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正文

畫(huà)地為牢

犬道 作者:冉斌


獵狗的世界你能看到惡狼的影子,卻不是惡狼,惡狼是野蠻的,孤獨(dú)的;人的世界處處有動(dòng)物的影子,卻不是低等的動(dòng)物,動(dòng)物是低等的,少智的。

惡狼所走的路最能說(shuō)明這樣的問(wèn)題,盡管那并不能算作一條瘋狂的道路,但骨子里從進(jìn)化的演進(jìn)路徑上看早已顯示出了一種低級(jí)性。怎樣的低級(jí)性,我有時(shí)不大愿意承認(rèn),但卻是事實(shí),動(dòng)物學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在野外生存的動(dòng)物們并不是越來(lái)越強(qiáng),而是越來(lái)越弱,許多動(dòng)物是被人類(lèi)逼到死角的,一些動(dòng)物為了適應(yīng)突變的環(huán)境,強(qiáng)迫自己演化成一個(gè)更加瘦小的動(dòng)物,只是為了使自己靈活起來(lái),因?yàn)楸恐匾馕吨劳?。但逼到死角的多?shù)情況是自己把自己逼到死角的,與人類(lèi)的聰明相比不是低級(jí)是什么?我雖然是被動(dòng)的俘虜,但已經(jīng)看到了這樣的趨勢(shì)。

當(dāng)然,人類(lèi)也并非毫無(wú)問(wèn)題,也許就是因?yàn)槿颂斆髁耍斆鞯娜丝偸窍矚g復(fù)雜的事物,這是我“真理式”的結(jié)論,不管哪個(gè)類(lèi)型的文明,不把問(wèn)題搞到自己都下不來(lái)臺(tái)好像是不肯罷休的,不把問(wèn)題搞復(fù)雜到都遭了殃是不肯罷休的,總要?jiǎng)澤弦粋€(gè)圈圈既要圈上自己還要圈上別人。

一個(gè)人是個(gè)人問(wèn)題,兩個(gè)人就變成了社會(huì)問(wèn)題。而復(fù)雜卻恰恰不是自然的本相,既然人喜歡復(fù)雜,管理便應(yīng)運(yùn)而生了。管理從出生就戴上復(fù)雜的帽子,卻不是管理本身復(fù)雜,管理只是為了把管理的對(duì)象加以簡(jiǎn)化,冠以效率;讓不合理變得合理,讓責(zé)任得到貫徹,讓意見(jiàn)得到抒發(fā),方向是通向和諧,目的是得到成績(jī)。

把管理搞得復(fù)雜往往是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)規(guī)律,個(gè)人有個(gè)人行為規(guī)律,組織有組織行為規(guī)律,復(fù)雜之處可能是在于每個(gè)組織的規(guī)律不大相同,所以在我看來(lái),一個(gè)不善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律的人是不適合搞管理的,一個(gè)只能把問(wèn)題搞復(fù)雜了的人是不適合搞管理的。

中國(guó)這片土地從來(lái)就不缺乏管理天才,不考慮始皇帝嬴政的末世荒唐,其管理辦法從來(lái)就不復(fù)雜,知道自己打仗是弱項(xiàng),全權(quán)交給了王翦、蒙恬,不帶保留,所以一統(tǒng)華夏也顯得干脆利落;人非要給管理戴上復(fù)雜的帽子,往往是因?yàn)橄虢柚芾淼幕献有惺褂臋?quán)柄,化簡(jiǎn)為繁,是因?yàn)椴磺逦虿幌肭逦诠c私、明與暗之間把事情搞復(fù)雜了,不再把人當(dāng)作人,不再把朋友當(dāng)作朋友,始皇帝也就陷入了末世的多疑,末世的荒唐;到了兒子這一輩,問(wèn)題全然復(fù)雜起來(lái),復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)化起來(lái)本身就有難度,二世的胡亥卻非要把本已復(fù)雜了的問(wèn)題繼續(xù)復(fù)雜下去,打殺功臣,制造危局,其結(jié)果自然也就是搬起石頭砸了自己的腳。

