文質(zhì)彬彬然后老板
“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！?/p>
——《論語·雍也第六》
孔子認為，君子“腹有詩書氣自華”，完美的道德要求、理想的人格來自讀書學習。老板應當博學多識，具有多方面的才干，因此，他可以統(tǒng)觀全局，成為合格的老板。掌握了知識就可以多些理論上的指導，間接地吸收成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，增強明辯能力、思考能力 .老板不斷學習，加強修養(yǎng)，“學而時習之”，“溫故而知新”，自然讓自己充滿魅力。
曹操不僅具有很高的政治、軍事才能，而且還具有很高的文學藝術修養(yǎng)。他“外定武功，內(nèi)修文學”，是建安文學的開創(chuàng)者。他的文學作品《蒿里行》、《短歌行》、《碣石篇》、《龜雖壽》等，都足文學史上的名篇。
毛澤東有感于曹操的文治武功、文學修養(yǎng)，曾寫下著名的《浪淘沙·北戴河》：“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間。”可見，曹操的魅力越千古而不湮滅。
劉邦本是個不學無術的流氓，他瞧不起讀書人、甚至侮辱他們，往儒生的帽子里撒尿。當上皇帝后他也常流露出對知識分了的鄙夷。有一次，謀臣陸賈談起《許》、《書》等儒家經(jīng)典，劉邦很反感，當即就說：“我劉邦奪得天下，靠的不是什么《詩》、《書》，而是戰(zhàn)馬上得來的！”陸賈立刻反問道：“陛下，恕我區(qū)言，你是在馬上奪得天下，難道還能在馬上治理天下嗎？”劉邦細一思忖，覺得陸賈的話很尖銳，卻真有道理。于是，他請陸賈把古往今來立國的得失、成敗相繼寫成十二篇文章，自己進行了認真鉆研，深感讀書做學問對治理天下很有意義。之后，他的態(tài)度改變r，不僅越來越尊重有知識的人，自己只要有空電讀起書來，小斷地改掉了身上的壞毛病，變得有修養(yǎng)起來，也更加有親和力。晚年，劉邦親自寫遺訓《手敕太子文》，教育太子劉盈要好好讀書做學問。
再說朱兀璋，他雖然只讀了幾年私塾，卻酷愛讀書，無論在戰(zhàn)爭年代還在建國時期，他都始終以書為伴，諸子百家無所不讀，知識非常豐寓，他推崇儒家，還注釋過《老子》。
一日，朱元璋微服私游來到金陵古渡，正遇卜一些來京應試的舉子在欣賞長江，作詩吟聯(lián)，見聽一位舉了吟道：“采石磯兮·秤砣?！逼渌e子齊聲贊遭：“好.卟氣勢磅礴的起句！起得好，起得好！快說下句吧?！敝灰娔桥e子思索半天也沒有找到恰當?shù)腇句。別的舉子也想對出下旬來，但都苦思不得。
一旁的朱兀璋看在眼里，忍不住哈哈箋r起來。眾舉子見一位布衣“土老帽”在笑，不解地問他笑什么。朱元璋開口道：“我笑你們起句氣魄雖大，卻后勁不足，力不從心，所以下句難對?！币宦犨@話，眾舉子很是心服，正是這么一回事兒，偌人一座山是秤砣，那么秤桿、秤鉤是什么。
再說這么大一桿秤，用來稱量什么？吟不出下句，起句小就落空了嗎？不過他們心中雖這么想，嘴上卻又不肯服輸，便兌：“不是我們吟不出，我們倒想先聽一聽老先生的，你且吟吟看，再品評我等不遲！”
朱元璋又笑丁，說：“我不是說你們才學不足，而是說你們受氣魄胸懷限制，待我續(xù)完此詩，你們看看怎樣：采石磯兮一秤砣，長虹作桿義如何？天國彎月是秤鉤，稱我江山有幾多！”朱元璋話音一落，眾舉子晾訝不已，欽佩不已，眼前的“土老帽”一下子魅力四射，雖然他們不知道他是當朝皇帝。
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