首先，父母要讓孩子認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值。
勞動(dòng)可以改善生活，大人通過辛勤勞動(dòng)，換來了房子、車子、一份好工作，過上了幸福生活。孩子呢？他們已經(jīng)生活在幸福中，如何讓他們明白勞動(dòng)的價(jià)值呢？父母不妨從孩子身邊的小事做起，讓他們明白勞動(dòng)會(huì)給他們帶來快樂。
明明非常喜歡玩具，卡通人物、車輛模型、遙控玩具車、積木……數(shù)也數(shù)不清。他的大部分時(shí)間就是在家里玩玩具，每次玩完以后，他都到處亂扔，結(jié)果下一次想玩的時(shí)候就翻箱倒柜地找。由于玩具太多了，放得又亂，每一次都要花不少時(shí)間。找得煩了，他就叫爺爺奶奶幫忙。爺爺奶奶身體不好，為孩子找玩具很累。爸爸于心不忍，決定改變一下這種狀況。
有一次，明明又找不到玩具了，他大聲喊：“爺爺，我找不到玩具熊了！”爺爺聽了正要起身，爸爸?jǐn)r住他說：“讓我來吧。”他走進(jìn)明明的房間一看。哎呀！簡(jiǎn)直就是玩具垃圾堆。爸爸看見明明滿頭大汗、一臉焦急的樣子，溫和地說：“想不想一下子就找到想玩的玩具?。俊?/p>
“當(dāng)然想啦！可是我不知道把它們放在哪里了，怎么找都找不到?！?/p>
“因?yàn)槟惆阉鼈儊G到某個(gè)地方了，當(dāng)然記不住了。要記住玩具放到哪里去了，就要找一個(gè)地方專門放玩具。那些不經(jīng)常玩的玩具，可以放到原來的包裝盒里，那些經(jīng)常玩的玩具，就用幾個(gè)小箱子裝起來。一會(huì)兒我給你買幾個(gè)塑料箱子好不好啊？”
“好！可是這么多玩具，我應(yīng)該怎么放呢？”
“問得好，你想一想，是一個(gè)箱子專門裝恐龍、一個(gè)箱子專門裝汽車好找，還是一個(gè)箱子既裝恐龍又裝汽車好找??？”
明明拿出5輛玩具車和5只玩具恐龍，按照恐龍一組、汽車一組擺了一下，然后恐龍加汽車一組擺了一下，說：“一個(gè)箱子專門放恐龍、一個(gè)箱子專門放汽車好找?！?/p>
“對(duì)了，剛才從爸爸這邊看去，那只恐龍把汽車擋住了，假如你站在爸爸這個(gè)位置，就很難找到那輛汽車了。把恐龍放到一起，再把汽車放到一起，這就叫分類。現(xiàn)在，你先分好類，等爸爸把箱子買回來了，你就按照分類把玩具放到不同的箱子去，好嗎？”
“好。”說完，明明就高高興興地把所有玩具都拿出來，按照種類分成堆。
爸爸到市場(chǎng)買了幾個(gè)側(cè)板透明的箱子，回來時(shí)，明明已經(jīng)把所有玩具都分好類了。“來，你自己把玩具按照不同的分類裝進(jìn)去吧。裝進(jìn)去之前，爸爸有個(gè)問題要問你，先放大的玩具還是先放小的玩具??？”
明明把一大一小兩只恐龍放到箱子里，探過頭去一看，只看見大恐龍，小恐龍不知道躲到哪里去了。他把大恐龍拿出來一看，原來小恐龍藏在大恐龍的肚子下面了。他說：“先放大的再放小的。假如先放小的再放大的，大的就會(huì)把小的遮住了，那樣我還是找不著?！?/p>
“非常正確！好吧，現(xiàn)在開始把玩具都放進(jìn)來吧。”
明明開始有條不紊地按照分類從大到小地把玩具放進(jìn)不同的箱子里，然后把箱子推到墻角。
爸爸看了不禁夸道：“做得很好！這樣才算把這件事完全做完了。以后你每一次拿出玩具，都要按照這個(gè)順序放好，要不然整整齊齊的箱子很快就變得亂糟糟了，到時(shí)候你又會(huì)找不到玩具了?！?/p>
明明使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，他再也沒有為找不到玩具而哭鬧了。
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