所以人由一個(gè)人組成兩個(gè)人,兩個(gè)人組成一群人,簡(jiǎn)單的管理使群體成為有序的“組織”,復(fù)雜的管理往往使群體成了“烏合之眾”。管理的復(fù)雜程度和組織的混亂度有時(shí)是成正比的,當(dāng)然這不是指逐步升級(jí)的“復(fù)雜的”管理。

管理原本就來(lái)自于哲學(xué)、政治、軍事、社會(huì)生活,目的是把復(fù)雜還原為簡(jiǎn)約,“簡(jiǎn)單管理”是真實(shí)的管理,是基于管理本性的管理。大約在中國(guó)政治領(lǐng)域里,漢高祖劉邦的管理哲學(xué),最令后人稱道也就是這個(gè)道理了,他算是把方方面面的資源整合到位了,也簡(jiǎn)化到位了,所以得出一個(gè)天下沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得那是令人奇怪的事情。

人間的失敗大概都是從畫(huà)地為牢開(kāi)始的,脫離了實(shí)際、脫離了方向、脫離了規(guī)律,又怎么能夠在管理中延展組織的本性,讓組織自自然然、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成長(zhǎng)?就拿中國(guó)的先哲來(lái)說(shuō),在世的時(shí)候是苦悶的,用出世方式實(shí)現(xiàn)入世的目的,不然教那么多學(xué)生干什么?后世的人啰里啰唆地研究他們生前的話語(yǔ)如何如何錯(cuò)、如何如何對(duì),就好像60歲的孔子非要比20歲的孔子智慧似的,20歲的孔子犯了錯(cuò),60歲的孔子改正了。但所有的話都留了下來(lái),似乎都有些道理,只是有些矛盾,人們就不依不饒地非要對(duì)一個(gè)已然下世的人揪出來(lái)問(wèn)個(gè)究竟不可,真是人間的荒唐。大約這人間的荒唐還是要繼續(xù)的,他們非要2000年前的人說(shuō)的每句話都是對(duì)的。孔子自己都說(shuō)自己是后知后覺(jué)的人了,后知后覺(jué)的人就會(huì)犯錯(cuò)誤,所以也有不懂,拜了老子為師。老子也不是全懂,知道自己屬于有想法沒(méi)辦法的人,所以選擇了出世,這么多天才式的人總也想不出個(gè)辦法來(lái),其實(shí)也是挺羞愧的,所以連死的時(shí)候都不要太驚動(dòng)世人。

人被牢牢地控制于社會(huì)上,總想著逃脫,一定是無(wú)路可逃的。逃跑者都是從一個(gè)復(fù)雜的圈圈里逃到另一個(gè)復(fù)雜的圈圈里,且這圈圈大多是自己畫(huà)出來(lái)的,從來(lái)也沒(méi)去想著去簡(jiǎn)化復(fù)雜的問(wèn)題,復(fù)雜的思想,復(fù)雜的方法。所以最后注定也以復(fù)雜的境況來(lái)收?qǐng)?,生活中快?lè)的人總是簡(jiǎn)單的,痛苦的人也總是復(fù)雜的。也正印證了成功的人總會(huì)說(shuō)成功其實(shí)是簡(jiǎn)單的,失敗的人卻總認(rèn)為生活太復(fù)雜了,對(duì)世象認(rèn)識(shí)的基底不同,最終所收獲的自然也只能是兩種結(jié)果。

學(xué)會(huì)思考,建立理論,指導(dǎo)未來(lái),是整個(gè)人間進(jìn)化的特征之一;畫(huà)地為牢,躑躅不前,迷失未來(lái),恰恰也是整個(gè)人間迷茫的特征之一。后世的偉大建立在前人的基礎(chǔ)上,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也需要前人的基礎(chǔ)。就連始皇帝的寶貝兒子二世臨終也才大徹悟:“然所以不敢盡忠拂過(guò)者,秦俗多忌諱之禁,忠言未卒于口而身為戮沒(méi)矣。故使天下之士,傾耳而聽(tīng),重足而立,鉗口而不言。是以三主失道,忠臣不敢諫,智士不敢謀,天下已亂,奸不上聞,豈不哀哉!”把自己圍在牢籠里了,想出的時(shí)候,才知道門(mén)早被人從外面鎖上了。


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