méi)感到驚奇。

  “那你的工資是多少?”

  焦姆卡很珍視自己的工資,因?yàn)槟鞘茄瑰X(qián),而且又是剛剛掙來(lái)的。但此時(shí)他感覺(jué)到,說(shuō)工資是多少,他張不開(kāi)口。

  “當(dāng)然微不足道!”他終于擠出了一句。

  “這毫無(wú)意思!”阿霞胸有成竹地說(shuō)道?!澳氵€不如去當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員!你有這方面的條件?!?br/>
  “這得有本領(lǐng)……”

  “得有什么本領(lǐng)?!每個(gè)人都能成為運(yùn)動(dòng)員!只要多練就行!而運(yùn)動(dòng)員的待遇多高啊——坐車(chē)不花錢(qián),伙食費(fèi)每天30盧布,住賓館就不用提了!還有獎(jiǎng)金!又有多少城市可以觀光?。 ?br/>
  “喂,你都到過(guò)什么地方?”

  “到過(guò)列寧格勒,到過(guò)沃羅涅什……”

  “你喜歡列寧格勒嗎?”

  “嗅,那還用說(shuō)!多大的商場(chǎng)??!百貨大樓!什么東西都有專(zhuān)賣(mài)的柜臺(tái)——專(zhuān)賣(mài)長(zhǎng)筒絲襪的,專(zhuān)賣(mài)手提包的!

  這一切,都是焦姆卡所不能想像的,他心里很羨慕。因?yàn)檫@姑娘如此大膽談?wù)摰囊磺?,也許的確很好,而他的眼界卻十分狹窄。

  女護(hù)理員,像一座雕像,還是那么站在桌旁,與斯大林并排,直著腰板往報(bào)紙上吐葵花籽殼兒。

  “你這個(gè)運(yùn)動(dòng)員,怎么到這兒來(lái)了?”

  他沒(méi)敢問(wèn)她究竟有什么病。這可能會(huì)使對(duì)方不便于回答。

  “我在這里只呆3天,做做檢查,”阿霞甩了一下手。她的另一只手不得不一直按著或者神著敞開(kāi)的領(lǐng)子。“給穿這種不像樣子的病號(hào)衫,真丟臉!在這地方位上一個(gè)禮拜,非發(fā)瘋不可……可你是由于什么而到這里來(lái)的?”

  “我?……”焦姆卡咂了咂嘴唇。關(guān)于腿么,他倒也是想談?wù)?,而且要談得有?lái)龍去脈,不喜歡三言?xún)烧Z(yǔ)?!拔业囊粭l腿上…”

  至今,“我的一條腿上”這句話(huà),對(duì)他來(lái)說(shuō)是意味深長(zhǎng)而又痛苦的。但面對(duì)著心情輕松的阿霞,他已開(kāi)始懷疑,這一切究竟是不是那么嚴(yán)重。于是他幾乎像談到工資那樣,不好意思地談了談腿。

  “醫(yī)生們是怎么說(shuō)的?”

  “明擺著…他們嘴上不說(shuō)…可是正打算把腿截去……”

  他臉色晦暗,說(shuō)完了這句話(huà)便望著阿霞那容光煥發(fā)的面孔。

  “你說(shuō)什么呀!!”阿霞像對(duì)老朋友似的,拍了一下他的肩頭?!霸趺茨馨岩粭l腿截去呢?他們發(fā)瘋了不成?是不想治罷了!說(shuō)什么你也別答應(yīng)!活著只有一條腿,還不如死了好,你說(shuō)呢?你要是成為一個(gè)殘廢,還談什么生活2人活著是為了幸福!”

  是的,她當(dāng)然又是對(duì)的!拄著條拐杖還談得上什么生活?就拿這會(huì)兒來(lái)說(shuō)吧,他跟她坐在一起,可是拐杖能往哪兒放呢?那半截腿又怎么擺?……再說(shuō),他連椅子也搬不來(lái),這還得她替他搬。不,缺一條腿根本談不上生活。

  人活著是為了幸福。

  “你早就來(lái)這里了嗎?”

