第二,明確培訓計劃。培訓必須有計劃、有步驟、有針對性,所以你要讓同仁們清楚公司一年要培訓多少人?培訓多少次?培訓的主題、時間、老師、內容和層次是什么?
當然,培訓之后一定要有考試,不管同仁是積極應對還是馬虎應付,考試都能夠讓他們的學習成果最大化。在考試之前,要讓他們明白:考得好,公司就會給予物質或精神上的獎勵;考得不好,公司也會鼓勵他們繼續(xù)努力;連續(xù)考得不好甚至不及格的人,公司就有可能把他們開除。
如果通過這樣的計劃,能夠出現(xiàn)“領導像老師,下屬像學生,同事像同學,辦公室像教室,工廠像訓練場,企業(yè)像學校”的氛圍,那產生的效果一定是巨大的。
讓更多的年輕人上船
“十年修得同船渡”,公司這艘船上的每個船員的聚散都是一段緣,彰顯著企業(yè)這艘船的所有精神內涵。而大船要想吸引更多有能力的年輕人上船,就必須把團結和提拔年輕人作為一項很重要的工作來做,讓這些年輕人也成為船主,并發(fā)揮出他們的創(chuàng)造性和能動性,讓人才來聚集人才。
吸引更多人上船,有很多方面要考慮到。很多優(yōu)秀的人才除了考慮薪酬待遇問題,還會關心在以后的工作當中,他們能不能持續(xù)成長、學習、鍛煉和提升。而一個只關心工資待遇的人肯定是一個唯利是圖的人,這樣的人不要也罷。因此,作為領導者,要好好思考除了薪酬待遇,在其他方面如何吸引更多的年輕人上船。在此我向讀者提供五條建議,希望能對你們有所幫助。
(1)打造“學習型組織”
每個人都需要學習,因為只有學習才會成長,才會有未來。在知識經濟時代,企業(yè)競爭的核心武器是讓員工更快地學習,使企業(yè)進入自我學習、自我組織、自我控制、自我發(fā)展的新境界。事實證明,誰掌握了這個有力的競爭武器,誰就有了搏擊市場的主動權;誰放棄或者忽視了學習,誰就會在市場面前碰壁。下面這個案例就很好地說明了這一點。
浙江紅劍集團有限公司(以下簡稱紅劍集團)是一家集團式管理多元化發(fā)展的大型企業(yè),產業(yè)涉及紡織、科技、化工、投資等領域。目前,集團總占地面積達42.6畝,總資產超過19億元,年產值近50億元。是什么原因讓這家組建于1999年的公司發(fā)展如此迅速?很大一部分原因是源于紅劍集團對“學習型組織”的打造。
從組建開始,紅劍集團就非常重視員工的學習和培訓工作,不僅人力資源部設有專職培訓管理員,專門負責企業(yè)的年度培訓計劃編制,內、外部培訓的組織與安排,以及培訓效果評價與考核管理等方面的工作,而且對于新員工的三級教育(公司級、車間級和班組級),員工工作技能提升,新設備、新工藝的培訓等都會不定時地進行統(tǒng)籌安排。