教育孩子，不是每天附著孩子的耳朵講大道理，也不是出了問題才去解決。定時定點作息是家庭環(huán)境穩(wěn)定和家庭氣氛融洽的必要保障，父子親情是孩子最有力的精神支柱。
有人說，要做成一件事，哪個環(huán)節(jié)都不能出問題，但是，要敗壞一件事，只要破壞一個環(huán)節(jié)就行。在孩子的成長期，一日三餐是最重要的一環(huán)。
在省會，我對學生的早餐問題做過一個調查，有30%的學生早餐是在路邊解決的。
同學在教委工作，女兒在省會重點中學，所在年級近兩千人，考試成績一直名列前茅。每次相遇，我都要向他請教育女方略，但是每次得到的回答都是：“這個孩子特讓人省心，我從來沒有管過她。”
確實如此，他從來不給孩子制造學習壓力。但是，在生活上，他無時無刻不在惦記著孩子。2004年我們去郊縣學習，會后大家一同回賓館，他卻匆匆忙忙地往外走。
我問他：“這么晚了你去哪兒？”
他回答說：“周末了，答應陪孩子一起玩的，兩個人肯定在家等著我呢?！?/p>
次年暑假，會場設在郊外，中午只有兩個多小時的休息時間，大家都是在食堂吃快餐，然后回宿舍休息，可他一散會騎著電動車就往家走。
他說：“孩子自己在家呢，媽媽中午不回來。這放假了，也沒多少時間陪孩子，每天三頓飯的時間必須保證?！?/p>
同學聚會，只要他來晚了，準是因為孩子。
他說：“學習上的事我很少過問，她也不讓管，天天就是給人家做做飯聊聊天，這個孩子特讓人省心?！?/p>
這就是他說的“特省心”！
一日三餐，按時按點，無論自己在哪里、干什么，心里總是裝著孩子。他不提孩子的學習，但無時無刻不是為了孩子的學習。對于處在中學時期的孩子，還有什么比進家有父母的溫情，有可口的飯菜，有放松的環(huán)境更可貴的嗎？
無獨有偶，我的一位做醫(yī)生的同學，兒子以全校第一名的成績考入省某重點中學。幾年前，我?guī)笥颜宜床?，他約在早上七點。我很驚訝，問他：“你早上不吃飯了？”
他說：“我們家早上六點一刻準時開飯，孩子上初中了，早飯可不能馬虎！”
慈父之情溢于言表！他作為主刀醫(yī)師，在手術臺前往往一站就是幾個小時，可為了讓孩子吃好早飯，自己也按著中學生的作息時間開始新的一天，多少父親能夠做到！
早餐可以說是父母給孩子的一個信號。一日之計在于晨，如果孩子起床就可以吃到爸爸親手準備的早餐，那他從中得到的絕不僅僅是一頓早餐，其中飽含的親情和期望不是只言片語能夠傳遞的，對孩子會產(chǎn)生很大影響。
可惜的是，多少孩子得不到這樣的養(yǎng)育，多少孩子一日三餐見不到父母！
一日三餐形式簡單，但意義深厚。一日三餐給家庭教育提供了最好的時間和空間。一日三餐都和孩子在一起，“代溝”從何而來？
我的同事張老師的女兒，中考成績全校第一、全市第九。他每次談及女兒總是津津樂道，她聰明、活潑、自信、好強。
他說：“學習上的事，我們很少管她。她本身特要強，每個老師教的學習方法她都會用到極致。數(shù)學老師教了她如何對知識進行歸類，她能用到很多科目上來；英語老師說假期最好把下學期的生詞背一背，她不僅把所有的英語生詞全部背過了，還把語文要求默寫的語段全部默寫了。老師留的作業(yè)在學校就完成了，回到家里就是自己總結，看自選的參考書。
“但是一日三餐是基本保障，這是全家人共同交流的最好時間。在我們家，吃飯前后開起玩笑來，沒大沒小，尤其是父女之間，每天都要斗智斗勇，孩子經(jīng)常給你爆出笑料，我被她捉弄的時候多了！”
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