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賞識(shí)讓孩子更自信(3)

正面教養(yǎng),讓不聽話的孩子乖起來 作者:蒙謹(jǐn)


 

常對(duì)孩子說:“你能行”

我擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任的時(shí)候,班上有個(gè)學(xué)生,她是以第一名的成績(jī)進(jìn)入班級(jí)的。可是不知道什么原因,她的總成績(jī)一度跌落到二十名之外。

她心里很著急,她的爸爸壓力也很大。他認(rèn)為給孩子壓力,孩子才會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力。于是,他每天都給孩子提醒,讓她好好學(xué)習(xí)??墒?,這樣一來,本來就很著急的女兒,更加煩躁,學(xué)習(xí)也更不在狀態(tài)。

“李老師,你說她怎么成績(jī)就上不去???還有幾個(gè)月就要中考了,那可怎么辦???我每天都盯得很緊,可還是沒有起色。你說我該怎么辦啊?”他實(shí)在是沒辦法了,才來向我咨詢。跟這位父親聊了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)是他的教育方式出現(xiàn)了問題。

“你一直想孩子成績(jī)優(yōu)異,可以考上重點(diǎn)高中,可是孩子現(xiàn)在的情況,別說考重點(diǎn)高中成問題,連上中專都保證不了。你要改變一下急于求成的心態(tài),站在孩子的角度想一下,對(duì)孩子多些鼓勵(lì)和賞識(shí),孩子不再背負(fù)你那么多期望,可能會(huì)輕松很多,成績(jī)也會(huì)取得進(jìn)步?!?/p>

沉默了一會(huì)兒,他說:“李老師,謝謝你,我想通了,我知道該怎么做了?!?/p>

他和女兒進(jìn)行了溝通:“孩子,你學(xué)習(xí)一向很刻苦,李老師和我都看得很清楚。我們很欣慰,因?yàn)槟闶莻€(gè)積極向上的孩子。我相信你能行,你會(huì)把握住自己的前途的?!?/p>

女兒對(duì)他的反差詫異不已,愣了好一會(huì)兒才哭著說:“爸爸,我一定會(huì)努力的!”

從那天晚上開始,她開始刻苦學(xué)習(xí),最終以理想的成績(jī)升入高中。

經(jīng)常對(duì)孩子說:“你能行”,孩子便會(huì)在這樣的環(huán)境中,將“你能行”轉(zhuǎn)化為“我能行”,這樣孩子離成功也就近了。

親子感悟

生活在賞識(shí)中的孩子,能擁有滿滿的自信,他們會(huì)在一次次的成功和失敗中,還愿意嘗試,不斷積蓄自己的能量,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。父母不要吝嗇你對(duì)孩子的賞識(shí),從夸孩子開始,培養(yǎng)孩子的自信,孩子會(huì)越來越優(yōu)秀。


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