  “你是問(wèn)多少天?”焦姆卡心里算了一下?!?個(gè)禮拜?!?br/>
  “太可怕了!”阿霞聳了聳肩?!岸鄲灥没?!沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有手風(fēng)琴!我能想像得出病房里都會(huì)談?wù)撌裁?!?br/>
  這一來(lái),焦姆卡更不想如實(shí)告訴她,說(shuō)自己整天都在用功學(xué)習(xí)。他所珍視的一切,都頂不住阿霞嘴里吹出來(lái)的快速氣流,此刻它們似乎被夸大了,甚至變成虛假的了。

  焦姆卡冷冷一笑(其實(shí)他內(nèi)心里一點(diǎn)也沒(méi)有冷笑之意),說(shuō)道:

  “比方說(shuō),剛才大家就在議論,人們靠什么活著?”

  “這是什么意思?”

  “就是說(shuō),人們活著是為了什么”

  “嘿!”對(duì)任何問(wèn)題阿霞都能回答。“老師也曾給我們出過(guò)這樣的作文題:‘人活著是為了什么?’。還給了提綱:關(guān)于種植棉花的農(nóng)民,關(guān)于擠奶員,關(guān)于國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄以及對(duì)保爾·柯察金的功勛、對(duì)馬特洛索夫的功勛你持什么態(tài)度……”

  “那你持什么態(tài)度呢?”

  “這還用問(wèn)嗎?意思是:你自己會(huì)不會(huì)那樣做。一定得表態(tài)。我們就都寫(xiě):我們也會(huì)那樣做。臨近畢業(yè)考試了,何必把關(guān)系搞壞?可薩什卡·格羅莫夫問(wèn):‘我能不能不這樣寫(xiě),而按自己的想法?’老師對(duì)他說(shuō):什么‘按自己的想法’,我看你敢不敢!會(huì)讓你體會(huì)一下得一分的滋味!……有一個(gè)調(diào)皮的女生寫(xiě)得很逗:‘我還不知道,我愛(ài)還是不愛(ài)自己的祖國(guó)。’老師當(dāng)即聲嘶力竭地喊道:‘這思想太可怕!你怎能不愛(ài)自己的祖國(guó)?’‘是的,我也許愛(ài)它,但并不確切知道。這需要驗(yàn)證?!疀](méi)什么要驗(yàn)證的!你在吃母奶的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)也吮進(jìn)去!你得重寫(xiě),并且在下一堂課之前寫(xiě)好!’這個(gè)女老師我們管她叫蛤模。她進(jìn)教室的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有笑意。這也不難理解,她是個(gè)老處女嘛,個(gè)人生活不如意,就把怨氣往我們身上出。她尤其不喜歡俏麗的女生?!?br/>
  阿霞是順口說(shuō)出了這話(huà)的,她堅(jiān)信臉蛋兒不同,價(jià)值也不同。顯然,她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)疾病、疼痛、折磨、吃不下和睡不著的任何一個(gè)階段,還沒(méi)有失去嬌嫩的容光和紅潤(rùn)的臉色,她只不過(guò)是從那些個(gè)健身廳和練舞場(chǎng)上跑來(lái)作3天檢查的。

  “那么好的老師呢,有嗎?”焦姆卡問(wèn),這只是為了讓她繼續(xù)講點(diǎn)什么,不至于沉默,而他就可以不停地看她。

  “沒(méi),沒(méi)有!全都是些生悶氣的火雞!唉,學(xué)校還不就是那么一回事!·已回·回@談都不想談廣

  她那活潑樂(lè)觀的談吐也感染了焦姆卡。他已不再感到拘束,而是舒展自如,坐在那里懷著感激的心情聽(tīng)她閑聊。不論什么問(wèn)題,他都不想跟她爭(zhēng)論,對(duì)一切他都愿意違背自己的信念而同意她的見(jiàn)解:比如活著是為了幸福,又比如不能同意把腿截去。怎奈腿使他感到啃嚙似的疼痛,這疼痛纏擾著他,使他不知怎樣擺脫——截去半條小腿?截到膝蓋?還是半條大腿?由于這條腿,“人們靠什么活著?”的問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)仍然是個(gè)主要的問(wèn)題。于是他問(wèn)道:

  “說(shuō)真的,你是怎么想的呢?人活著是……為了什么?”

  可不,這個(gè)黃毛丫頭什么都明白!她那有點(diǎn)兒泛綠色的眼睛望了望焦姆卡,似乎不相信他是認(rèn)真地在問(wèn),而是故意在返弄她。

  “能為了什么?當(dāng)然是為了愛(ài)唄!”

