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正文

班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知(1)

怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng):讓基層管理有效落地 作者:徐明達(dá)


正確了解班組長(zhǎng)的角色和任務(wù),掌握班組長(zhǎng)應(yīng)具備的10種能力

正確運(yùn)用班組長(zhǎng)的權(quán)力,擁有健康的心態(tài)和開(kāi)闊的胸懷

掌握領(lǐng)導(dǎo)員工的10招,善于分析和解決問(wèn)題

把自己打造成一個(gè)復(fù)合型的技術(shù)與管理人才

班組長(zhǎng)官不大,責(zé)不小。他是企業(yè)的一線指揮官,聯(lián)系上下級(jí)的紐帶和橋梁。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,班組長(zhǎng)是當(dāng)將軍的第一步,第一步必須心中有數(shù):要知道當(dāng)好班組長(zhǎng)的 5、6、7、8、9、10 ,即5個(gè)角色、6項(xiàng)使命、7種類型、8條權(quán)限、9條戒律,10種能力和10個(gè)妙招。

班組長(zhǎng),即我們常說(shuō)的 兵頭將尾 ,論職務(wù)是不在冊(cè)的 官 ,可在車間組織生產(chǎn)中的地位卻舉足輕重。班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),直接管理20多位生產(chǎn)作業(yè)員工,并對(duì)其工作結(jié)果負(fù)責(zé)的人。因企業(yè)不同,其稱呼也有多種,如 班長(zhǎng) 、 組長(zhǎng) 、 領(lǐng)班 、 拉長(zhǎng) 、 線長(zhǎng) 等,還有的地方叫 一線督導(dǎo) 。他的職責(zé)是:按照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的要求,根據(jù)分廠(分公司)、車間主任的指令,做好本班組的生產(chǎn)和管理工作,千方百計(jì)地完成各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)。

一班組長(zhǎng)的5個(gè)角色

(1)責(zé)任者。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),班組長(zhǎng)是基層的管理員,是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者,是企業(yè)利潤(rùn)的創(chuàng)造者。

(2)帶頭人。對(duì)作業(yè)員工來(lái)說(shuō),班組長(zhǎng)是直接領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)和作業(yè)評(píng)價(jià)者,是作業(yè)人員的幫助者和支持者,是班組的主心骨、帶頭人。

(3)橋梁。對(duì)主管人員來(lái)說(shuō),班組長(zhǎng)是主管人員命令和決定的執(zhí)行者,是主管人員和作業(yè)人員之間的橋梁,是管理精神的傳播窗口。班組長(zhǎng)處于各種關(guān)系的交匯點(diǎn),要協(xié)調(diào)上下級(jí)之間、班組之間、班組成員之間的關(guān)系,化解矛盾,促進(jìn)各方面關(guān)系的和諧。

(4)同事。對(duì)其他班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō),班組長(zhǎng)是同事、是戰(zhàn)友,是協(xié)作配合者和競(jìng)爭(zhēng)者。

(5)助手。對(duì)中層管理人員來(lái)說(shuō),班組長(zhǎng)是左右手。

顯然,企業(yè)有了好的班組長(zhǎng),就有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),各項(xiàng)工作就有了可靠的保證。有不少民營(yíng)企業(yè),在管理上沒(méi)有班組長(zhǎng)這一層次,只有車間主任這一層,管理起來(lái)就很不順手,出現(xiàn)了種種現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。

二班組長(zhǎng)的6項(xiàng)使命

(1)完成生產(chǎn)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)要團(tuán)結(jié)組員,通過(guò)不斷尋找問(wèn)題點(diǎn)、不斷創(chuàng)新,開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng),挖掘生產(chǎn)潛力,向高質(zhì)量、低消耗的目標(biāo)進(jìn)軍。

(2)培訓(xùn)和練兵。按照本組各崗位的操作規(guī)程和工藝要求,組織質(zhì)量培訓(xùn)和提高操作技能的基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),組織開(kāi)展互幫互學(xué)等活動(dòng)。

(3)質(zhì)量控制。組織自檢、互檢、巡檢,做好過(guò)程檢驗(yàn)工作,包括對(duì)首件的復(fù)檢和對(duì)本班組產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn),落實(shí)質(zhì)量控制點(diǎn)活動(dòng)。

(4)安全防范。開(kāi)展 6S 活動(dòng),創(chuàng)造整潔有序的工作環(huán)境,堅(jiān)持安全第一,防范安全隱患和安全事故。

(5)做好工序銜接。做到 復(fù)查上工序,保證本工序,服務(wù)下工序 。

(6)開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)和QC小組活動(dòng),不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。

三班組長(zhǎng)的7種類型

隨著時(shí)代的發(fā)展和工作的需要,越來(lái)越多的年輕人走上了班組長(zhǎng)的崗位,但他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時(shí)摸索、積累經(jīng)驗(yàn),來(lái)了解、感悟什么是管理,因此缺乏系統(tǒng)的管理知識(shí)。企業(yè)班組長(zhǎng)主要有以下幾類:

1 生產(chǎn)技術(shù)型

生產(chǎn)技術(shù)型的班組長(zhǎng)大都是些業(yè)務(wù)尖子,技術(shù)高超,處理事故的能力強(qiáng),但缺乏人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,工作方法通常都比較簡(jiǎn)單,常常用對(duì)待機(jī)器的方法來(lái)對(duì)待人,因此對(duì)這一類的班組長(zhǎng)有必要進(jìn)行人際關(guān)系方面的培訓(xùn)。

2 盲目執(zhí)行型

盲目執(zhí)行型的班組長(zhǎng)往往缺乏創(chuàng)新和管理能力,唯命是從,不動(dòng)腦子。常常表現(xiàn)為態(tài)度和作風(fēng)生硬,給人一種官僚主義的感覺(jué),時(shí)間長(zhǎng)了,下屬會(huì)看不起他,出了問(wèn)題他會(huì)逃避和推卸責(zé)任。

3 得過(guò)且過(guò)型

在企業(yè)中,有些人勉為其難地當(dāng)上了班


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