讓說話合乎邏輯的訓(xùn)練法
實(shí)際著手安排提案時，只要應(yīng)用我在“提案的構(gòu)成”中所提到的順序組合就行了。當(dāng)然到了最后，我們還是得開口說明，才能讓對方了解并實(shí)行你所提的建議。因此平時就要進(jìn)行說話訓(xùn)練，才能在提案時說得頭頭是道、合乎邏輯。
為此，我希望大家做下面的練習(xí)。練習(xí)題
倒半杯水放在桌子上，然后以杯子為題，進(jìn)行20分鐘的談話。
解說
美國的高中常常會舉行公開演講?！鞍氡本褪呛艿湫偷念}目之一，這是訓(xùn)練在大眾面前演講的第一課。當(dāng)然要怎么說是個人的自由，所以并沒有所謂正確的答案。這種演講考量的只是內(nèi)容合不合邏輯，是否有說服力。例如，“大家好，這里有一個杯子。悲觀主義者會說杯子里只有半杯水，但是我卻認(rèn)為已經(jīng)有了半杯水。認(rèn)為杯子里只有半杯水的人，即使所得的薪資是一般的水平，仍會覺得太少而心生不滿，或者認(rèn)為存款只有這么一點(diǎn)點(diǎn)而整日惶惶不安。這種人的人生不會快樂。但是我不會這樣，我會思考如何有效利用杯子里已有的半杯水……”演講者就這樣持續(xù)說20分鐘。
這個題目在美國非常受歡迎，所以在一般的會話中常會聽到“只有半杯水”、“還有半杯水”的對話，只有半杯水就是告訴你你太悲觀了。
日本電視公司的節(jié)目《笑點(diǎn)》中有一個“大喜利”的單元，主持人在這個單元里經(jīng)常妙問妙答。美國的公開演講也是不斷給予題目，讓人開口說話，題目更是百無禁忌。因?yàn)檗k這種活動的目的，是要訓(xùn)練人的邏輯思維能力，并提高人的說話能力。
這種訓(xùn)練永遠(yuǎn)都不嫌多，只要開始訓(xùn)練，潛能必然能被激發(fā)出來。在日本，我們很少有機(jī)會接受這種訓(xùn)練，這就是欠缺邏輯構(gòu)成力及邏輯結(jié)構(gòu)思考路徑的原因。因?yàn)槠饺諞]有人告訴我們該如何把自己的想法傳達(dá)給別人，也沒有人訓(xùn)練我們用什么樣的方式說話才能獲得別人的認(rèn)同。所以我希望大家在日常生活中，可以進(jìn)行各種主題的自我訓(xùn)練。我也曾經(jīng)在人前羞于開口
我以前是個害羞、畏懼在大眾面前開口說話的人。甚至我母親都經(jīng)常嘆氣說：“你的人際關(guān)系真是糟透了！”所以做個原子爐的設(shè)計(jì)師，我還可以勝任，但是在麥肯錫可就不行了。經(jīng)營管理顧問是一種以人為對象的工作，不懂得人際關(guān)系，就無法勝任，因?yàn)榻?jīng)營管理顧問必須在很多人的面前作說明演示。
另外，作實(shí)地訪談時，也必須和現(xiàn)場的工作人員交談，才能問出和工作、公司相關(guān)的事情；而平日搜集信息，還必須和各種行業(yè)的人打交道、攀交情。
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