每個人都要學會倒著看歷史
慢慢地走回去，嘗試用自己的大腦推理
如果大家對明治維新感興趣，那么就可以查閱一下當時美國的文獻資料，看看美國人是如何看待明治維新的。結果就會發(fā)現(xiàn)，他們看到的明治維新和我們現(xiàn)在理解的截然不同。當時乘坐“黑船”而來的美國交涉官，把當時看到的日本狀況做了詳細記錄并發(fā)表在《紐約時報》上面。根據這個記錄，可以了解到在那個時候，日本最了不起的幕府人物是井伊直弼，他是主張改革開放的中心人物。其他重要的人物是歷任陸軍和海軍大臣的幕府官僚小栗忠順，還有長崗藩的河井繼之助等日本的天才人物。這些事情是“東急Agency”的會長、新井喜美先生告訴我的，他曾經寫作出版了《拯救日本幕府的“預測力”和膽識》（President出版社）。我自己查閱資料后也驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們理解的“明治維新”有很大的偏向性。
一提起“明治維新”，大家就會立刻想起坂本龍馬、西鄉(xiāng)隆盛、勝海舟等核心人物。可是，通過查閱歷史資料，我看到了“明治維新”的另外一面?？墒沁@個歷史的一面不會出現(xiàn)在教科書中。所以我最近也開始主張“有必要用別的視角重新審視‘明治維新’”。之所以這樣說，是因為我們在教科書里面學到的“明治維新”的歷史，實際上是在“明治維新”成功以后，由那些勝利者們書寫的歷史，換句話說只不過是為政者創(chuàng)造出來的歷史。在那些歷史的背后，在開始“明治維新”的15年以前，德川幕府就已經在醞釀開放國門，并已經開始集結優(yōu)秀的人才，進入了組織的變革期。
如果把當時的日本看做是企業(yè)的變革期，那么教科書上的“明治維新”就是為了完成公司現(xiàn)任社長交代下來的任務而書寫出來的企業(yè)史。然而，這個變革實際上也是由于上一任社長準備了15年后才得以實現(xiàn)的?！癎E”（General Electric）的前會長雷吉?瓊斯書寫的GE史和現(xiàn)會長杰克?韋爾奇所書寫的GE史肯定不同。“明治維新”的歷史和這個道理是一樣的。
通過這個事情，我覺得重新回顧一遍走過的道路會有非常好的效果。現(xiàn)在的日本人，滿腦子都是想著盡可能走快一步，盡可能多學一點東西，而且覺得重溫歷史是一件可恥的事。這就是日本人的價值觀，而越是有這種價值觀的社會就越有必要重溫歷史。為了能在世界范圍內發(fā)揮領導作用，修養(yǎng)和寬闊的胸襟是必要的，但是這種能力在只是一味地往前奔的環(huán)境中是無法養(yǎng)成的，只有通過重溫歷史才能夠得以形成。所以，現(xiàn)在那些20多歲的人們應該回到來路上，重新開始學習。
為了能在世界范圍內發(fā)揮領導作用，修養(yǎng)和寬闊的胸襟是必要的，但是這種能力在只是一味地往前奔的環(huán)境中是無法養(yǎng)成的，只有通過重溫歷史才能夠得以形成。所以，現(xiàn)在那些20多歲的人們應該回到來路上，重新開始學習。
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