現(xiàn)在早教機(jī)構(gòu)到處都是，早教風(fēng)氣非常盛行，很多家長(zhǎng)見(jiàn)別人孩子上早教班，也蠢蠢欲動(dòng)，有的父母則非常矛盾，一方面是因?yàn)樵缃藤M(fèi)用過(guò)高，一方面又質(zhì)疑早教效果，因此處于觀望狀態(tài)。其實(shí)，望子成龍，望女成鳳是父母的美好愿望，父母渴望孩子早日成才的心情可以理解，但在孩子早教的問(wèn)題上，父母必須尊重孩子，必須理智思考，千萬(wàn)不要隨波逐流。
1.育子成才是父母最美好的心愿
做父母是一件幸運(yùn)的事情，也是一件需要承擔(dān)責(zé)任的事情。對(duì)于廣大父母而言，最大的心愿莫過(guò)于把孩子培養(yǎng)成一個(gè)健康快樂(lè)的人才，使孩子在自己的人生道路上不斷收獲成功，對(duì)社會(huì)和他人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)，每個(gè)人的一生都少不了這樣三個(gè)美好的心愿：
少年時(shí)期，希望自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，將來(lái)能進(jìn)入高等學(xué)府深造，以便有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。有的人實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿，但他們并不覺(jué)得這有多了不起；有的人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，但他們同樣成功了，因此他們并不為沒(méi)實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿而感到遺憾。可見(jiàn)，這個(gè)心愿算不上是最美好的。
青年時(shí)期，每個(gè)人都希望找到一個(gè)愛(ài)自己和自己愛(ài)的人，那個(gè)人美麗（帥氣）、溫柔（體貼），善良、有責(zé)任心，和他（她）組成一個(gè)幸福美滿的小家庭，享受人世間的快樂(lè)。尋找一個(gè)滿意的愛(ài)人，享受一個(gè)幸福的婚姻，是每個(gè)人都渴望的。
成年時(shí)期，當(dāng)有了伴侶后，每對(duì)夫妻都期望有一個(gè)可愛(ài)的小寶貝，然后用自己的愛(ài)呵護(hù)著他（她）長(zhǎng)大，將他（她）由一個(gè)一無(wú)所知的幼苗，培養(yǎng)成一個(gè)棟梁之才，使之有能力為別人、為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。如果真的這樣，那么父母將以孩子為榮，孩子也會(huì)以父母為傲。
把這三個(gè)美好的心愿比較一下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)第三個(gè)心愿比前兩個(gè)心愿更加美好。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榈谌齻€(gè)心愿有它的特別之處。
◎育子成才的心愿持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)
少年時(shí)和青年時(shí)的心愿最多持續(xù)10年，而成年時(shí)育子成才的心愿從有了孩子以后就一直持續(xù)著。簡(jiǎn)單地說(shuō)，父母在有生之年都希望看到孩子成功。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，父母會(huì)持續(xù)不斷地努力。
◎育子成才的心愿的形成最為成熟
少年時(shí)期的心愿朦朧、縹緲，青年時(shí)期的心愿沖動(dòng)、感性，而成年時(shí)期育子成才的心愿顯得更為成熟、更為深刻。在教育孩子的過(guò)程中，父母會(huì)回顧和總結(jié)自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在孩子身上彌補(bǔ)自己逝去的人生中的遺憾和缺陷。
◎育子成才的心愿最讓父母感到幸福
孩子是父母愛(ài)情的結(jié)晶，養(yǎng)育孩子是婚姻生活的繼續(xù)和補(bǔ)充。沒(méi)有哪一件事比孩子成才更能給家庭帶來(lái)快樂(lè)和歡笑，沒(méi)有哪一件事比培養(yǎng)出一個(gè)好孩子更讓人幸福。孩子是家庭的紐帶，父母在孩子身上有共同的理想，有更多的共同語(yǔ)言，這會(huì)使家庭充滿溫馨。
在家庭生活中，孩子的朝氣蓬勃和歡聲笑語(yǔ)能拉近夫妻感情、消除工作中的疲憊。當(dāng)孩子懂事后，他會(huì)成為父母的伙伴、知音和助手，能和父母在溝通中享受快樂(lè)。
◎育子成才的心愿不但美好更顯崇高
在孩子很小的時(shí)候，父母就要幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的志向和夢(mèng)想，同時(shí)以自己的理想、奮斗的經(jīng)歷、責(zé)任心和生活態(tài)度去影響孩子，使孩子心懷天下，把自己的理想和追求融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。說(shuō)到這里，我們不得不提起一個(gè)故事：
阿基米德是著名的科學(xué)巨匠，他的父親是希臘的一位愛(ài)國(guó)人士，當(dāng)他看到古希臘文化逐漸沒(méi)落時(shí)，心痛不已，盼望兒子將來(lái)有能力振興希臘文化。于是給兒子取名為“阿基米德”，意思是“杰出的思想家”。阿基米德從小就受到父親的精心教育，個(gè)性得到了很好的發(fā)展。
有一天，父親帶著阿基米德到海邊玩。父親指著海的對(duì)面說(shuō)：“阿基米德，你知道那是什么地方嗎？”
“是埃及?！毙“⒒椎抡f(shuō)。
“對(duì)！埃及有一個(gè)著名的港口叫亞歷山大里亞，那里有很多著名的學(xué)者，有豐富的藏書，你愿意去學(xué)習(xí)嗎？”
小阿基米德興奮地表示愿意。父親告訴他，想去那里必須漂洋過(guò)海，問(wèn)他害不害怕洶涌的海浪？小阿基米德堅(jiān)定地表示不怕。后來(lái)，阿基米德在亞歷山大里亞的著名學(xué)術(shù)中心深造，最后成為一名物理學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了父親的心愿。
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