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正文

學(xué)習(xí)篇(1)

7-12歲科學(xué)家庭教育標(biāo)準(zhǔn)手冊 作者:陳光


1.別把成績太當(dāng)成績

生活寫真

由于工作忙,生活的壓力大,我對于兒子超凡的學(xué)習(xí)很少關(guān)注,只知道他學(xué)得好時還排過班級前幾名,但大多都是中等偏上,對于這樣的成績我覺得還可以接受。

直到兒子三年級上學(xué)期,他居然在期中考試和期末考試中連續(xù)兩次排在班級倒數(shù)第一,連老師都在電話里批評我這做家長的不負(fù)責(zé)任。說實(shí)在的,即使老師不批評我,我也已經(jīng)對兒子一落千丈的成績感到震驚了。但我并沒有因?yàn)閮鹤拥某煽儾疃^多地責(zé)備兒子,而是說:“兒子,老爸知道你連續(xù)幾次考得這么差,心里一定很難過,老爸也很難過,走,跟老爸去飯店,咱們選你最愛吃的飯菜好好吃一頓,解解悶,以后老爸幫你學(xué)習(xí),咱們一定能把學(xué)習(xí)弄上去。”聽了我的話,我這個一貫提起去飯店吃飯就興奮的小子頭一次變得有點(diǎn)靦腆了,我知道,他聽懂了我的話。

隨后的日子,我便盡可能地?cái)D出時間來關(guān)注兒子的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)總是拖拖拉拉,不能獨(dú)立完成,總是到實(shí)在拖不下去時才草草做完。于是我便從三年級上學(xué)期的課程開始幫他一點(diǎn)點(diǎn)地補(bǔ)習(xí),好在我的兒子并不是真笨,所脫節(jié)的課程也不算太多,不到兩個月便補(bǔ)上了上學(xué)期的課程,下學(xué)期期中考試時的成績也前進(jìn)了十幾名,但我和兒子對這樣的成績還是感到有些失落,可是我并沒有讓我的失落表現(xiàn)出來。

我很高興兒子并不滿足于十幾名的進(jìn)步,但相對于兒子在家里的付出和學(xué)習(xí)表現(xiàn),這樣的進(jìn)步確實(shí)有些讓人失望,問題一定還有許多,只是我還沒有發(fā)現(xiàn)。

此后,我便私下到學(xué)校請教了兒子的老師,認(rèn)識到我的兒子在學(xué)校有點(diǎn)孤僻。經(jīng)過思考,我意識到我的兒子太自卑了,自卑限制了他的思考能力、想象能力和創(chuàng)造能力,雖然他還未必理解自卑是什么意思。

我認(rèn)為自信來源于心態(tài),消極心態(tài)的改變要依靠實(shí)力。在幫助兒子完成作業(yè)之后,我還要抽出時間幫助兒子預(yù)習(xí)一下下一天老師要講的新課。此外我也潛移默化地教育他要善于展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),是金子必須發(fā)光讓別人看見,否則就是普通一石子。要大方把自己的東西借給別人,幫助別人,多交朋友。

這樣的努力進(jìn)行了一段時間之后,有一天,我的兒子在晚飯時突然告訴我,說:“老爸,今天外面有人來我們班聽課,我回答的問題最多啦,有一個問題別人都不會,沒有舉手,就我答上來了,老師下課后還摸著我的腦袋表揚(yáng)了我呢!”我笑著調(diào)侃:“我兒子連老師的忙都能幫上了!”但我的心里在想:我兒子的心病治好了,再也不需要自卑壓抑地去上學(xué)了?;侍觳回?fù)有心人,等到期末考試時,我的兒子居然考了個全年級第十。

 

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