日韩精品 中文字幕 动漫,91亚洲午夜一区,在线不卡日本v一区v二区丶,久久九九国产精品自在现拍

正文

第一章(執(zhí)行計劃的“傷”3)

鐵軍執(zhí)行力 作者:高巖


急行軍中常有的“傷”

作為管理者總是希望以急行軍的方式,推進計劃的實施,然而執(zhí)行者卻常常既耽誤了時間,又沒有完成任務。原因有很多,其中最主要的往往是因為計劃本身的“傷”。執(zhí)行者帶“傷”行軍,不但影響了速度,而且浪費了資源。那么,計劃都常有哪些“傷”呢?

計劃“疲勞癥”:計劃內(nèi)容過于空洞,口號較多,執(zhí)行者沒有執(zhí)行愿望,對計劃不認同,反應較為麻木和遲鈍,懶于行動,上級催辦緩動、不催不動。

計劃“并發(fā)癥”:目標繁雜、無序,缺少時間、空間的劃分,這些導致執(zhí)行者無所適從,執(zhí)行不準確,行動時間滯后于目標要求。在一個寒冷的早上,農(nóng)夫?qū)ζ拮诱f要去耕田。當他走到要耕的那片田時,發(fā)現(xiàn)耕田的設(shè)備沒油了,農(nóng)夫決定回家取油再過來。可是一想起耕田的設(shè)備沒油,就想起家里的四五頭豬早上還沒喂。耕田設(shè)備沒油大不了不耕地,但豬沒喂可是要餓瘦的。農(nóng)夫決定回家先喂豬。當他經(jīng)過倉庫的時候,農(nóng)夫看到幾個土豆,又想起自家的土豆可能要發(fā)芽了,應該去看看,就朝土豆地走去。半路經(jīng)過木柴堆,想起來妻子提醒過幾次,家里的木柴要用完了,需要抱一些木柴回去。剛走近木柴堆,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)有只雞躺在地下,他認出來了這是自己家的雞,原來是腳受傷了,就決定先把它帶回雞圈。就這樣,農(nóng)夫從一大早出門到中午回到家,忙了大半天,暈頭轉(zhuǎn)向,結(jié)果豬也沒喂,油也沒加,柴也沒抱回家,還有早上計劃耕的地也沒有耕。如果把故事中的農(nóng)夫替換成執(zhí)行者,把田地替換成客戶,把油替換成客戶資料,把豬替換成電子郵件,把木柴替換成手機費,這樣的錯誤是不是每天都在企業(yè)里上演呢?

鎖定的目標要少而精,會讓我們在執(zhí)行中有方向。目標繁雜只會讓執(zhí)行者無所適從,甚至導致行為陷于混亂。

計劃“失憶癥”:執(zhí)行者不盡其責、難盡其責、推盡其責,忽視崗位責任,常常推諉扯皮。某廠數(shù)控機床出現(xiàn)了故障,為了避免設(shè)備故障對生產(chǎn)造成的影響,廠長要求盡快處理,生產(chǎn)科科長馬上制訂了查修計劃。設(shè)備科維修人員到位檢查,發(fā)現(xiàn)是一個專用規(guī)格的保險絲燒壞了。于是,設(shè)備科維修人員填寫了采購申請,經(jīng)科長審批提交到采購科,采購科科長審核后,交由采購員進行采購。采購員跑了好幾家商店,又電話聯(lián)系了好多家商場,均沒有這種規(guī)格的保險絲,于是就告訴廠里這種保險絲買不到了。

時間一晃,幾天就過去了,由于設(shè)備停產(chǎn)造成生產(chǎn)停滯的影響開始顯現(xiàn),也引起工廠各級管理者的重視,紛紛開始介入,詢問前因后果。

在問題分析會上,生產(chǎn)科科長說:計劃我做了。

設(shè)備科維修人員說:我查了。

設(shè)備科科長說:我批了。

采購科科長說:我審了。

采購科采購員說:我找了。

最后,廠長哭著說:都該下崗了……做了、查了、批了、審了、找了都是因為“忘了”。忘記了執(zhí)行目標:修復機床、恢復生產(chǎn);也忘記了自己的責任。

計劃“缺鈣癥”:對執(zhí)行中的突發(fā)事件沒有預測和評估,意外處置方案缺失,造成只有任務沒行動,有了行動沒約束,執(zhí)行過程沒糾偏,完成結(jié)果沒保證。

計劃“失能癥”:執(zhí)行者只靠自身努力,沒有能力去整合資源為執(zhí)行目標服務;等著上級指導,否則不知怎樣動手做;沒有團隊的合力支持,面對量大的工作任務總是“死機”。

以上五種錯誤,都是源于執(zhí)行計劃要素(最終愿景、階段目標、組織分工、預備方案、資源配置)的缺失。本著吃什么補什么的原則,我們需要有效地完善和修補計劃要素,治愈“傷痕”,還給自己健壯、完好的執(zhí)行“軀體”。

在生活中,我們經(jīng)常說“變化比計劃快”。在企業(yè)計劃執(zhí)行的過程中,我們也會發(fā)現(xiàn)計劃總是趕不上變化。

尤其在經(jīng)濟危機等大環(huán)境的影響下,企業(yè)也隨之出現(xiàn)微觀的變化。面對這些變化和不確定性的因素,我們要做的是采取博弈式計劃,以變應變。

此外,在這樣的意外變化中,我們的計劃執(zhí)行隨之出現(xiàn)了許多的錯誤,如計劃“疲勞癥”、計劃“并發(fā)癥”、計劃“失憶癥”、計劃“缺鈣癥”和計劃“失能癥”。面對這樣的執(zhí)行錯誤,我們要找出相應的計劃要素,然后進行有效地完善和修補,從而完成執(zhí)行目標。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書網(wǎng) rgspecialties.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號