  為了愛(ài)!……連托爾斯泰也說(shuō)過(guò)“為了愛(ài)”,可那是什么意義上的愛(ài)呢?老師也要求他們回答說(shuō)“為了愛(ài)”,那又是什么意義上的愛(ài)?焦姆卡畢竟習(xí)慣于刨根問(wèn)底和獨(dú)立思考。

  “但是,要知道……”他聲音嘶啞地說(shuō)(話(huà)雖然是很簡(jiǎn)單的,但畢竟不便于說(shuō)出口),“愛(ài)情……愛(ài)情還并不等于全部生活。這只是……偶爾才有。從一定的年齡開(kāi)始,到了一定的年齡為小,”

  “你說(shuō)從什么年齡開(kāi)始?從什么年齡開(kāi)始?”阿霞?xì)夂艉舻卣?qǐng)問(wèn),仿佛他侮辱了她?!拔覀冞@種年齡一切都是甜蜜的,還要等到什么時(shí)候?除了愛(ài)情,生活中還會(huì)有什么?”

  從她揚(yáng)起的兩道眉毛可以看出,她是那么自信,簡(jiǎn)直不容反駁,而焦姆卡也沒(méi)反駁什么。是的,他只是要聽(tīng),而不是反駁。

  她完全轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面對(duì)著他俯下身,雖然沒(méi)有伸出手,卻好像伸出了兩臂穿過(guò)大地上所有的殘?jiān)珨啾冢?br/>
  “這——永遠(yuǎn)屬于我們!我就是我們的今天!至于別人嚼什么舌頭,要聽(tīng)是聽(tīng)不完的,有的有影兒,有的沒(méi)影兒。愛(ài)情!!這就是一切?。 ?br/>
  她對(duì)他是那么直爽,好像他們已有上百個(gè)晚上在一起閑聊,聊啊觀啊,無(wú)話(huà)不談…看來(lái),要是沒(méi)有那個(gè)嗑葵花籽兒的女護(hù)理員、一個(gè)護(hù)士、兩個(gè)下跳棋的棋手在場(chǎng),要是走廊里沒(méi)有病人走動(dòng),那么,哪怕是此時(shí)此地,就在這個(gè)角落里,在他們最美妙的青春期,她也準(zhǔn)備幫助他理解人們賴(lài)以生存的是什么。

  焦姆卡忘記了腿上那一刻不停的、甚至在睡夢(mèng)中也感到的啃嚙般的疼痛,仿佛根本沒(méi)有他那條病腿。焦姆卡望著阿霞那敞開(kāi)的領(lǐng)口,嘴微微張開(kāi)了。過(guò)去,母親所做過(guò)的那種令他極其厭惡的事情,此時(shí)第一次使他覺(jué)得無(wú)須愧對(duì)任何世人,一點(diǎn)也不骯臟,甚至超越出人間的一切丑惡范疇。

  “你怎么啦…”阿霞悄聲問(wèn)道,幾乎是耳語(yǔ),差一點(diǎn)笑出聲來(lái),但卻懷著同情?!爸钡浆F(xiàn)在還沒(méi)……?小傻瓜,你還沒(méi)……”

  仿佛在偷東西的時(shí)候被當(dāng)場(chǎng)逮住似的,焦姆卡只感到耳朵、臉上、腦門(mén)火辣辣的。在20分鐘之內(nèi),這個(gè)黃毛丫頭就把他多少年來(lái)所固守的一切徹底打垮了,于是他喉嚨干渴,像求饒似的問(wèn)道:

  “那你呢?……”

  如同她的病號(hào)衫里邊只有一件內(nèi)衣,再就是胸部和心房一樣,她的話(huà)里也沒(méi)對(duì)他隱瞞什么,她認(rèn)為沒(méi)有必要隱瞞:

  “唉,我們那兒,半數(shù)姑娘都開(kāi)始了…請(qǐng)一個(gè)還是在上八年級(jí)的時(shí)候就懷孕了!還有一個(gè)是在住宅里被抓住的,那是……為了掙錢(qián),你懂嗎?她已經(jīng)有自己的存折了!這事怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)了呢?因?yàn)樗龏A在學(xué)生手冊(cè)里,忘記了,結(jié)果被老師看見(jiàn)?!皆缭接幸馑?!……干嗎要等呢?當(dāng)今是原子時(shí)代!……”

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